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童姓名字女孩起名2024：最新潮流、吉祥寓意与实用指南

于页喻作者：于页喻2025-09-13 09:38:17

随着2024年的到来，许多准父母和新手家长都在为即将出生的女儿寻找一个既吉祥又时尚的名字，尤其是对于童姓家庭来说，选择一个合适的女孩名字不仅关乎文化传承，更体现了对孩子的美好祝愿。起名是一门艺术，它融合了传统智慧、现代潮流以及个人偏好。在2024年，童姓女孩起名趋势更加注重名字的独特性、寓意深度以及音韵的和谐。首先，从流行趋势来看，2024年的名字倾向于结合自然元素、古典诗词和现代简约风格。例如，名字中融入“芷”、“涵”、“玥”等字，既显优雅，又带有自然清新的气息，这些字往往寓意着纯洁、智慧或幸福，非常适合女孩。同时，家长们也越来越重视名字的音韵搭配，避免生僻字或难以发音的组合，以确保名字在日常生活中易于记忆和呼唤。 其次，吉祥寓意是起名过程中的核心考虑因素。童姓作为中国常见姓氏之一，起名时可以结合家族传统或生肖运势。2024年是农历甲辰龙年，龙象征着力量、智慧和好运，因此名字中可以考虑加入与龙相关的间接元素，如“辰”、“珑”或“瑞”，以增强吉祥感。此外，名字的五行平衡也很重要，通过分析孩子的生辰八字，选择能补益五行缺失的字，例如如果孩子五行缺木，可以选择“林”、“梓”等木属性字，以促进运势和谐。 再者，实用性不容忽视。一个好名字应该易于书写、读音清晰，并且在不同文化背景下都能被接受。避免使用过于复杂或容易引起误解的字，例如同音异义字可能带来不必要的玩笑。家长还可以参考历史名人或文学作品中的人物名字，汲取灵感，但务必个性化调整，以确保名字的独一无二。总之，2024年童姓女孩起名是一个综合性的过程，需要权衡传统与现代、寓意与实用。通过仔细研究和创意发挥，家长可以为女儿打造一个承载爱与希望的名字，伴随她快乐成长，迎接美好未来。

童姓名字女孩起名2024

童骊零

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骊零，来源于严羽的《宋词》《沁园春》，原文：自月湖不见，江山零落，骊塘去后，烟月凄凉

童园熹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
园，来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》，原文：林园若棋置，佳处遗尘嚣

童晏巡

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晏巡，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》，原文：六宫悲晏驾，四岳罢来巡

童晶箐

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晶，来源于沈佺期的《唐诗》《古歌》，原文：水晶帘外金波下，云母窗前银汉回

童璩萄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

童久琉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
久，来源于崔涂的《唐诗》《秋日犍为道中》，原文：久客厌岐路，出门吟且悲

童棋莆

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
棋，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九○》，原文：无人识得渠，棋局醉樵夫

童炫婳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
炫，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：两山对峙锦屏开，嫣紫肥红仍炫白

童璐漾

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

童砚珩

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
砚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》，原文：小童供笔砚，醉客竞赓诗

童缎沛

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

童温欢

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
温欢，来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》，原文：向温馨深处，留欢卜夜，月移花影，露裛人衣

童馚月

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：二月复二月，韶光尚可留

童旎净

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
旎，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

童涧梦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
涧梦，来源于储嗣宗的《唐诗》《和茅山高拾遗忆山中杂题五首 山邻》，原文：石桥春涧已归迟，梦入仙山山不知

童浅倾

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
浅倾，来源于刘克庄的《宋诗》《有兴》，原文：浅倾家酿酒，细读手抄书

童临璁

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
临，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：凭阑岂是闲临眺

童旬艾

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
旬，来源于吴锡畴的《宋诗》《荆溪舟中对月》，原文：历眼旬余半，终宵月在天

童瑜珞

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑜，来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》，原文：瑶环瑜珥锵琳琅，修竹萧萧翠袖长

童楣瑧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
楣，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：云楣横绮，桷攒栾些

童源朔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
源朔，来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》，原文：河源怒浊风如刀，剪断朔云天更高

童泰璞

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泰，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：宇宙将昭泰，风云必会同

童镌璨

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
镌，来源于戴栩的《宋诗》《林酒库挽词》，原文：能镌题墓语，终认读书家

童尔琛

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二一》，原文：罄尔一心，受天百禄

童昕绍

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昕，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其四》，原文：昕朝避黄屋，露祷动苍穹

童黛曦

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
黛，来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》，原文：坐看粉黛化腐恶，岂但桃李成舆台

童誉晰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
誉，来源于方回的《宋诗》《次韵酬赵无己》，原文：文才因学进，名誉待时隆

童胥自

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
胥自，来源于何耕的《宋诗》《春日 其二》，原文：九衢尘一尺，吾自有华胥

童韦淑

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
韦淑，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：韦门女清贵，裴氏甥贤淑

童珲情

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・得胜令》，原文：冰弦断，便情绝

童旬珺

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
旬，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：觌面尚未旬，语离无乃早

童润琦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
润，来源于释宝昙的《宋诗》《送庐山茶与陈大监》，原文：山翁少润色，玉雪空自奇

童蘅漓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蘅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》，原文：跂首望蘅皋，远目聊增明

童诣松

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诣松，来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》，原文：愿因今日诣真际，古松白日常萧疏

童柔松

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
柔松，来源于李廌的《宋诗》《同德麟仲宝过谢公定酌酒赏菊以悲哉秋之为气萧瑟八字探韵各赋二诗仍复相次八韵某分得哉萧二字 其五》，原文：青松多陈根，女桑漫柔枝

童骓禧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
骓，来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》，原文：日出东郊郢路分，斑骓嘶断怅离羣

童重普

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
重普，来源于陈陶的《唐诗》《赠容南韦中丞》，原文：普宁都护军威重，九驿梯航压要津

童玮朔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

童源喻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
源喻，来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》，原文：请观朱子方塘喻，要识源头活水来

童篌霁

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》，原文：玉杯传酒和鹿血，女真降虏弹箜篌

童琲团

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

童礼潆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
礼，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《玉交枝》，原文：这厮无礼

童天潇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
天潇，来源于释元肇的《宋诗》《次赵莼湖饱看风雨楼韵》，原文：满天风雨供吟眺，一幅潇湘不卷藏

童永潭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
永潭，来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》，原文：永为萱堂寿，胜饮菊潭水

童湫烊

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
湫，来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》，原文：心闲云出岭，眼浄龙还湫

童琲燃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

童钊烽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

童维霄

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
维霄，来源于张方平的《宋诗》《剑门关》，原文：地维绝脉摧鼇足，天垒横霄壮井舆

童袤珏

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

童柒纾

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

童佶渌

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

童桥馟

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桥，来源于卢祖皋的《宋词》《相思引》，原文：露桥横截影沈沈

童暄言

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
暄言，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣阗司理》，原文：誓将默无言，负暄方抱膝

童治粤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
治粤，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：江淹所治县，粤王曾种树

童琥鑫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》，原文：瑠璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红

童琛媖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

童曦喻

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曦，来源于刘敞的《宋诗》《树下二首 其一》，原文：清风自翩翻，正昼无炎曦

童颍晃

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
颍，来源于吴筠的《唐诗》《题龚山人草堂》，原文：灭迹慕颍阳，忘机同汉阴

童蔓昶

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蔓，来源于苏辙的《宋诗》《西湖二咏 观捕鱼》，原文：藕梢菱蔓不容网，箔作长围徒手得

童燏夷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

童旬媪

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》，原文：昼夜雨不止，旬余复旬余

童秭渌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

童涟卫

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涟，来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》，原文：红涟紫液碧潋滟，顷刻变态世所无

童霁皖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霁，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：早寒风摵摵，新霁月苍苍

童霆荔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霆，来源于张耒的《宋诗》《孙彦古画风雨山水歌》，原文：枝披叶偃鬭不怯，万窍却欲藏雷霆

童淄纭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淄，来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》，原文：谆谆面墙壁，皎皎分渑淄

童初旬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
初旬，来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其一》，原文：层冰积雪已经旬，霁色初欣日在人

童潭琰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潭，来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其二》，原文：梦回春到放龟潭，潭上杂花开石巖

童珩寓

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珩，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：旌羽绚虹蜺，环珮锵葱珩

童筝曜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筝，来源于文彦博的《宋诗》《诗赠提举窦侍郎》，原文：虽恨功名非谢傅，樽前更欲听君筝

童碧映

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
碧映，来源于胡寅的《宋诗》《谢彦脩携具见过》，原文：山腾海浪兼天碧，雨荐秋声映烛闻

童柳旬

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
柳旬，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一三》，原文：枝筇挂起一旬彊，剪剪春寒到柳塘

童茸明

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
茸明，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 绣纹添弱线》，原文：明丽千枝锦，蒙茸五色云

童昙茉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
昙，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六》，原文：瞿昙不会，达磨不知

童绚析

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绚，来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》，原文：贮之黄金盘，绚烂如星陈

童汶璇

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》，原文：日出见阙里，川平知汶阳

童潇璨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
潇，来源于王澜的《宋词》《念奴娇》，原文：故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨

童临珂

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
临珂，来源于薛逢的《唐诗》《送封尚书节制兴元》，原文：珂临响涧声先合，斾到春山色更红

童晖未

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晖未，来源于吕本中的《宋诗》《次潘都尉富季申冬日探梅韵二首 其二》，原文：此游尚恨还家早，未许溪头送落晖

童暄瑷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
暄，来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》，原文：暖日暄风不常有，前村雨暗却如何

童武珈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其一》，原文：桃源处处有，不独武陵人

童颐炫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颐，来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》，原文：食菲足自养，朶颐非所求

童温缪

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
温缪，来源于李之仪的《宋诗》《宿无锡寿圣院赠明祖禅老》，原文：软语绸缪霜夜永，停灯温火共留连

童阔炯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
阔炯，来源于钱时的《宋诗》《夜坐一斋偶成》，原文：双眸炯炯碧天阔，霁月光风夜读书

童合燮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
合燮，来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》，原文：是谁同燮理，对此合包羞

童昶缘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

童源湘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
源湘，来源于萧立之的《宋诗》《勉友人归庐陵》，原文：短衣蹀躞面黧黝，欲指石鼓穷湘源

童珈祺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

童镜瑛

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
镜，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：临镜想倾城

童爕绚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

童珺松

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《疏山东堂昼眠》，原文：香缕萦簷断，松风逼枕寒

童清典

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
清典，来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其八》，原文：骚人折去清诗健，驿使持归旧典存

童璁珹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
璁，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

童潮钲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潮，来源于杨万里的《宋诗》《李仁甫侍讲阁学挽诗二首 其一》，原文：殷勤倩潮水，将泪去西州

童珺奎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》，原文：穹班近闻长祕府，奎壁分野生光辉

童搦骥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 二》，原文：鹰搦鹞，势速入军营

童析献

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
析，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其一○》，原文：柘浆工析酲，卉醴可消暍

童圣瑶

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
圣瑶，来源于郑侠的《宋诗》《次韵知郡登高言懐》，原文：为许功名酬圣代，不须愁绪付瑶觞

童玺珧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
玺，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》，原文：怀玺随龙游，举室水中央

童皖柳

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

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