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女孩起名宋楚:寓意解析、搭配建议与文化内涵全指南

徐莘时作者:徐莘时2025-09-26 23:52:33

为女孩取名“宋楚”,是一个融合了姓氏传承与文化深意的优雅选择。从字义来看,“宋”作为姓氏,源于中国古老的诸侯国名,承载着深厚的历史底蕴;而“楚”字本义为清晰、整齐,引申为秀丽、高雅之意,如成语“楚楚动人”便常用于形容女子姿容秀美、仪态端庄。二字结合,“宋楚”音韵流畅(去声与上声搭配),读来朗朗上口,且视觉上简洁大气,兼具古典美与现代感。 从文化角度,“楚”字常与荆楚文化关联,象征才华与灵性(如“楚才晋用”),同时因《诗经·曹风·蜉蝣》中“蜉蝣之羽,衣裳楚楚”的典故,赋予名字以诗意和文学气息。在五行属性上,“宋”属金,“楚”属木,金木相生(金克木但亦助木成材),寓意孩子成长中既有坚韧性,又具发展潜力。 实际起名时,可考虑中间添加辅助字以丰富内涵,例如“宋文楚”(文采斐然)或“宋楚妍”(容貌姣好),但直接使用“宋楚”亦显简练独特。需注意避免与“楚”字五行相冲的字组合(如火属性过强的字),同时可参考生辰八字调整平衡。此外,名字“宋楚”在现代社会不易重名,既保留传统韵味,又符合当代审美,适合追求文化品位与个性表达的家庭。最终,名字是父母对孩子的美好寄托,“宋楚”一词恰如一幅水墨画,勾勒出女孩清丽脱俗、聪慧优雅的形象。

女孩起名宋楚

睨棂

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
睨,来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》,原文:侧睨白云峰,前瞻赤沙湖

储憬

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
储,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》,原文:愿储救世三年艾,更采销兵万岁芝

意玖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
意玖,来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》,原文:惭当厚意无以报,前诗空说玖与琼

苏缤

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苏,来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:宁辞末后饮屠苏

韦京

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
韦京,来源于杨万里的《宋诗》《寄王用之判府监簿》,原文:君不见西京韦家父子间,阿成官职似阿贤

箐憬

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

合析

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
合析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡为弓,冬析干而春液角,夏治筋,秋合三材,寒奠体,冰析灂

蒲霓

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蒲霓,来源于刘弇的《宋诗》《试笔》,原文:卢蒲衰发故萧萧,绛节霓旌不易招

涟樗

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
涟,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:书探禹穴古,鉴入贺湖涟

笈沛

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其二》,原文:诗囊负童背,药笈挂驴鞍

祈研

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
祈,来源于赵抃的《宋诗》《夏末喜雨》,原文:灵湫祈祷酌樽罍,稽首精神敢惰哉

麟萦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
麟,来源于郑侠的《宋诗》《送吕景山赴虔州理掾》,原文:敢为虔人贺,何以致龙麟

昭榭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
昭,来源于苏为的《宋诗》《昭亭山》,原文:昭亭载严祠,休祐穰穰布

淅婉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淅,来源于柳永的《宋词》《归朝欢》,原文:葭苇萧萧风淅淅

璩珺

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

函燝

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
函,来源于王维的《唐诗》《冬日游览》,原文:渭北走邯郸,关东出函谷

治弈

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
治弈,来源于刘克庄的《宋诗》《榕溪隠者》,原文:治地可十亩,方整如弈局

约豫

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
约豫,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸啼字犹字二首 其二》,原文:更问西池赏花约,心虽欲往豫兮犹

纴浅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

浠朦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七五》,原文:太皡祠坛数级红,青旗摇曳日朦胧

予颐

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
予颐,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵子野母梁氏太夫人》,原文:八秩燕颐天予寿,十行鸾诰月争光

琀永

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:三眠昼永凝露

姣影

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
姣,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

如蔷

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
如蔷,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其二》,原文:衣溅蔷薇兼水麝,韵如月杵应霜砧

秋郅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
秋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》,原文:《春秋》之失,乱

锦忱

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
锦,来源于吴文英的《宋词》《秋霁》,原文:锦云直下花成屋

觉允

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
觉,来源于纥干讽的《唐诗》《新阳改故阴》,原文:暗觉余澌断,潜惊丽景侵

斯馚

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》,原文:朱芾斯皇,子孙绳绳

媪援

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
媪,来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》,原文:新堰举,旧堰修,野媪含笑谿童讴

真芈

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
真,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其三》,原文:真不掩伪,开眼瞌睡

钊嫒

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

晷袅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
晷,来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗(幷序)》,原文:契冥邀异迹,胜会不延晷

蓁瞳

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

溯兹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
溯兹,来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》,原文:中道方溯洄,迟念自兹撰

蕊鸥

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蕊,来源于方回的《宋诗》《八月十八社不雨得酒》,原文:稼穑不我与,灌此青蕊枝

温治

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
温治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》,原文:天作之合,内治慈温

择珧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
择,来源于强至的《宋诗》《书感》,原文:庸儿昧所择,目前事苟悦

茵葭

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
茵,来源于李白的《唐诗》《赠崔司户文昆季》,原文:侧见绿水亭,开门列华茵

岐俏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
岐,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 凤凰洲》,原文:岐周昔鸣瑞,今复见文王

臻沛

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
臻,来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一日雪二首 其二》,原文:行脚债未了,悠悠遂臻兹

朔凝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
朔凝,来源于喻凫的《唐诗》《和段学士对雪》,原文:密际西风尽,凝间朔气扶

飔妤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
飔,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:明月入觥船,凉飔生剑履

什姣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
什,来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》,原文:醉中篇什金声在,别后音书锦字空

茗婴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》,原文:岂无尘榻地,茗瀹容细尝

燿燏

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
火光貌。
国学点评
燿,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

博馚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
博,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵滕子济礼部考古图》,原文:识字恨不博,块焉无与虞

存恺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
存恺,来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》,原文:吾兮亦是疏慵辈,冷淡身心存慷恺

旌砚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旌砚,来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》,原文:见拥旌旄治军旅,知亲笔砚事文章

釉唯

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《登商山最高顶》,原文:高高此山顶,四望唯烟云

婵荣

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
婵,来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》,原文:婵娟依旧,出海较些迟

蘅玟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蘅,来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》,原文:蘅茝不时与,芬荣奈汝何

灵嘉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
灵嘉,来源于方回的《宋诗》《次韵谢吴太初》,原文:落笔谁云古意赊,四灵何得擅东嘉

袤妤

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

经灵

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
经灵,来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其一》,原文:灵源一閟几经年,石上重流岂偶然

夕珐

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
夕,来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》,原文:何妨竟夕,交酬玉觞金

晏轼

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晏,来源于万楚的《唐诗》《题江潮庄壁》,原文:田家喜秋熟,岁[晏]林叶稀

婴轶

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
婴,来源于黄庶的《宋诗》《元伯示清水泊之什因和酬》,原文:儿牵女婴走尘土,百年一半如弃投

胥娆

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
胥,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其二》,原文:姑射仙期早,华胥梦已陈

柯浠

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
柯,来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其二》,原文:林柯初脱叶,江国便知秋

璇怡

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
璇怡,来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》,原文:玉食不怡先损己,璇穹何忍尚屯膏

尉淅

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
尉,来源于魏野的《宋诗》《寄赠桃林尉史温》,原文:知韫才能负壮心,莫嗟作尉尚湮沉

旖汶

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旖,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

与焘

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
与,来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》,原文:诗成寄与约他日,饮君与我空瓶盆

泊澄

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
泊澄,来源于赵孟坚的《宋诗》《邑圃池上》,原文:风露渐凄生澹泊,水天相映作澄鲜

韶柃

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
韶,来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》,原文:饰喜韶音纵,均和玉色温

宛迪

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
宛,来源于陈普的《宋诗》《以诗就叶洞春求画蒲萄》,原文:写就大宛根,可怪不可{扌弃}

胭焘

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胭,来源于方千里的《宋词》《水龙吟》,原文:正□□未足,宫妆尚怯,还轻洒胭脂泪

馠雯

拼音五行释意
hān芳香。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

恒桦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恒,来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》,原文:忘言自看恒沙水,却笑临川苦羨鱼

瑥竺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中言怀寄西川萧员外》,原文:身外尽归天竺偈,腰间唯有会稽章

旌武

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旌武,来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》,原文:旌旗按部曲,文武惟卿士

林绡

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
林绡,来源于杨万里的《宋诗》《乡士李英才得老潘墨法善作墨梅复喜作诗艮斋目以三奇赠之七字予复同赋云》,原文:庾岭霜林和靖园,掇入生绡供戏剧

竺谊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
竺,来源于清江的《唐诗》《送坚上人归杭州天竺寺》,原文:归卧南天竺,禅心更寂寥

童慈

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
童慈,来源于杜甫的《唐诗》《题桃树》,原文:帘户每宜通乳燕,儿童莫信打慈鵶

勖璁

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

骥斐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
骥,来源于郑愔的《唐诗》《贬降至汝州广城驿》,原文:夙年追騄骥,暮节仰鹓鸾

沅潜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沅,来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》,原文:佩服古无斁,怀人思沅湘

昉婕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

佳兴

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
佳兴,来源于司空图的《唐诗》《率题》,原文:宦路前衔闲不记,醉乡佳境兴方浓

蓁缤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:已有清荣谕,终难混棘蓁

滟援

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
滟,来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》,原文:一尊潋滟西风里,共醉倒、同销万古愁

渲峨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

萱诗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
萱诗,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:尝闻外物可娱中,所以诗人取萱草

蝶寓

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蝶寓,来源于陆游的《宋诗》《昼睡起偶赋》,原文:蝴蝶与蒙庄,颓然寓一床

和飖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
和,来源于米芾的《宋词》《蝶恋花》,原文:霭霭春和生海市

彦思

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
彦思,来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其二》,原文:满眼思羣彦,伤怀已二人

汐棹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
汐,来源于赵以夫的《宋词》《桂枝香》,原文:想阅尽千帆,来往潮汐

皙汀

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:白皙风流似有须,一门豪贵领苍梧

优瑹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
优,来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》,原文:奉常司典礼,秋报敢忘优

庆槿

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
庆,来源于方輗的《宋诗》《里中张氏母出与邑宰母宴饯以诗》,原文:乡里皆庆喜,县官问姓名

贞瑗

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
贞,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》,原文:行贞兮昭昭,珰明兮玉娟

青袁

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
青袁,来源于强至的《宋诗》《次韵公胜晓起对雪》,原文:青衫瘦马凌朝出,翻羨袁安得卧穷

兹廷

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
兹廷,来源于孔平仲的《宋诗》《止谒先圣庙者》,原文:朝廷谨庠序,五路兹焉始

觉松

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
觉松,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:座中忽觉林樾幽,怪松堕前惊两眸

宣焘

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
宣,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:不俟更书满,行聆迅召宣

瑷奥

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

昃栎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

盈汝

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
盈汝,来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》,原文:盈盘得恣食,不与汝粮并

缪骊

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
缪,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户

颍炀

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颍,来源于罗隐的《唐诗》《第五将军于余杭天柱宫入道因题寄》,原文:瓦榼尚携京口酒,草堂应写颍阳书

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