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女孩子起名缺木名字大全：寓意美好与五行平衡的命名指南

王辕苡作者：王辕苡2025-10-15 05:34:10

在中华传统文化中，五行（金、木、水、火、土）理论深深影响着人们的日常生活，尤其是命名习俗。对于女孩子来说，如果出生时五行缺木，选择一个补木的名字不仅能够平衡命理，还能赋予孩子如树木般茁壮成长、柔美坚韧的寓意。五行缺木通常意味着个人命盘中木元素不足，这可能影响孩子的健康、性格或运势，例如导致缺乏活力、决策力较弱或人际关系疏离。因此，通过起名来补木，是一种常见的命理调整方式，旨在增强孩子的生命力、创造力和亲和力。 起名时，木属性名字通常选用与木相关的字根或寓意，如“林”、“森”、“桐”、“梓”、“楠”等，这些字直接关联自然界的树木，象征 growth、繁荣和 resilience。例如，“梓涵”中的“梓”指梓树，代表高贵和智慧；“楠熙”中的“楠”为楠木，寓意坚强和优雅。同时，木属性也延伸至颜色（如青色）、方向（东方）和季节（春季），因此名字中融入“青”、“春”、“东”等字，也能间接补木。例如，“青瑶”结合了木的青色和玉的纯洁，营造出清新脱俗的形象。 在选择缺木名字时，家长需注意几点：首先，确保名字的音韵优美、易于读写，避免生僻字或复杂组合，以免给孩子带来不便。其次，结合孩子的生辰八字进行详细分析，最好咨询专业命理师，以确保名字的五行补益恰到好处，不过度或不足。此外，名字应兼顾现代审美和文化内涵，避免过于复古或俗气。例如，“木子”是一个简单直接的补木名字，但可能缺乏独特性；而“芷若”则借用植物“芷草”和“若木”，既补木又富有诗意。 总的来说，为女孩子起一个缺木的名字，不仅是命理上的调整，更是父母对女儿美好未来的祝愿。通过精心选择，名字可以成为孩子一生的正能量源泉，帮助她在成长过程中如树木般扎根深厚、枝繁叶茂。本文后续将提供更多精选名字列表和实用建议，助您轻松完成这一重要决策。

女孩子起名缺木名字

胥柳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
胥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 练渎》，原文：平川盛丁宁，绝岛分储胥

寓芈

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
寓，来源于董嗣杲的《宋诗》《中伏》，原文：强笑领其真，寓吟自成癖

札茉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
札，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：愧非笔札才，不堪演丝纶

之葵

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
之葵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

杨阑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
杨阑，来源于薛奇童的《唐诗》《楚宫词二首 一》，原文：杨叶垂阴砌，梨花入井阑

遒尔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
遒尔，来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》，原文：沃尔满钟酒，畀尔笔力遒

芹灵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芹灵，来源于刘克庄的《宋诗》《丁巳启建二首 其二》，原文：有意祝灵椿，无堪献野芹

娅爀

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娅，来源于晁说之的《宋诗》《送公望》，原文：岂但姻娅旧，有感风义敦

雅林

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
雅林，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽张龙山 其二》，原文：大雅林中集众英，三长正合入承明

纫蕖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纫，来源于魏野的《宋诗》《吾友山阳蹇子韫尝游颍上言彼之居人有许氏者富不因贪学非求进于郡之西手植众木鬰然成林林下搆亭壮而不丽郡倅黄公宗旦皇宋有名之士也常造焉上阙歌诗以旌其美故俾予请诗于子吾以子韫之请诗于予八十言以寄题》，原文：纫珮兰多老，成蹊李尽珍

棂甯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

嘉同

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嘉同，来源于李煜的《唐诗》《句 三》，原文：玉俎且共甘，羽觞合同嘉

茹霏

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《送周君之余姚讲授》，原文：他年会作安刘事，且向深山茹紫芝

颖祯

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
颖，来源于蔡士裕的《宋诗》《赠琴士周芝田》，原文：今有芝田嗣颖传宫商，一弹令我喜，再弹令我伤

瑧童

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其一》，原文：内无三尺童，外无双蒲轮

蕋团

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蕋团，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

梓玢

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
梓，来源于于季子的《唐诗》《早春洛阳荅杜审言》，原文：梓泽年光往复来，杜霸游人去不回

予俏

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
予，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天生予懒奈予何

仑蔷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
仑，来源于鲍溶的《唐诗》《怀仙二首 一》，原文：昆仑九层台，台上宫城峻

云筠

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
云筠，来源于释净端的《宋诗》《答陆蒙老韵》，原文：船头渐进古松门，云是吴筠读书宅

绅篁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
绅篁，来源于苏籀的《宋诗》《甲子岁七夕与伯业伯衍游龙井聪老出示次韵边校理诗卷奉同雅趣一首借用嚬字》，原文：几岸风篁帻，屡钩崖峭绅

僖皖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：作僖公主，讥其后也

瑥漓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四五》，原文：秋雨霖漓，秋天寥廓

颖园

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颖园，来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其九》，原文：晨起独行园，花药发奇颖

京晳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
京，来源于王迈的《宋诗》《送刘无竞克逊司门赴召三首 其二》，原文：上了朱轓最，催还白玉京

晳霏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

逻笈

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
逻，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

松晃

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
松晃，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：南窗晃朗宜春夏，松竹与君为大雅

傅葭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
傅，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：夔龙稷契伊傅姜，青天白日雁成行

逵茸

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旄照海塞通逵，共说元戎校武归

桐映

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桐映，来源于苏辙的《宋诗》《庭中种花》，原文：青桐绿杨柳，相映成田家

孝峪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：夙夜毖祀，孝以奉先

固嶛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
嶛liáo木高。
国学点评
固，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其九》，原文：中心固了了，竟莫辨否臧

莘臻

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《村翁》，原文：放翁真个是村翁，钓渭耕莘事不同

仪恽

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
仪，来源于赵抃的《宋诗》《同天节》，原文：丹穴来仪凤，华封祝圣人

云桐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
云桐，来源于白居易的《唐诗》《云居寺孤桐》，原文：自云手种时，一棵青桐子

孜艺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・七弟兄》，原文：昨夜个喜孜孜灯下相亲傍，今日里假惺惺堂上问行藏

俏樱

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
俏，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：花压金翘俏相映，酒满玉纤无力

闻瑹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
闻，来源于贺铸的《宋词》《西笑吟・蝶恋花》，原文：曲径珍丛，处处闻啼鸟

傅芉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
傅，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀 其二》，原文：傅粉施朱淡复浓，不辞沐雨更梳风

笛书

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笛书，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其四》，原文：吹笛堕秋叶，读书随晓鸦

娅蓓

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声

储未

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
储未，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其三》，原文：军储有量数，岁月未易支

峪种

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

胥瑧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
胥，来源于蔡襄的《宋诗》《送钱端明还京》，原文：东趋越岭兴怀远，夕听胥涛入梦间

莆萄

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
莆萄，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：红袖佯醉倚莆萄，白丁不敢蹑苔藓

秭术

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

酝莞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
酝，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：加豆之实，芹菹、兔醢、深蒲、酝醢、箈菹、雁醢、笋菹、鱼醢

琝硝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

璆焓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
璆，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》，原文：安得会璆韶，共作瑶池客

蓓繁

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蓓繁，来源于韩维的《宋诗》《酴醿花》，原文：细蓓繁英次第开，攀条尽日未能回

文语

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
文语，来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》，原文：清狂浪语文字饮，不须罗袜衬凌波

宜才

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
宜才，来源于王安石的《宋诗》《寄阙下诸父兄兼示平甫兄弟》，原文：家势到今宜有后，士才如此岂无时

玫松

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

泯棂

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泯，来源于高斯得的《宋诗》《端午小饮分韵得身字》，原文：豪气今安在，忠魂死不泯

萱郅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
萱，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：切勿使偏亲，索处萱堂北

瑾桠

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑾，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方，颂之阴，则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也，其右勒颜真卿干元元年题名

憬箩

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

林琝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
林，来源于赵彦端的《宋词》《柳梢青》，原文：堪笑忘了，山林闲适

朴莘

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
朴，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》，原文：歼殒条百尺，横朴株数围

瑺栗

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

笙允

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：我镛我磬，我笙我竽

琦蕙

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

棹珧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
棹，来源于施翠岩的《宋词》《沁园春》，原文：短棹孤篷乘夜潮

颖净

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
颖，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：陶泓有润泽，毛颖称词翰

朴珺

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
朴，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：兵戈困疮痍，赋敛苦敲朴

匠艺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
匠艺，来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄寄伯封论书》，原文：绝艺当如郢匠斤，家鸡野鹜漫分羣

炜君

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炜，来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》，原文：一年三季炜煌煌，幽谷无风花自香

陇燏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
燏yù木火光貌。
国学点评
陇，来源于杜甫的《唐诗》《夕烽》，原文：照秦通警急，过陇自艰难

梦昃

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
梦，来源于胡铨的《宋词》《临江仙》，原文：栩然蝴蝶梦，魂梦竟非真

简沁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
简，来源于朱松的《宋诗》《次韵谢绰中游报国寺诗》，原文：掩关味诗书，青简亦已槁

慈瑗

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
慈，来源于陈起的《宋诗》《羊羔酒呈朱丛瑞》，原文：若与曹瞒说，翻樽左慈慈

嘉袅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
嘉袅，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

澧芸

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

之悟

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
之悟，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五一》，原文：况明悟之士，顶门具眼，肘后有符

芈楹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

纪桅

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
纪，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：大国纲纪，雄藩羽仪

樗胧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

瞳琝

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》，原文：已惊久视方瞳碧，更觉藏年玉骨清

遒阔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
遒阔，来源于宋祁的《宋诗》《清晖亭》，原文：客路风烟阔，年光日月遒

箩茯

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

纪孜

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纪，来源于杜甫的《唐诗》《公安送李二十九弟晋肃入蜀余下沔鄂》，原文：南纪连铜柱，西江接锦城

菡松

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
菡松，来源于陈天瑞的《宋诗》《大暑松下卧起二首 其二》，原文：亭亭松篁边，小池开菡萏

季钊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
季，来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》，原文：归期早，谁似季鹰高致

纶卿

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纶卿，来源于王以宁的《宋词》《好事近》，原文：怀中卿相饱经纶，况是好时节

葭书

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
葭书，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：棣华春迟风雨书，雁字月冷蒹葭村

榭初

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
榭初，来源于林逋的《宋诗》《桃花》，原文：柳坠梅飘半月初，小园孤榭更庭除

棠燝

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棠，来源于宋伯仁的《宋诗》《久雨》，原文：海棠花落尽，顦顇几流莺

桅晢

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
桅，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：念昔从君渡湘水，大帆夜划穷高桅

纪喻

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纪喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

虢谊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

倩莘

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
倩，来源于权德舆的《唐诗》《酬裴杰秀才新樱桃》，原文：茂先知味易，曼倩恨偷难

元颍

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
元颍，来源于曹勋的《宋诗》《送四子耜倅四明二首 其一》，原文：我家颍水著元勋，千佛名经世有闻

樱诣

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樱，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一》，原文：尤胜朱樱煎作蜜，何须紫蔗压为浆

庆爕

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
庆，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：庭草色若何，还与庆历同

沉芗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沉，来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》，原文：衡皋积涂迥，江蓠香露沉

资謇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
资謇，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：南台资謇谔，内署选风骚

缨邕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缨，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：却寻丘壑趣，始与缨绂别

韧莜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

婕瑛

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婕，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

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