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小女孩起名好的诗句精选：诗意名字背后的文化底蕴与灵感来源

邓隆爀作者：邓隆爀2025-09-12 21:46:27

为小女孩选择一个富有诗意的名字，不仅是父母爱的寄托，更是文化传承的体现。中国古典诗词中蕴藏着无数灵感和美感，尤其是《诗经》、唐诗宋词等经典作品，其语言精炼、意境深远，常成为起名的灵感源泉。例如，《诗经》中的“舒窈纠兮，劳心悄兮”可提炼出“舒窈”一名，寓意女孩恬静优雅；而唐诗“烟雨微微，一片笙歌醉里归”中的“微雨”，则带有朦胧浪漫的气息。这些名字不仅音韵悦耳，更承载着深厚的文化内涵，让名字成为孩子一生的精神底色。 从实用性角度，诗句起名需兼顾音、形、义三要素。音韵上，名字应朗朗上口，避免拗口或歧义，如从杜甫“清风徐来，水波不兴”中取“清徐”，声调平仄相协，易于呼唤。字形上，简洁美观的字更易书写和记忆，比如白居易诗“玉容寂寞泪阑干”中的“玉容”，笔画匀称，视觉优雅。意义上，名字需符合女孩气质，并蕴含美好祝愿，如李白“云想衣裳花想容”的“云想”，象征自由与想象力，或王维“明月松间照”的“月照”，喻指纯洁与光明。 此外，起名还可结合自然意象和情感表达。诗词中的花草、日月、山水等元素，往往赋予名字灵动感，如“芷兰”（出自《楚辞》）代表高洁，“星遥”（取自李商隐诗）寓意璀璨远方。同时，名字应避免生僻字或过度复古，确保现代适用性。通过挖掘诗句的深层寓意，父母不仅能赋予孩子一个独特的标识，还能传递家庭价值观与文化认同，让名字成为连接过去与未来的纽带。

小女孩起名好的诗句

渲霖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

幻追

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
幻追，来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》，原文：何人缩地有幻巧，容我短棹追冯夷

郄维

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郄，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

京珵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
京，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔客居见诒兼简里中诸君》，原文：京都多贤豪，出入许陪厕

焘璆

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

幂含

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
幂含，来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 一》，原文：磷磷含水石，幂幂覆林烟

翩恤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
翩，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》，原文：翩翩佳公子，儒雅称风度

颐缘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颐缘，来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿东林寺题愿公院》，原文：古寺沈沈僧未眠，搘颐将客说闲缘

璐青

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

沁旒

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
沁，来源于林洪的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

尤蓁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
尤，来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》，原文：尤工乐府诗，举代少其伦

岭郇

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
岭，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五○》，原文：笔墨作峯岭，气象争巑岏

澎潇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澎，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

颀妍

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颀，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：惜哉刘子气方刚，峨冠凛凛颀而扬

莱清

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
莱清，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷自咏》，原文：寒流诘曲抱巖足，水清沙碧直蓬莱

惜采

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惜采，来源于王周的《唐诗》《采桑女二首 二》，原文：采桑知蚕饥，投梭惜夜迟

勖沁

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

茗亚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茗亚，来源于曾几的《宋诗》《玉井》，原文：茗饮贵石泉，江流亦其亚

繁鸠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
繁鸠，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：客舍梨花繁，深花隐鸣鸠

晓凡

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晓凡，来源于吴倜的《宋诗》《宿大涤山》，原文：可怪春禽晓啼月，又催行李出凡途

皎朦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
皎朦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》，原文：皎洁临书案，朦胧到研屏

追俐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
追，来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》，原文：是处追寻侣

钏镌

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
钏，来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》，原文：红绡半妥金钏明，堤上玉郎闚唱声

玺琮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玺，来源于曾极的《宋诗》《宋兴寺》，原文：桓玄偷得宫中玺，却属新河伐荻翁

鸯璞

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸯，来源于温庭筠的《唐诗》《舞衣曲》，原文：管含兰气娇语悲，胡槽雪腕鸳鸯丝

望闲

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
望闲，来源于福州僧的《宋诗》《题壁二首 其二》，原文：何似仁王高阁上，倚栏闲唱望江南

郦柃

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

煦袁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
煦，来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

飐卿

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
飐，来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》，原文：青荧灭没转山前，浪飐风回岂复坚

朴攸

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
朴，来源于王之道的《宋诗》《酬秦寿之见赠三首 其二》，原文：朴遫已甘无足数

琉书

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琉书，来源于李商隐的《唐诗》《蝇蜨鸡麝鸶凤等成篇》，原文：瑇瑁明书阁，琉璃冰酒缸

皎宁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
皎宁，来源于齐己的《唐诗》《爱吟》，原文：皎然未必迷前习，支遁宁非悟后生

笺汉

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
笺汉，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：唐人资缀缉，汉儒拘训笺

缮绍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缮，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：英哲资缮藏，缇油尽刊补

楣旖

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楣，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：尚欠栌与楣，况复栋与椽

寒缎

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
寒，来源于白居易的《唐诗》《慵不能》，原文：饥寒亦闲事，况乃不饥寒

钰茯

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

君语

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
君语，来源于陈掞的《宋诗》《题稙庵》，原文：劝君谨勿语弹冠，便恐纷纷北山檄

荷彰

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
荷，来源于谢逸的《宋词》《浣溪沙》，原文：圆荷细细点清溪

芍霁

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芍，来源于洪刍的《宋诗》《芍药》，原文：蚕老桑柔戴胜鸣，翻阶芍药占春荣

昶晖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

原函

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
原，来源于李贺的《唐诗》《客游》，原文：不谒承明庐，老作平原客

渝茵

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
渝，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：人情处约久斯渝，子把膏腴气习除

序郅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾西序，东面

萃境

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
萃境，来源于刘子澄的《宋诗》《会真观水帘》，原文：观近朱陵萃列真，烟霞虽僻境长春

潭仟

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潭，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：潭底玉石响，声如奏韶咸

孝本

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
孝本，来源于袁甫的《宋诗》《时习堂记言五典也载赓前韵以歌之 其一》，原文：事亲尽孝自天成，鉴本无尘水本清

凇宁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

栖骃

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
栖，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：引泉浇药圃，砟竹树鸡栖

宁缎

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
宁，来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：宁书考下下，莫忘心兢兢

宣晠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
宣，来源于郑思肖的《宋诗》《十八砺》，原文：宣王车马来，一见死亦足

藻治

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
藻治，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：情田锄治付编简，儒藻溉灌须陶泓

迪灵

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
迪灵，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

纶宜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
纶宜，来源于佚名的《唐诗》《又歌》，原文：其明年，以我相秉枢机，我公掌纶诰，宜为避嫌，遂自合下拜河南尹

晷秸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
晷，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

彤舜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
彤舜，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：彤庭早晚瞻虞舜

淄郅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淄，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：普现一切水，君自分渑淄

韬韧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韬，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：最奇处、虎头燕颔，龙韬豹略

娅朔

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
娅，来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》，原文：惠中秀外更清便，娅姹娇羞二八年

般夕

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
般夕，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：都缘人意，须道今夕别般明

怡寒

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
怡寒，来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》，原文：白华照寒水，怡我适野情

珲勖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

晳珺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

洌颀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

桑彤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桑彤，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：挂了桑弧蓬矢，便恐彤弓秬瓒，分宝下天阶

淇经

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淇经，来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》，原文：望见蒙山思马耳，路经沂水忆河淇

尹缘

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尹缘，来源于朱松的《宋诗》《次韵希旦喜雨》，原文：应缘贤令尹，闵雨丐法力

闲慕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
闲慕，来源于黄裳的《宋诗》《简元舆祠部 其二》，原文：虚白亭前湖水闲，忽为霓裳起思慕

白琬

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
白琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

泷芷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泷，来源于袁说友的《宋诗》《庙南新创尘外亭》，原文：南渎夜鸣江水泷，北窗晓浥芰荷香

旎宓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旎，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

宜楦

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
宜，来源于李处权的《宋诗》《简彦庸兄弟》，原文：凖拟丰年多酿酒，正宜长醉不宜醒

绎若

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绎若，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：奋然蛟龙兴，绎若韶濩奏

笠轼

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
笠，来源于李昴英的《宋诗》《罗浮梁弥僊游烂柯山赠以曲筇方笠》，原文：葛坡龙竹东坡笠，合伴山人到洞天

簌桦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
簌，来源于王镃的《宋诗》《秋日过京口》，原文：晚风簌簌荻花飞，络纬声干豆叶稀

绚岭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绚，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

崇町

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
崇，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》，原文：偪仄政浩叹，木阴见姚崇

恤琲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恤，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送李尚书入蜀》，原文：皇心在勤恤，德泽委昭宣

璨韬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璨，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：形神妙自契，眉目光璀璨

蔳淇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：二月桑津期结伴，三春淇水逐关情

芾珐

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口供军之碑，绍兴所传，芾之书也

飔钗

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
飔钗，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：瑞霭浮龙鉴，凉飔拂燕钗

芈瑗

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

萃睿

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
萃，来源于吉騊駼的《唐诗》《题云居上寺》，原文：（见《金石萃编》卷一百五

舜仪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
舜仪，来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》，原文：六幽葵藿向尧日，千仞凤凰仪舜韶

誉甄

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
誉，来源于王珪的《宋诗》《送向防御出守淮阳》，原文：况是韦平有家学，须将名誉敌恩辉

旨馥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二四》，原文：识火色，辨风旨

匠禾

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
匠，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：余闻书史羸蟠礴，意匠不为形骸拘

久蝶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
久蝶，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：久矣鸥盟杜，居然蝶梦周

芃骥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

淑笺

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
淑笺，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：（高似孙《砚笺》四）（见宋初吴淑《事类赋》卷十五，「光映」作「光辉」

琛允

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：应妪金琛社，桓厘邑致膰

箫箩

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箫，来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》，原文：雪云埋陇合，箫鼓望城还

瑚葭

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑚，来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其六》，原文：已观瑚琏登宗庙，未觉龙渊露颖铓

楦涵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

烊銮

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

琅竺

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琅，来源于吕本中的《宋诗》《求赵表之墨》，原文：主人不吝是家风，会见琅琅送珪璧

杉越

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
杉，来源于张栻的《宋诗》《和元晦咏画壁》，原文：松杉夹路自清阴，溪水有源谁复寻

遒经

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
遒经，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：谈经落落鉴遒铎，飞步僊僊踏海鼇

琯维

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琯，来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其二》，原文：山家律琯在寒梅，香袭幽窗报乍开

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