logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

张姓女孩起名字农历九月初九:寓意深远的命名指南与吉祥建议

黄致畅作者:黄致畅2025-10-20 07:10:00

农历九月初九,作为中国传统节日重阳节,象征着长寿、吉祥和登高避邪的深意。对于张姓家庭来说,在这一天迎来一位可爱的女孩,无疑是一件双喜临门的大事。起名字不仅是父母对孩子的第一份礼物,更是承载着家族期望和文化传承的重要环节。结合农历九月初九的特殊性,我们可以从多个角度为张姓女孩选择一个既美丽又寓意深远的名字。首先,重阳节又称“老人节”,强调尊老爱幼和健康长寿,因此名字中可以融入如“菊”、“寿”、“康”等元素,例如“张菊妍”或“张寿宁”,这些名字不仅听起来优雅,还寄托了孩子未来健康平安的愿望。其次,从五行八字的角度分析,农历九月初九通常对应秋季,金气较旺,但需根据具体出生时辰调整。如果孩子八字中金元素过盛,可以考虑加入属水或属木的字来平衡,比如“张沐秋”或“张林悦”,以增强运势和谐。此外,张姓作为常见姓氏,起名时应注意避免过于普通,尽量选择独特且富有诗意的组合,如“张九思”(取自“九九重阳”的谐音)或“张月九”,既突出节日特色,又显得别致。同时,现代起名也注重音韵美和书写简便,确保名字易读易记,例如“张馨九”或“张雅重”,这些名字融合了传统与现代元素,适合当代社会。总之,为张姓女孩在农历九月初九起名,是一个融合文化、命理和父母爱心的过程,通过精心选择,孩子将拥有一个伴随一生的美好标识。

张姓女孩起名字农历九月初九

张亦弈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
亦弈,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:当时事如对弈,此亦天乎

张珹晤

拼音五行释意
chéng玉名。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于王炎的《宋诗》《次韵巴陵罗簿送行二首 其一》,原文:敢期晤语方倾盖,遽有新诗当赠鞭

张蘅瞳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蘅,来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》,原文:蘅若夺幽色,衔思恍无悰

张洛澈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送家静寺丞知洛南》,原文:秦爱商于地,信美洛水南

张羡麟

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
羡麟,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:人都羡,是君家驹子,天上麟儿

张荑珵

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
荑,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:茁哉秋蓬根,念此春荑柔

张艾至

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
艾至,来源于陈与义的《宋诗》《墨戏二首 蕙》,原文:何须更待秋风至,萧艾从来不共春

张雯霆

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

张淮晠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淮,来源于李白的《唐诗》《寄上吴王三首 一》,原文:淮王爱八公,携手绿云中

张攸颀

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』攸徂之民,室家相庆,曰:『徯予后,后来其苏

张页皤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:许氏拟页原作《进上挽歌》,此省作《挽歌》

张洛蕾

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
洛,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:会见官仪修,再卜东邑洛

张闳懿

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
闳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》,原文:德隆商宗,业闳汉祖

张函诗

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
函诗,来源于义净的《唐诗》《题取经诗》,原文:」岑仲勉先生《读全唐诗札记》云:「按义净诗今收十二函一册,何不类附而别出于无名氏之下,岂编者未知义净三藏即义净欤

张柃玟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

张芾颍

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

张音璆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
音璆,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

张储瑷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
储,来源于张祜的《唐诗》《吴中怀古十六韵》,原文:旧战储宫尽,新加太宰诛

张渭篌

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
渭,来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》,原文:渭水涸无泥,菑堰旋插修

张芗逻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芗,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:芗林有老仙,蚤具佛眼见

张檬茗

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

张冉筠

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冉筠,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:疏筠易秋威,冉冉受风雨

张芹芊

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芹,来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其二》,原文:菽尽欢难遂,芹思献尚迟

张芷朝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芷朝,来源于刘子澄的《宋诗》《武陵别任年魁》,原文:去棹乘桃涨,朝衣带芷香

张麟襄

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
麟,来源于许棠的《唐诗》《送刘校书游东鲁》,原文:如经麟见处,驻马瞰荒丘

张琥央

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琥央,来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》,原文:东邻唤客笙歌閙,琥珀杯空夜未央

张菡芹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
菡,来源于李翔的《宋诗》《沧浪烟雨》,原文:鸳来菡萏红香里,人在琉璃翠影中

张恬倩

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
恬,来源于元稹的《唐诗》《韦氏馆与周隐客杜归和泛舟》,原文:神恬津藏满,气委支节柔

张年鸯

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
年鸯,来源于张继的《唐诗》《送客》,原文:频年独对鸳鸯绮,计日双飞鹦鹉洲

张蔳霁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于韩淲的《宋诗》《春日》,原文:细风添霁色,斜日转流光

张昶琝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

张武煦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》,原文:武丁者,殷之贤王也

张汉卿

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
汉卿,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:清塘佳哉,上有横霄映汉之卿云,下有通川入海之流泉

张廷淇

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其九》,原文:闻道朝廷却苞篚,更无方镇进鞭靴

张博潮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
博,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:博约感明恩,涵濡熙泰和

张熙映

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
熙,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》,原文:君或用忠恕,四海熙如春

张融律

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
融律,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:动叶如笙篁,音律相怡融

张唯暌

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
唯,来源于沈端节的《宋词》《虞美人》,原文:唯有一江烟雨、替人愁

张漾沐

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
漾,来源于吕颐浩的《宋诗》《双莲阁》,原文:双莲争秀漾清波,雾卷烟收认两娥

张韧岚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

张绘娣

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
绘,来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 五老峰》,原文:使君笔墨真能赋,不必须凭绘画传

张淳竺

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淳,来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》,原文:遗基坏地徧坑窟,始获一瓦全元淳

张潇幂

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
潇,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:飘洒正潇然

张易采

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
易采,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:与易俱遯无何乡,紫阳风采犹堂堂

张枝追

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
枝追,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:正荫绿池幽,交枝径窄,临水追凉

张曼娥

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
曼娥,来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以诗从仆求字顾非所长聊作一篇姑慰其厚意而已》,原文:娥眉曼睩初丰容,一笑自粲非宝靥

张骥惜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
骥惜,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:盐车厄骥足,道路行叹惜

张约崎

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
约崎,来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其一》,原文:依约峯峦似竺干,崟崎岩洞老云烟

张匠岚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
匠,来源于杜甫的《唐诗》《丹青引赠曹将军霸》,原文:诏谓将军拂绢素,意匠惨澹经营中

张妍觅

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
妍,来源于韩维的《宋诗》《赋永叔家白兔》,原文:妍者偶自得,丑者果谁令

张寓炫

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
寓,来源于赵公豫的《宋诗》《北固山》,原文:江涛堪寓目,禽鸟足娱心

张灏禧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
灏,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:凉风称归棹,灏气浥征衣

张澜泷

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
澜,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其五》,原文:万里来珍贡,风澜静四溟

张璂沛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

张璂崎

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

张献钲

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
献钲,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》,原文:望士有诗歌绋綍,梵坊无侣献铙钲

张绪鸠

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绪,来源于周邦彦的《宋词》《如梦令》,原文:无绪

张枫蕊

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
枫蕊,来源于韩淲的《宋诗》《至日夜坐怀伯皋》,原文:梅花未有水边蕊,枫叶已无山外丛

张砚隋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
砚,来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》,原文:青奴小忍供笔砚,晴窗示尔梅花赋

张旎沫

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
旎沫,来源于陈深的《宋词》《西江月》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

张馠谨

拼音五行释意
hān芳香。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于希迁的《唐诗》《参同契》,原文:谨白参玄人,光阴莫虚度

张州华

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
州华,来源于陈傅良的《宋诗》《小诗为张漕寿》,原文:皇华散作九州春,老穉□□夹道陈

张析笛

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
析,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:大略搉治忽,细谈析毫纤

张莜韶

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

张寓理

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
寓理,来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》,原文:斯文岂但夸雄观,寓理之奥开聋眢

张倩祁

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
倩,来源于辛弃疾的《宋词》《一络索・一落萦》,原文:倩人梳掠

张庆箫

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
庆箫,来源于傅察的《宋诗》《虞宪按乐致语》,原文:熙然伏运庆当千,初见箫韶被管弦

张允俐

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
允,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・金盏儿》,原文:(张生云)既蒙小娘子俯允,只不如今夜便成就了,何等有趣,着小生几时等到八月十五日也

张筠境

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
筠境,来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》,原文:松筠引幽步,以渐入佳境

张蘅临

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蘅临,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:为怜蘅芷满芳洲,特地临江赋远游

张靛涔

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

张璃宛

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璃宛,来源于释正觉的《宋诗》《别觉知藏》,原文:碧玉盘中珠宛转,瑠璃殿上月徘徊

张淅霓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
淅,来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》,原文:别殿秋高风淅沥,后园春老树婆娑

张虔砺

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
虔,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:《宋史·艺文志》作《凤苑集》〗钟敬伦〖《全唐诗》无虔修等六人诗〗)古殿巍峨镇碧峰,晋朝灵应显神踪

张娅重

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
娅重,来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》,原文:东武杨公姻娅重,西州谢傅舅甥贤

张瑚恒

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑚,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:彩衣戏翁侧,玉立尽瑚琏

张单轼

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
单,来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书秋咏 其一》,原文:霜繁天白雁行单,灌莽梢梢矗早寒

张晶未

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晶未,来源于叶茵的《宋诗》《琉璃砲灯中鱼》,原文:头角未峥嵘,潜宫号水晶

张婵婉

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婵婉,来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其一》,原文:自觉玉容微婉软,急将翠掌护婵娟

张梦婧

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
梦,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕霞卿吕当世弃官而出家今为道士》,原文:得钱梦秽官梦尸,等为臭腐焉用为

张谧竹

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
谧竹,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

张郇僖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

张崇良

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
崇良,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:储后望崇,元良寄切

张悟茜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
悟,来源于洪迈的《宋诗》《庚戌正月十四日同友人丁晋年王蔚之谒普照塔》,原文:君看悔与悟,只在一转盼

张璆渭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

张荣临

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
荣临,来源于杨亿的《宋诗》《职方彭员外惟节知韶州》,原文:饮冰清白临遐俗,昼锦辉荣过故乡

张钰里

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:十里西湖似

张望书

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
望书,来源于孟郊的《唐诗》《感别送从叔校书简再登科东归》,原文:菱唱忽生听,芸书回望深

张玉漳

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玉漳,来源于李复的《宋诗》《月》,原文:玉露漳川月,相看几上弦

张汐永

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
汐,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏

张葭勤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
葭勤,来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》,原文:殷勤谢陈子,蒹葭倚琼枝

张汐茯

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
汐,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻雪浪斋》,原文:门前石岸立精铁,潮汐洗尽莓苔昏

张憬篁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

张琪临

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琪临,来源于黎廷瑞的《宋诗》《同吴仲退周南翁登法云寺志上人流玉阁》,原文:更迟雪中来,临风看琪树

张晷柯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晷,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其一○》,原文:夜壶寒展刻,冬晷急驰轮

张亘溯

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
亘,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其五》,原文:百炼精金大冶中,任他腾焰亘大红

张涵纫

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
涵,来源于翁卷的《宋诗》《山中采药》,原文:沃叶带露滋,深根涵土肌

张娆璩

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
娆,来源于无名氏的《元曲》《醉春风・娶一个鸳帐凤帏人,一个雾鬓云鬟女。退□时开宴后堂中,此心》,原文:一个吴越妖娆,一个幽燕佳丽,都有那可人情绪

张陵萝

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
陵萝,来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》,原文:南山幂幂兔丝花,北陵青青女萝树

张初莲

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
初莲,来源于司马光的《宋诗》《伏蒙留守相公赐示陪太师潞公东田宴集诗輙敢属和》,原文:行径乍迂初见笋,浮舟正好未生莲

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家