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起名缺金缺火女孩名字有哪些？精选吉祥好名与寓意解析

王悦储作者：王悦储2025-09-18 11:58:58

在中华传统文化中，五行（金、木、水、火、土）理论深深影响着人们的日常生活，尤其是起名习俗。许多家长在为女孩起名时，会参考孩子的生辰八字，如果发现五行中缺少金和火元素，便希望通过名字来补益平衡，以祈求孩子未来运势顺畅、健康快乐。那么，起名缺金缺火女孩名字有哪些呢？本文将为您详细解析。首先，五行缺金缺火意味着孩子的命理中金和火元素较弱，这可能影响其性格或运势。金元素代表坚韧、果断和财富，而火元素则象征热情、活力和成功。因此，在起名时，可以选择包含金或火相关偏旁、字义的名字，例如使用“金”、“钅”、“火”、“灬”等部首的字，或者选择寓意光明、温暖、坚强的词汇。例如，“铭”字带有“钅”旁，属金，寓意深刻和铭记；“炎”字带“火”旁，属火，象征热情和活力。这样的名字不仅能补益五行，还能赋予孩子美好的品质期望。此外，结合现代起名趋势，家长还可以选择音韵优美、寓意深远的名字，如“瑾然”（瑾含玉意，属金；然带火意）或“灵熙”（灵属火，熙含光明意）。总之，起名是一门艺术，需兼顾传统与个性，本文后续将提供更多具体名字推荐和起名建议，帮助您为宝贝女儿找到一个完美名字。

起名缺金缺火女孩名字有哪些

漫黎

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
漫黎，来源于何梦桂的《宋诗》《答文山谢诗序》，原文：岣嵝神奇字已漫，昌黎去后孰跻攀

秭茶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》，原文：伤心尽听秭归鸟，难弟言归秭不归

绰翩

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绰翩，来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》，原文：翩跹舞态燕还惊，绰约妆容花尽妒

敏团

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
敏，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：柳絮联章敏，椒花属思清

箩琰

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

勤种

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
勤种，来源于许及之的《宋诗》《劝农口号十首 其二》，原文：但行孝顺勤耕种，天不亏人不到贫

凝娄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
凝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七○》，原文：光凝雪月，秋连水天

玫重

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：秾艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰

陟兆

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《赋西淙瀑布得断字》，原文：沿流踏浅清，陟巘腾汗漫

晗玖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

闻德

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
闻德，来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》，原文：仍闻供笔砚，家有樊通德

旨谒

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
旨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：奠歆旨酒，荐享珍羞

昙种

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
昙种，来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》，原文：不作丘坑看觉地，当鉏荟蘙种昙华

晶支

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晶支，来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：晶荧歌袖袂，柔弱舞腰支

绰韬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绰，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄赠小樊》，原文：花面丫头十三四，春来绰约向人时

恺宜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
恺宜，来源于史浩的《宋诗》《饯明守谢殿撰赴召致语口号》，原文：澄清揽辔多持节，恺悌宜民屡剖符

滟理

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滟，来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》，原文：滟滪漫如马，莫作忠臣羞

陟辽

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
陟，来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》，原文：愿学坡仙游赤壁，肯如谢老陟东山

召倾

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
召倾，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：每到碧涟思召茇，时倾绿醑忆曹樽

琉瑥

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琉，来源于史弥宁的《宋诗》《鹭鸶林》，原文：含风野水琉璃软，沐雨春山翡翠深

律铮

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
律，来源于权德舆的《唐诗》《送灵武范司空》，原文：伐谋师以律，贾勇士争先

庄搦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
庄，来源于许及之的《宋诗》《德久雨迁鱼庄赋诗纵臾》，原文：不堪听鹳垤，应喜得鱼庄

箪良

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
箪良，来源于陆文圭的《宋诗》《井竭》，原文：焦稼不为箪食计，一瓢饮水亦良难

瞻崎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瞻崎，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：前瞻大小寒，窈窕穷崎岖

襄蕖

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
襄，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：马蹄车辙不须有，虽迷襄野道自存

彤烽

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
彤，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：曲仪尊赤舄，歌咏美彤弓

僖胧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
僖，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：不忘如衞武，难老似僖公

朔绍

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朔，来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》，原文：雁知穷朔苦，人羨长安乐

晃愉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晃，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：眩晃三霄接，缤纷一气浮

娣汶

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

昭逸

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昭逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣阗司理》，原文：岁暮宣参军，辞如鲍昭逸

炫柳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
炫柳，来源于元稹的《唐诗》《曹十九舞绿钿》，原文：騕褭柳牵丝，炫转风回雪

蝶谒

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蝶，来源于朱淑真的《宋诗》《春游西园》，原文：蝶疑庄叟梦，絮忆谢娘联

支桐

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
支桐，来源于董嗣杲的《宋诗》《过分水岭》，原文：井桐支野庙，溪水沃山田

阮团

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
阮，来源于李端的《唐诗》《晚春过夏侯校书值其沉醉戏赠》，原文：阮籍供琴韵，陶潜余秫田

庭茯

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：一枝欲寄洞庭姝

缔徵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：嗟群情习见于苟且，宜只手莫支于缔创

瞻菡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瞻菡，来源于丁宣的《宋诗》《仙都山》，原文：仰瞻绝顶烟岚际，曾开菡萏名鼎湖

瑶烟

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑶烟，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：淡烟瑶草细，流水碧桃香

团尔

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
团尔，来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其四》，原文：团团政尔来天下，皎皎何从堕水中

缎斯

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

绎浠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
绎，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：飞笺洛绎奏明主，天书降问回恩荣

礼婴

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
礼婴，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：天真聊所适，俗礼莫相婴

焘誉

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

芝璋

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芝璋，来源于贺及的《宋词》《新荷叶》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

彰谒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
彰，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：非欲自诧稽古力，铺张圣德彰仁慈

琅罡

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琅，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：稍陪酬唱与荣观，声并琳琅和八銮

楦知

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楦知，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

翎颖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
翎颖，来源于胡仲弓的《宋诗》《和际书记见寄》，原文：免毫挥月颖，鹤毳落霜翎

杨町

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
杨，来源于高观国的《宋词》《诉衷情》，原文：西楼杨柳未胜烟

孝璋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
孝璋，来源于李新的《宋诗》《挽崇宁王雅桥杨公善宣教词》，原文：伟翁有子全忠孝，行看珪璋荐盛朝

纤彤

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纤，来源于可止的《唐诗》《山居》，原文：果长纤枝曲，巖崩直道移

召娥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
召娥，来源于石延年的《宋诗》《下第集句》，原文：圣主不劳千里召，嫦娥何惜一枝春

娆致

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娆，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：斜倚玉窓鸾髪女，拂尘犹自妬娇娆

依胧

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
依胧，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：念故人、千里音尘，正山月朦胧，水村依约

烯澜

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于毛滂的《宋诗》《陪曹使君饮郭别乘舍夜归奉寄》，原文：醒狂司隶醉奈何，猛雨澜翻无软热

召竺

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
召，来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其三》，原文：幕府强辟召，此例未见有

纶惜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
纶惜，来源于陈与义的《宋诗》《居夷行》，原文：皇天岂无悔祸意，君子慎惜经纶时

榭晴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
榭晴，来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其二》，原文：水榭晴云来几席，月庭香雾湿衣巾

俏珑

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
俏，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・寄生草》，原文：那姐姐怕不待庞儿俊俏可人憎，知他那眉儿淡了教谁画

琰绪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琰，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

卓骊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
卓骊，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：三峰笔架卓面前，背后驹骊翠屏倚

琉淄

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琉，来源于李商隐的《唐诗》《蝇蜨鸡麝鸶凤等成篇》，原文：瑇瑁明书阁，琉璃冰酒缸

幂德

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
幂，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

凝恺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凝，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 六》，原文：九衢春霁湿云凝，着地

霖熹

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
霖，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：我无为霖手，丹阙何由觐

单未

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
单未，来源于释德洪的《宋诗》《御手委廉访守贰监勘钊庆裕二十三日复收入禁将入狱忧无人供饭有银一两钱六百以付来胜甫胜甫曰此止可办半月过此如何余默计曰有官飰耳》，原文：出狱未两月，单身寄孤馆

骊甄

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
骊，来源于王之望的《宋诗》《别友人》，原文：祖帐前山远，骊歌落日昏

炯静

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
炯静，来源于谢薖的《宋诗》《倦夜》，原文：萧萧碧烟静，炯炯白间凉

焘闲

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

意仑

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
意仑，来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》，原文：亦有昆仑玄圃意，萧骚骏尾欲生风

婴至

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
婴至，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：双亲素发喜我至，鞠抚欢笑如婴儿

采浅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
采浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲见赠依韵和答》，原文：染夏有正采，安用此浅黪

资天

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
资天，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：灵泉发道左，天遣资灌溉

覃冉

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
覃，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：身事两朝奚所补，恩覃五世亦何荣

珏钊

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

瑾沫

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑾，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》，原文：醇异交公瑾，清非醉景山

嘉晗

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其五》，原文：洁肆于祊，孔嘉且硕

瑗至

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

尤之

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尤之，来源于周紫芝的《宋诗》《和张元明食生荔子》，原文：天生尤物亦甚悭，路远致之良复难

笙晗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
笙，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：上林闻鶑啭，巧舌如笙簧

琰竺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琰，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

冬炜

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十三年》，原文：冬，城防

朴单

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朴，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵李端叔》，原文：扶摇莫作扶摇计，朴樕应容朴樕投

俐琉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
俐，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・梅花酒》，原文：哥，这罪也自省的，使不着你精细，使不着你伶俐，竟不知你甚日脱离

域斓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》，原文：乃有德人相与友兮，忘我于忘言之域

陟晓

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
陟晓，来源于韦骧的《宋诗》《过青山》，原文：迟晓扬镳陟峻冈，马蹄凌厉踏新霜

潮南

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
潮南，来源于林景熙的《宋诗》《飞云渡》，原文：帆影分南北，潮声变古今

黎搦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
黎，来源于罗隐的《唐诗》《汴河》，原文：干坤有意终难会，黎庶无情岂自由

爕潜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
爕潜，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

彰央

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
彰，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆融》，原文：道和气兮袭氤氲，宣皇规兮彰圣神

慈鸯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
慈，来源于释德洪的《宋诗》《七月十三示阿慈阙阙》，原文：阿慈佐井臼，事众耐辛苦

里湘

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
里湘，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：犹胜楚人箫鼓里，九歌哀怨下湘君

晋缔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晋，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：字晋帖，碑周鼓

祁晴

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
祁晴，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其二》，原文：祁祁之雨明日晴，听我吹豳击鼓鸣

彤品

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
彤品，来源于刘涣的《宋诗》《初及第归题净慈寺壁二绝 其一》，原文：彤扉新授紫皇宣，品作蓬壶二等僊

戚黛

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
戚，来源于刘驾的《唐诗》《送李垣先辈归嵩少旧居》，原文：高秋灞浐路，游子多惨戚

勤召

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勤召，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》，原文：守关岂但勤萧相，分陕犹宜屈召公

颐迪

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
颐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《四换头》，原文：颐父母颜情却是礼

竺璃

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
竺，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：能仁说教满竺干，流入中国余五千

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