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李和许女孩怎么起名字？2024最新取名技巧与寓意解析

姚丁焘作者：姚丁焘2025-09-29 14:48:09

当李姓和许姓结合为一个家庭，为女孩取名便成为融合两个家族文化的重要课题。中国传统命名讲究“音、形、义”的和谐统一，对于双姓家庭更需兼顾声韵搭配和文化寓意。从音韵学角度，李（Lǐ）为上声，许（Xǔ）为去声，建议后续字选用平声字（如“萱”、“柔”）形成抑扬顿挫的节奏感，避免全去声组合带来的拗口感。五行平衡方面，李字属火，许字属木，若孩子八字需补水，可加入“涵”、“沐”等带水部首的字；若需补金，则可用“铃”、“锦”等字。现代双姓命名常见三种模式：其一保留单姓+名模式，选择“李许同音字”如“李抒言”（许谐音抒）；其二采用“父姓+母姓+双字名”的四字名，如“李许知微”，既延续两家血脉又降低重名率；其三创造融合姓氏的新词，如“李许然”（取“理所当然”谐音）。古典诗词中亦有灵感可循，《诗经》中“其清许许”可化用为“李许清扬”，《楚辞》的“芳菲菲兮袭予”可衍生“李许芳菲”。值得注意的是，2021年新修订的《姓名登记规范》明确允许使用父母双姓，但总字数不宜超过6个汉字。以下是三个推荐方案：1. 李许安宁（平安宁谧，双平声收尾温婉动听）；2. 李姝许（谐音“李许”，姝字突显女孩美貌）；3. 李许知秋（取自“一叶知秋”，彰显文学底蕴）。最终命名时还需注意方言发音差异，避免在某一方言中产生歧义，建议用普通话及家乡方言多次朗读验证。

李和许女孩怎么起名字

珉壬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月二十三日欧阳永叔刘原甫范景仁何圣徒见访之什》，原文：岂将流俗眼，能辨玉与珉

晣隽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

柯蘅

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
柯，来源于赵鼎的《宋诗》《范元长寄示刘野夫满庭芳曲因用其语戏呈》，原文：他日烂柯山下见，俨然一部黒髭须

愿棋

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
愿棋，来源于徐铉的《宋诗》《和萧郎中午日见寄》，原文：谢公制胜常闲暇，愿接西州敌手棋

灏梁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
灏梁，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

磊芍

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
磊，来源于陈普的《宋诗》《咏史 太公》，原文：千古汉高真磊落，片言脱口幸咸阳

知朴

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
知朴，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵赵使君师夏谒白鹿游栖贤长句》，原文：谁知健者此山中，朴实可乱田舍翁

璆袤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璆，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：自言不取千金酬，只求一诗当琳璆

境秸

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
境，来源于虞謩的《宋诗》《净土院》，原文：地僻远尘世，境幽闻妙香

缥典

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缥，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：赤松认得虚空，便一向、飞腾缥缈

琤镜

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琤，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：玉山万仞髙岧嶤，丛玉琤琤悦朝暮

纭敏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
纭，来源于董嗣杲的《宋诗》《过林口市》，原文：纷纭趁墟者，未晓听钟起

馠闳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：本原何所来，虑之深以闳

函奕

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
函奕，来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其一》，原文：当时骑气拥函关，奕代清才擅谪仙

玖燮

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玖，来源于王之道的《宋诗》《灯下读魏彦成诸公诗因次其韵呈曾子修诸君》，原文：桃李何敢轻，所报必瑶玖

釉莹

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于陈诗的《宋诗》《句 其二》，原文：莹光连烛动，月影带河流

葆尔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
葆，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一○》，原文：花黄催重九，羽葆杂金规

晖秸

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
晖，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 二》，原文：含情罢所采，相叹惜流晖

芾中

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芾中，来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》，原文：萧然旧菊荒芜里，欣在甘棠蔽芾中

莆殷

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
莆殷，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：莆阳礼义国，敛袵殷黼冔

松本

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
松本，来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄应制》，原文：竹径桃源本出尘，松轩茅栋别惊新

莜桠

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

潆玉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

岐俪

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
岐，来源于张舜民的《宋诗》《凌虚台》，原文：岐山四合与台平，半露园林叶未成

姝亚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《海棠》，原文：花亦如病姝，掩抑向客羞

靛靛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

莲靛

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莲，来源于李清照的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：莲子已成荷叶老

婵沫

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
婵，来源于曾纡的《宋词》《临江仙》，原文：问谁亲按小婵娟

芷专

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芷，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：蘼芜白芷愁烟渚

闲倾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
闲倾，来源于韦庄的《唐诗》《对雨独酌》，原文：榴花新酿绿于苔，对雨闲倾满满杯

缥闳

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：轮蹄晴缥缈，钟漏夕虚徐

治晗

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
治，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：治平天子，景至肇严

湘烊

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
湘，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其二》，原文：撷之复湘之，寒绿冰人齿

瑶优

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑶，来源于郑刚中的《宋诗》《潞公与梅圣俞论古人有纯用平声字为诗如枯桑知天风是也而未有用侧字者翌日圣俞为诗云月出断岸口照此别舸背独且与妇饮颇胜俗客对大为潞公所赏追用其语作侧字四绝平字梅花一篇 平字梅花》，原文：玲珑皆瑶英，雕镌谁为之

净蓓

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
净蓓，来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：红蓓珠圆，素蕤玉净，南荒已报春还

渌荑

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
渌，来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以仆治东园甚力官满且去为赋诗以道眷然之意次韵奉答》，原文：不养凫鹥怜渌浄，苦留风月伴清深

景璁

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
景璁，来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》，原文：试将比较天台景，只欠璁珑琪树英

南莱

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
南莱，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵赠韶美》，原文：东南小蓬莱，二年同宦游

熹莞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

矜晷

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
矜，来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》，原文：伤今悼古涕交頥，自矜夙抱山水资

昉蓁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

萄淼

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萄，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：坐爱金波潋滟，影落蒲萄涨绿，夜漏尽移铜

炯柒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
炯，来源于仇远的《宋诗》《雪》，原文：炯炯眼界明，沾沾田畯喜

焓樱

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：拨醅争绿醑，卧酪待朱樱

吟俐

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
吟，来源于辛弃疾的《宋词》《添字浣溪沙・山花子》，原文：长年耽酒更吟诗

才彦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
才彦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：风流百年余，所历才彦多

巡橙

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
巡橙，来源于洪适的《宋诗》《和景卢喜晴》，原文：巡圃观橙无坠叶，隔溪移杏恐伤花

团自

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
团自，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：老知世事谩纷纷，纸帐蒲团自策勲

熹诚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

天渝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
天渝，来源于赵文的《宋诗》《罗稚川善画作此赠之》，原文：渝川有二罗，画得天地之英奇

砚淖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
砚，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：我从弱岁同砚几，如今揽镜斑鬓髭

浠盛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》，原文：雨花僧讲盛，星石寺基雄

媵芷

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

晗彤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

闻湫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
闻湫，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：向闻有绝壑，乃在卧龙湫

子敏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
子敏，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》，原文：子敏超龙级，得官何处州

葭瑭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
葭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》，原文：精神卓荦背人飞，冷抱蒹葭宿烟月

芝裳

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
芝裳，来源于钱时的《宋诗》《采芝歌》，原文：山中人兮乐时康，采芝采芝兮无褰我裳

棹璇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
棹，来源于孔平仲的《宋诗》《至日阻风饮于转运行衙呈经父》，原文：枉渚停风棹，华堂置酒壶

漳妤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
漳，来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》，原文：未数漳南景，裁诗拂藓苍

桢冬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

骊骊

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊骊，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：骊山怀古骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处

纭祁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纭，来源于释居简的《宋诗》《张公洞得响石》，原文：响非弦脆杂，清浣俗纷纭

琬葆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琬，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

戍朴

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
戍，来源于刘敞的《宋诗》《南伐诗》，原文：三年戍西荒，虮虱生金革

郄倾

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

栖渌

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
栖渌，来源于苏轼的《宋诗》《北山广智大师回自都下过期而归时率开祖无悔同访之因留渌浄堂竹鹤二绝 其二》，原文：渌浄堂前鹤，孤栖守竹轩

陵晶

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
陵，来源于无名氏的《唐诗》《帝星井》，原文：岂非此有子陵山

檬婕

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莜晏

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

汐涵

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汐，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：卤汐回东溟，多水流仲夏

越纴

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
越，来源于释文珦的《宋诗》《钱塘晚渡》，原文：一水分吴越，孤舟寄死生

郦湫

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

宣茉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
宣，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：散败流浊兮，风宣滞行

伊炫

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
伊，来源于程垓的《宋词》《临江仙》，原文：夜长幽梦见伊难

愉洛

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
愉，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：争如仲父与泰伯，相乐以道情愉愉

瑷棂

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

缔琮

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缔，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

悟尤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
悟尤，来源于徐似道的《宋诗》《荠》，原文：长贫叹亦苦，积悟觉尤甘

愿燃

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
愿燃，来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》，原文：总干和鼎非吾事，啖茹燃萁不愿余

琰支

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琰，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

蝶淳

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蝶淳，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：庄周蝶体态，淳于蚁侯王

绘幽

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绘幽，来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》，原文：八尺衣冠成绘事，百年风谊列幽镌

本桅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
本，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六七》，原文：定本无门，从何而入

晠遥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于姜夔的《宋诗》《夏日寄朴翁朴时在灵隠》，原文：遥知竹窗里，自吟新雨诗

崎霜

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
崎，来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》，原文：崎岖丧乱间，逢幽亦登临

芷琰

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芷，来源于沈佺期的《唐诗》《别侍御严凝》，原文：静言芟枳棘，慎勿伤兰芷

泯绍

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泯，来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》，原文：孔堂金石未尽泯，淹中断简犹堪搜

薏俐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

菡莹

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
菡莹，来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》，原文：青肤镂琼莹，翠颗森菡萏

覃袁

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
覃，来源于张怀瓘的《唐诗》《诗》，原文：覃精一字，工归自得

媛湲

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
媛，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：十分济楚邦之媛，此日追游

岐墨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
岐墨，来源于刘克庄的《宋诗》《自和二首 其一》，原文：横身久塞杨朱路，洒泣俄悲墨子岐

玺楹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玺楹，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其五》，原文：奉玺相真曾浴日，倚楹女岂敢贪天

悦识

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
悦识，来源于释普济的《宋诗》《悦堂穆知合写师顶相请赞》，原文：悦堂不是闲相识，赞不欣兮骂不嗔

舟景

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
舟景，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上感兴》，原文：无语坐舟尾，景与年俱遒

睿芮

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
睿，来源于陈师道的《宋诗》《古墨行》，原文：睿思殿里春夜半，灯火阑残歌舞散

莜菀

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

晴函

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晴函，来源于韩琦的《宋诗》《坟北观泉》，原文：万草日滋珠竞出，一天晴落鉴方函

渌单

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《粉水行》，原文：今年活活夜继晨，渌涨稻禾三百里

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