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甄氏女孩起名指南：寓意深远的名字选择与传统文化解析

郭睿什作者：郭睿什2025-10-23 00:22:10

在中国传统文化中，起名不仅仅是一个简单的标识，更承载着家族期望、文化底蕴和个人命运。对于甄氏家族的女孩来说，选择一个好名字尤为重要，因为它能影响孩子的一生，从性格养成到未来发展。甄氏作为一个历史悠久的姓氏，源远流长，起名时需兼顾姓氏的独特性和名字的寓意。首先，起名应注重音韵美。甄姓发音为“zhēn”，属于平声，因此在搭配名字时，宜选择声调起伏有致的字，如“甄婉婷”（zhēn wǎn tíng），其中“婉”字柔美动听，“婷”字寓意优雅，整体读起来流畅悦耳，避免生硬或拗口的组合。其次，寓意是起名的核心。女孩名字常以美德、自然和吉祥物为灵感，例如“甄慧敏”强调智慧与敏捷，“甄雨萱”则借用雨水滋润和萱草（象征忘忧）的意象，表达对女孩健康快乐的祝福。在现代社会，家长们也越来越关注名字的独特性，避免与常见名重复，但又不失传统韵味。例如，“甄诗涵”融合了诗意和涵养，既古典又新颖。此外，五行八字理论在起名中扮演重要角色。根据孩子的出生日期，分析五行（金、木、水、火、土）的平衡，选择相应属性的字来补足或增强。如果女孩八字缺木，可选用“甄林悦”或“甄梓萌”，其中“林”和“梓”都属木，能带来生机与成长；若缺水，则考虑“甄沐汐”或“甄涵雅”，以水元素促进柔和与智慧。同时，起名还需考虑书写美观和易记性，避免使用生僻字或复杂结构，确保名字在日常生活中便于使用。总之，甄氏女孩起名是一门综合艺术，需要结合音、义、形及命理因素，为女孩打造一个既吉祥又个性化的标识，助力她未来的人生旅程。

甄氏女孩起名

甄淮颖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淮颖，来源于权德舆的《唐诗》《唐开州文编远寄新赋累惠良药咏叹仰佩不觉斐然走笔代书聊书还荅》，原文：伫见征颖川，无为薄淮阳

甄磐竹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
磐竹，来源于陈宓的《宋诗》《题隠居》，原文：磐石疑溪月，茅簷潘竹风

甄函椰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
函，来源于刘筠的《宋诗》《槿花》，原文：紫雾函灯檠，彤霞逼绮寮

甄澄玺

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澄，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其三》，原文：曲罢自澄寂，霜气皎冰姿

甄庄青

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
庄青，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：快马抹青山，恍入万松庄

甄蔷飔

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
蔷，来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其二》，原文：光阴高柳欲飘绵，拂著蔷薇锦壁连

甄纤璇

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纤，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一二》，原文：曾子虽鲁，纤悉不遗

甄钰元

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十六》，原文：解技七元，腐骨更蓊

甄筠绍

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
筠，来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》，原文：樱桃为喜筠笼重，燕子休嫌茅屋低

甄研吟

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
研吟，来源于吴惟信的《宋诗》《寄桐庐张尉》，原文：心古门庭阔，吟多笔研清

甄自冰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
自冰，来源于严中和的《宋诗》《诗三首 其一》，原文：昨夜瓦瓶冰冻破，梅花无水自精神

甄爕璃

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

甄绍峨

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绍，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：绍熙之末天步艰，忠臣义士肝胆寒

甄熹冰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
熹，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：熹微一隙开，洞达八荒圣

甄苒枫

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
苒枫，来源于周密的《宋词》《过秦楼》，原文：绀玉波宽，碧云亭小，苒苒水枫香细

甄幂郇

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
幂，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：一室如窝且屈蟠，稍加糊幂得心宽

甄原婵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
原婵，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：屈原江上婵娟竹，陶潜篱下芳菲菊

甄芗涟

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芗涟，来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》，原文：涂水涟漪未改，芗林风月如新

甄挚理

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

甄袅隽

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
袅，来源于刘学箕的《宋词》《渔家傲》，原文：轻袅缆

甄楣些

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楣些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：云楣横绮，桷攒栾些

甄袁郅

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
袁，来源于廖行之的《宋诗》《送陈必强赴宜春理官掾三绝 其三》，原文：别后临风重凝想，湘云东去是袁州

甄钏博

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
钏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：旁穿参洞穴，内窍均环钏

甄俏典

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
俏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》，原文：奴奴生得如花貌，言语又波俏

甄栗绘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《秋晚散步门外》，原文：栗里归栽菊，青门隐卖瓜

甄珺萄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于陈允平的《宋词》《大》，原文：蒲萄新绿涨，正桃花烟浪，乱红翻触

甄槐沫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：槐晚纤纤绿，榴残续续红

甄梓郅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
梓，来源于许景衡的《宋诗》《过敏叔次韵》，原文：历览何如少陵集，新诗便是梓州图

甄云闰

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
云闰，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》，原文：（李庆安云）原来是王闰香小姐

甄珊休

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珊休，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其三》，原文：无梅诗兴阑珊了，无雪梅花冷淡休

甄馟崇

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于无名氏的《宋词》《行香子慢》，原文：皇居崇壮丽，金碧辉空

甄爀僖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

甄阔梁

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
阔梁，来源于张耒的《宋诗》《泊舟都梁亭二首 其一》，原文：汴淮水阔浮梁小，城郭霜晴宝塔高

甄曜茗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《门有车马客行》，原文：门有车马宾，金鞍曜朱轮

甄町爀

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
町，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：散人出入无町畦，朝游湖北暮淮西

甄京佳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
京佳，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：也知京洛多佳丽，也知山岫遥亏蔽

甄芾艾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
芾艾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

甄韶芈

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
韶，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：韶光暗度

甄奎珧

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：奎墨西来，落笔处、亲蒙天笑

甄黎中

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
黎中，来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》，原文：黎明抱应器，禺中饫干糇

甄芊淄

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芊，来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》，原文：楚树芊绵，江云芜漫

甄墨孜

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》，原文：看云飞翰墨，秀句咏蛛丝

甄唯艾

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
唯艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》，原文：搜索稚与艾，唯存跛无目

甄由霏

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
由霏，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：由来此物贵腊前，况复霏霙当畅月

甄圣悦

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
圣悦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其一》，原文：近悦远来，惟圣时克

甄兴晷

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
兴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：此四者，教之所由兴也

甄臻重

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
臻重，来源于李峤的《唐诗》《洛》，原文：神龟方锡瑞，绿字重来臻

甄含季

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
含，来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》，原文：含和寄萧散，选胜穷登蹑

甄裕尉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
裕尉，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

甄明嫒

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
明，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》，原文：夜明，祭月也

甄倾爀

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
倾，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其一》，原文：春秋贤者责，倾耳向长安

甄璋逻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璋，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：奉璋人左右，进俎序西东

甄润寒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
润寒，来源于宋祁的《宋诗》《和叶道卿连日阴曀坐曹无绪见寄》，原文：积润未妨铿画瑟，薄寒仍欲定流霞

甄柳薏

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
柳，来源于毛并的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：柳风清昼溽

甄霓羿

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霓，来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》，原文：箫韶鸣处队仗多，八万霓裳歌一阕

甄明迪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
明迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》，原文：馨香既登，明灵迪尝

甄媛沅

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
媛，来源于叶适的《宋诗》《余顷为中塘梅林诗他日来游复作》，原文：风迎乱駊騀，日送交婵媛

甄芗缨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》，原文：楚山不入清宵梦，月影蛩声满桂芗

甄凝崇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
凝崇，来源于李敬玄的《唐诗》《奉和别鲁王》，原文：别念凝神扆，崇恩洽玳筵

甄茗荔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
茗，来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》，原文：茗饮虽再三，驱逐无由缘

甄与澄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
与澄，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：分付澄波与烂肠

甄常帧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
常，来源于释文珦的《宋诗》《闲中吟》，原文：尘车绝迹，蓬户常扃

甄彦娣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
彦，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

甄勰雅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

甄旆札

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
旆札，来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》，原文：万里春风一札书，锦幢绣旆二难俱

甄莘谧

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
莘，来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：南阳高卧隠人龙，出处躬耕莘野同

甄砚律

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
砚，来源于徐集孙的《宋诗》《杜北山同石峰僧来访》，原文：杯深和月吸，砚冷带冰磨

甄蔻佶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蔻，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：琵琶弦上语无凭，豆蔻梢头春有信

甄旨典

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
旨典，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》，原文：囊锦传宗旨，锥沙更典刑

甄钗婴

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
钗，来源于游子蒙的《宋词》《满江红》，原文：珠履闹，金钗密

甄娄圆

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
娄圆，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：文章奎躔动圆天，贫有余富黔娄贤

甄纭汶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其三》，原文：世故纷纭剧猬毛，利名海里火销膏

甄仞滢

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
仞，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：万顷黄湾口，千仞白云头

甄韪馟

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

甄桢沛

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

甄约攸

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
约，来源于王柏的《宋诗》《立斋游山不能偕次遁泽韵二首 其一》，原文：色动山行约，令人忆旧游

甄含普

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
含普，来源于释印肃的《宋诗》《活人歌》，原文：大圣灵验普庵圆，广施含灵遇有缘

甄甄般

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
甄，来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》，原文：吉服事朝请，高名动陶甄

甄恺札

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
恺札，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

甄团滢

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
团，来源于蔡襄的《宋诗》《移居转运宇别小栏花木》，原文：团团末利丛，緐香暑中拆

甄畅南

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
畅南，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：舍北行歌畅，村南伐鼓渊

甄柔园

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柔园，来源于洪迈的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：尊酒酌芳醁，园蔬煮柔青

甄舜佳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
舜佳，来源于林景熙的《宋诗》《别方槐庭山人二首 其一》，原文：空向西陵问佳气，舜田禹穴草青青

甄泊淳

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
泊淳，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

甄普荔

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
普，来源于赵方的《宋诗》《龙潭》，原文：照我心于何处是，潜龙时见普甘霖

甄慕献

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
慕献，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：慨慕玉闗归献觞，同官李柳并翺翔

甄潭温

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
潭，来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》，原文：结搆意不浅，巖潭趣转深

甄荷璐

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 严和》，原文：中兴丕业，上荷天休

甄瑶莲

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
瑶莲，来源于徐夤的《唐诗》《再幸华清宫》，原文：雪女冢头瑶草合，贵妃池里玉莲衰

甄嶛珲

拼音五行释意
嶛liáo木高。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

甄溯本

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
溯本，来源于阳枋的《宋诗》《井口镇石牛诗》，原文：巨石如牛溯绿漪，象名为物本无知

甄菀禧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

甄铮品

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
铮品，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

甄韬和

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
韬和，来源于晁说之的《宋诗》《次韵郭帅和杨使者张茶马溪庄诗 其二》，原文：音出琼瑶疲讽诵，韬轻虎豹贵和亲

甄渲约

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

甄砺熹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鸳鸯煞》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

甄影援

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
影援，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：静援花影转，孤卓漏声迟

甄犹濡

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
犹濡，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：曹操祠犹在，濡须坞未平

甄圆经

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
圆经，来源于林希逸的《宋诗》《松子僧前落》，原文：时敲经夹响，匹似数珠圆

甄桥崇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
桥崇，来源于释心道的《宋诗》《烧木佛》，原文：昨向天津桥上过，石崇犹自送穷船

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