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兆字给女孩起名好吗?寓意、搭配与注意事项全解析

王韶纭作者:王韶纭2025-10-11 18:52:07

兆字作为一个传统汉字,在起名中常被家长考虑,尤其是给女孩起名时,其寓意和实用性备受关注。那么,兆字给女孩起名好吗?本文将从多个角度为您深入解析。首先,从字义上看,兆字本意是征兆、预兆,引申为吉祥、繁荣的象征,如“瑞兆”表示好兆头,寓意孩子未来生活幸福、事业顺利。这种积极的内涵使其在起名中具有吸引力,尤其适合寄托父母对女孩美好未来的期望。其次,从音韵学角度,兆字读音为“zhào”,声调为去声,响亮清晰,易于与常见女性名字搭配,例如“兆婷”、“兆欣”等,听起来流畅且不失优雅。在五行属性中,兆字通常归属于火或土,这对于命理中缺火或土的女孩有补益作用,但需结合具体生辰八字分析,以确保名字与命理和谐。文化历史上,兆字多见于古籍和成语,如“兆载永劫”,承载着深厚的文化底蕴,能为名字增添书香气息。然而,起名时也需注意避免与不吉利的字搭配,防止产生歧义。例如,避免与“凶”或“衰”等字结合,以确保名字的整体 positivity。实际案例中,不少知名人士或普通家庭选择兆字为女孩起名,反馈普遍积极,认为名字独特且寓意吉祥。总之,兆字给女孩起名是较好的选择,但建议家长结合家庭传统、个人喜好和专业起名建议,综合决策。后续段落将深入探讨搭配技巧和常见问题,帮助您做出更明智的选择。

兆字给女孩起名好吗

祺泊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
祺,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:列圣馨明德,皇穹答显祺

白虔

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
白虔,来源于林希逸的《宋诗》《送泳宰安溪 其三》,原文:廉白不惭居补处,精虔更为祝丰年

笺莹

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
笺,来源于项安世的《宋诗》《二十六日下山观胜业寺禹柏偃卧地上分为九枝》,原文:我欲笺上帝,六丁呼使前

涔逻

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
涔,来源于杨万里的《宋诗》《春阴》,原文:春晴幸好却春阴,云意涔涔半欲霖

庆蓁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
庆,来源于卢象的《唐诗》《八月十五日象自江东止田园移庄庆会未几归汶上小弟幼妹尤嗟其别兼赋是诗三首 一》,原文:上堂家庆毕,愿与亲姻迩

钊婕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

愉甄

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
愉,来源于杜甫的《唐诗》《次晚洲》,原文:羁离暂愉悦,羸老反惆怅

芍霁

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芍,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十七》,原文:慢梳鬟髻著轻红,春早争求芍药丛

黛奘

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
黛,来源于张泌的《唐诗》《思越人》,原文:东风澹荡慵无力,黛眉愁聚春碧

正苒

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
正苒,来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》,原文:荏苒岁云暮,雪霜天正寒

纪淞

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
纪,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄江东李判官》,原文:澄清佐八使,纲纪案诸侯

缔姣

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
缔,来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》,原文:愿坚如兰心,共缔松菊盟

涔蕾

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
涔,来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》,原文:画师虽无如,沧浪一蹄涔

彤初

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
彤初,来源于黄子野的《唐诗》《扣舷歌 一》,原文:早潮初上海门开,漠漠彤云雪作堆

渌白

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
渌白,来源于孙应时的《宋诗》《重答》,原文:读书头欲白,对客樽无渌

暌仪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
暌,来源于喻凫的《唐诗》《送武瑴之邠宁》,原文:悠然一暌阻,山叠虏云重

原潞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
原,来源于朱敦儒的《宋词》《采桑子》,原文:回首中原泪满巾

璞元

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璞元,来源于黄庭坚的《宋诗》《侯元功问讲学之意》,原文:竹笋不成芦,白珪元抱璞

袅笈

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
袅笈,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其四》,原文:试诵琼章开蘂笈,御炉风袅辟邪香

婕碧

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
婕,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

钰莜

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

荏笠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荏,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:荏苒岁云几,家事已独当

柳吟

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
柳吟,来源于施枢的《宋诗》《送春》,原文:折柳停闲骑,嚼花吟好诗

宁焓

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
宁,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:宁知虎头侧,碧溜依绀宇

缃匠

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》,原文:青缃无留赏,理到刃必迎

芦鹄

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芦鹄,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约至井监偶得三绝 其三》,原文:溪边鹄白芦花瘦,山下鹅黄稻实肥

碧芍

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
碧芍,来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其三》,原文:文苑春开红芍药,词林秋削碧琅玕

珂诗

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
珂诗,来源于史才的《宋诗》《过蒋学正三径庵》,原文:纷纷处世羨鸣珂,君隠考槃诗独哦

漪鹄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
漪,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:松生非培塿,檀伐待沦漪

琅乔

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琅,来源于郭祥正的《宋诗》《谢淮西吴提举》,原文:琅琅先诵荆州吟,醉来捉住鲸鱼尾

种飔

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
种,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其二》,原文:北轩留得无多地,不种闲花种此君

清颀

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
清颀,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:清班突见颀而长,开口四坐薄晓霜

鸠云

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
鸠云,来源于钱端琮的《宋诗》《暮春》,原文:断云收雨鸠呼妇,嫩麦盈堤雉应媒

礼镌

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
礼,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以军礼同邦国,大师之礼,用众也

繁阑

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
繁阑,来源于吕南公的《宋诗》《晓过城隍街马上看木芙蓉》,原文:秋来风味苦阑珊,偶为繁红略据鞍

霜津

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霜津,来源于李涉的《唐诗》《晓过函谷关》,原文:因韩为赵两游秦,十月冰霜渡孟津

荔语

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
荔语,来源于陆游的《宋诗》《得所亲广州书》,原文:人稀野店山魈语,路僻蛮村荔子繁

焓覃

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于卢照邻的《唐诗》《句》,原文:城狐尾独束,山鬼面参覃

苒璆

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
苒,来源于方千里的《宋词》《大》,原文:谩自叹、河阳青鬓,苒苒如霜,把菱花、怅然凝目

寓鉴

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
寓鉴,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:两朝寓至鉴,四海仰日月

樱僖

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
樱,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:时于荆棘里,小树樱桃红

桐仪

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桐仪,来源于方一夔的《宋诗》《次邵卓翁韵奉寄族祖竹巖令孙》,原文:椅桐倾枝真有待,羽仪留作清时用

芗樱

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芗,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其一》,原文:红烛要须醉芗泽,白云何似老温柔

同仟

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
同,来源于白居易的《唐诗》《赠内》,原文:生为同室亲,死为同穴尘

里碧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
里碧,来源于李石的《宋诗》《彭州上元二首 其二》,原文:河汉无尘碧玉倾,万枝灯里仰天庭

绅洛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绅洛,来源于王溥的《唐诗》《谢进士张翼投诗两轴》,原文:(见《宋诗纪事》引宋张齐贤《洛阳搢绅旧闻记》

彦珲

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
彦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:槎牙真不才,反作天下彦

舟裳

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
舟裳,来源于吴潜的《宋诗》《和惠检阅送胡计院韵》,原文:老来尚被冠裳缚,坐对渔舟亦厚颜

青粤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
青粤,来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其三》,原文:榕叶青青荔子红,三山十寺粤王宫

娄菡

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
娄,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 二》,原文:天庾四星仓东脚,娄上十一将军侯

梁廷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梁廷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》,原文:銮舆迁汴梁,朝廷,你信谗言杀害忠良,忠孝军尽沫亡

理挚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
理,来源于郭印的《宋诗》《夜坐》,原文:理乱非吾事,忧心如是降

倩缨

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
倩缨,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:狂夫自缨绝,眉势倩人描

影琬

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
影,来源于舒氏的《宋词》《点绛唇》,原文:少个年时影

焓瑗

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

寒韪

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
寒,来源于柳永的《宋词》《鹊桥仙》,原文:暮烟寒雨

涔峤

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涔,来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》,原文:还有市鄽沽酒客,雀喧鸠聚话蹄涔

馠笛

拼音五行释意
hān芳香。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于王珪的《宋诗》《挽董澜溪二首 其二》,原文:停云正愁望,横笛未休吹

佳尧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
佳尧,来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其四》,原文:伯子尧夫豪杰人,四时佳致四时春

月姝

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
月姝,来源于杨万里的《宋诗》《谢福建茶使吴德华送东坡新集》,原文:黄金白璧明月珠,清歌妙舞倾城姝

暖纯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
暖纯,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・醉扶归》,原文:我又索先暖下纯绵被儿,来后教他睡

阑瑱

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
阑,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:阑干表立苍龙背

瓷洵

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瓷,来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》,原文:纹柘冰瓷作精具,灵味一啜驱昏邪

嫣黎

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
嫣,来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其一》,原文:鼻祖婵嫣有余庆,至今名世更生贤

飐椒

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
飐,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:悄若蓬莱峰,夜浪岂忧飐

谧硝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
谧,来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》,原文:仁君御宇,环海谧清

憧益

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
憧益,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》,原文:红尘岐路重回首,车毂憧憧古益州

寒慈

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
寒慈,来源于李嘉祐的《唐诗》《伤歙州陈二使君》,原文:慈母断肠妻独泣,寒云惨色水空流

昕萱

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:咿喔天鸡鸣,扶桑色昕昕

冉经

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
冉经,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:冰轮冉冉经箕斗,碧落沈沈失星宿

淖庆

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

町桑

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
町桑,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:百年囹圄荒蓬藋,万里耕桑接町畦

桅皖

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桅,来源于钱闻诗的《宋诗》《神林浦庙》,原文:盘馔勤勤祷祠客,桅樯戢戢待风船

磊渌

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
磊渌,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 溪路》,原文:路边何所有,磊磊青渌石

宛粤

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
宛,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其六》,原文:冠簪宛如刻,藓蔓不敢封

荟烊

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:火铃掷奔曦,酷势捎林荟

骓裳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
骓,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:正在澄波看似有,及乎动著又如无,有无动静事骓明,无相之中有相形

淞炀

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》,原文:千山才越楚,一水又吴淞

瑛沐

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑛,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房

旨璩

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
旨,来源于释正觉的《宋诗》《参头智舒与众行者写师像求赞》,原文:气韵巖稄,音旨拗斡

烯椿

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其四》,原文:大安宫里漆园椿,子干孙枝叶叶新

珞柳

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

琮峨

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琮,来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》,原文:银壪玉涧斲冰雪,飞雪六月声琤琮

肖绡

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
肖绡,来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》,原文:镜湖女儿嫁鲛人,鲛绡逼肖也不分

瑷澧

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

憧戍

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
憧,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:憧憧行市人,枭枭上烟炷

泱芊

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》,原文:池塘新水碧泱泱,杨柳牵风绿线长

渝滇

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渝,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:避地出三物,夷险两不渝

珧闻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

筠樨

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其二》,原文:未暇栋宇完,先问松筠碧

言缤

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
言缤,来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》,原文:盛德若愚常宴默,佳言如屑间缤纷

种致

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
种致,来源于戴表元的《宋诗》《三山郑君挽诗》,原文:纷纷粱肉种,谁得致斯文

僖姣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子病不能相礼,乃讲学之,苟能礼者从之

境温

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
境温,来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:青葱温树非尘境,鼇岫金銮近日边

鹭莹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
鹭莹,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:鹭毳莹如霰,蜗涎曳似银

磊缥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
磊缥,来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》,原文:碑文磊嵬气不俗,笔画缥缈工非今

墨萄

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
墨萄,来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其三》,原文:虎头妙墨能频寄,马乳蒲萄不待求

镜茯

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
镜,来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》,原文:露囊与金镜,东逝惊波溺

云炀

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
云,来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:懒云窝,懒云堆里即无何

沫沧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沫沧,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

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