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走起名女孩房间设计：打造梦幻空间的创意灵感与实用指南

韩昶勤作者：韩昶勤2025-11-05 12:02:53

在当今家庭生活中，为孩子打造一个专属的房间不仅是实用需求，更是情感与创意的表达。走起名女孩房间设计正成为越来越多家长关注的焦点，因为它不仅仅关乎美观，还涉及安全性、功能性和孩子的个性发展。一个精心设计的女孩房间，能够成为她成长过程中的避风港，激发她的想象力、创造力和独立性。首先，色彩选择是房间设计的核心元素。柔和而明亮的色调，如粉色、 lavender 或薄荷绿，常被用于营造温馨浪漫的氛围，但现代趋势更强调个性化，比如结合孩子的喜好选择主题色，或使用中性色调搭配鲜艳点缀，以增强空间的活力。例如，如果女孩热爱自然，可以以森林或海洋为主题，采用绿色和蓝色系，搭配动物图案的壁纸或装饰品，创造出一种沉浸式的体验。其次，家具布局和功能性不容忽视。走起名女孩房间设计应优先考虑安全性和实用性，选择圆角家具、环保材料以及可调节高度的床和书桌，以适应孩子的成长变化。多功能家具，如带储物空间的床或可折叠书桌，能最大化利用空间，尤其对于小户型家庭来说至关重要。此外，学习区和游戏区的划分可以帮助培养孩子的时间管理习惯，例如通过书架分隔出一个安静的阅读角落，配备舒适的座椅和良好 lighting。再者，个性化装饰是让房间独一无二的关键。从定制墙贴、手工艺品到照片墙，这些元素可以反映孩子的兴趣爱好和家庭故事。例如，如果女孩喜欢艺术，可以设置一个展示区挂她的画作；如果她热爱音乐，加入乐器装饰或音响系统。走起名女孩房间设计还强调互动性，比如使用可擦写墙面或黑板漆，让孩子自由涂鸦，激发创造力。同时，照明设计也扮演重要角色，柔和的灯光能营造放松氛围，而 task lighting 如台灯则确保学习时的舒适性。最后，考虑到环保和健康，选择低VOC涂料、天然纤维地毯和可持续材料，不仅能保护孩子的健康，还能培养环保意识。总之，走起名女孩房间设计是一个综合过程，需要平衡美学与功能，倾听孩子的想法，并融入家庭价值观。通过这些小贴士，您可以为女孩打造一个既美丽又实用的梦想房间，助力她快乐成长。

走起名女孩房间设计

桠笺

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

悦琼

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
悦琼，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：悦姑射瑶姬，青游琼苑

翎愿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
翎，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：止不过枯木竹石，山水翎毛，雪月风花

庄琦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：司城，庄族也

襄潞

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
襄，来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》，原文：忆昔相逢洛水桥，偶来促坐襄陵宴

冬昭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冬昭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》，原文：冬，十有二月，葬蔡昭公

玢骥

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

柳燃

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
柳燃，来源于范成大的《宋诗》《清明日狸渡道中》，原文：花燃山色里，柳卧水声中

瑾荣

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑾，来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》，原文：路经赤壁怀公瑾，水到柴桑忆仲谋

勰霓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

鹤琬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鹤，来源于黄庚的《宋诗》《晚春即事》，原文：啼鹃亡国恨，归鹤故乡情

纪淳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
纪淳，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：淳熙纪号过千龄，玉历今开第五春

覃樱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》，原文：炎炎二圣作，德泽覃海陬

梁韪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
梁，来源于释居简的《宋诗》《宝溪鹿苑寺》，原文：唐刻文虽泐，梁时寺可稽

漾栗

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
漾，来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》，原文：丹霞漾晴晖，清风有时来

桢和

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

页同

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
页同，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

馥如

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
馥如，来源于崔涂的《唐诗》《幽兰》，原文：不如当路草，芬馥欲何为

莞砺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：衽，下莞上簟，设枕

棂莲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

慈隋

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其一》，原文：盛礼兴乐，示慈训恭

郄珺

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
郄，来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》，原文：郄诜重折月中桂，陶令未归江上村

芙术

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芙，来源于胡浩然的《宋词》《满庭芳》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

觉纤

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
觉纤，来源于释斯植的《宋诗》《春日湖上五首 其一》，原文：绕堤莎草绿纤纤，老里吟情觉未厌

麟楚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
麟楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《饯彭城公赴随州龙门道上作》，原文：伊水照虹斾，楚山怀玉麟

鸯枫

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸯，来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》，原文：鸳鸯结带灵犀佩

绡熙

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绡，来源于无名氏的《宋词》《添字浣溪沙・山花子》，原文：姑射重绡风卷乱，喜相迎

翙琤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

良瓷

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
良，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：责君尧舜，良哉股肱

尔琛

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尔，来源于胡玢的《唐诗》《巢燕》，原文：妬尔长双飞，打尔危巢破

菡与

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
菡，来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》，原文：菡萏扫除如暑净，芙蓉绰约作春妍

秭笙

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

黛蔳

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
黛，来源于方千里的《宋词》《过秦楼》，原文：柳拂鹅黄，草揉螺黛，院落雨痕才断

檬盂

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

浦淼

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
浦淼，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

皤同

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皤同，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：升堂共覩皤仙貌，策杖同寻古士坟

纾羿

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《晚晴》，原文：无才希杜赋，短句且纾情

桢诗

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桢诗，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

淅藻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：继之以冷风，淅淅吹衣裳

煦椒

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
煦，来源于孔平仲的《宋诗》《晚兴》，原文：虽寒亦料峭，稍霁即和煦

依种

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
依种，来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其三》，原文：婵娟一种如冰雪，依倚春风笑野棠

楠纪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
楠，来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》，原文：手植楩楠二千树，时当庆历五年春

珵阔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

致榭

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
致榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公溪醉歌见寄》，原文：清池曲榭人所致，野趣幽芳天与添

由颉

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
由颉，来源于陆游的《宋诗》《目昏有感》，原文：何由四目如苍颉，读尽当年倚相书

冉吟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
冉吟，来源于叶茵的《宋诗》《次游法喜寺韵》，原文：客散渔火稀，冉冉吟篷孤

望璞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
望璞，来源于李新的《宋诗》《抱璞吟》，原文：一夕饮水成内热，抱璞出门望折节

源蓓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
源，来源于释智愚的《宋诗》《酬李寄轩》，原文：究心无别旨，鸣道有来源

冽旆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
冽，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》，原文：酒味愈冷冽，琴声又玲珑

璂觉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笛嵊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
笛，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜绿蚁

瑺召

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

闲蒂

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
闲蒂，来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：闲态幽姿，绿窗红蒂，粉英金蕊

勤忱

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
勤忱，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：俭勤忠孝传家训，直谅忱恂获上知

阑盈

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
阑盈，来源于宇文虚中的《宋诗》《还舍作》，原文：酒阑人散月盈庭，静听清渠流㶁㶁

昕瞳

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昕，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》，原文：暮返宜修夕，晨趋每辨昕

燏初

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

崎璁

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崎，来源于李朴的《宋诗》《天竺山》，原文：天竺崎岖绝海边，何人分作赣江禅

泉瑥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
泉，来源于不详的《唐诗》《冯翊谚》，原文：苦泉羊，洛水浆

珹珹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珹chéng木玉名。
国学点评

娅莲

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
娅，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：有女娇娅姹，有子见头角

支郝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
支，来源于刘挚的《宋诗》《行药》，原文：气脘疲呕泄，躯骸醉支离

鹭澄

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鹭澄，来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》，原文：心陂万顷澄，羣物欣翔鹭

采庄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
采庄，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：斋庄命寮采，供给抽俸缗

元潭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
元潭，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其一》，原文：潭潭清世元侯宅，杳杳真人小洞天

勤湫

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
勤湫，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：遽俾送湫勺，撤役勤蠒丝

正楦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
正，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・络丝娘》，原文：(正末唱)

栗柔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
栗柔，来源于李光的《宋诗》《二月三日作真率会游载酒堂呈坐客 其一》，原文：郊外初闻黄栗留，仲春风物渐和柔

纤泊

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纤泊，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

芍绰

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
芍，来源于晁冲之的《宋诗》《和江子我竹夫人》，原文：郭芍药情元最密，郑樱桃迹近相疏

芊域

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芊，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：仍烦芊绵草，藉我花前醉

晤晰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晤，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：瞻望弗及，独寐晤歌

枝瑄

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
枝，来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一枝斜并缕金旛

亘芙

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
亘，来源于赵抃的《宋诗》《曲馆》，原文：日华烘玉甃，烟缕亘雕甍

茸轶

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 静舍》，原文：野木扶疎重复重，塘蒲涵水绿茸茸

楦尔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

鑫和

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：天时地利与人和

簌良

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
簌，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・青哥儿》，原文：见孩儿攀鞍跨马，披袍贯甲，臂上刀扎，腰间箭插，就不由俺不扑簌簌泪如麻，情牵挂

琦珉

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琦，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

虔箪

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 送神用《兴安》。》，原文：翼翼孝思，三献礼虔

言韦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
言韦，来源于方回的《宋诗》《题江君天泽古脩堂三首 其三》，原文：文言当日演韦编，夕惕爻观变兑干

染懿

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
染，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄龙滚》，原文：背井离乡，谁敢胡沾染

嘉蕴

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嘉蕴，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》，原文：居乡多令望，治国蕴嘉猷

瑗蔻

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

姿泱

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
姿，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其八》，原文：华鬓极老态，丑面乏妍姿

武页

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
武，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其三》，原文：甫也会依武，君平直见强

晶苓

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晶，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：持向水晶宫里去，晓来捧出将饶舌

童纪

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
童纪，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：童年志于学，不堕（《纪事》「堕」作「惰」

鹤熙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鹤熙，来源于姚镛的《宋诗》《见赵章泉》，原文：行窝冷落熙宁后，放鹤风流景祐前

绰梧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绰，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

陟诏

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
陟诏，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》，原文：恩承斗柄回春律，待诏东封陟泰嵸

盈瑥

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
盈，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 二》，原文：薄薄施铅粉，盈盈挂绮罗

姝晏

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：彼姝者子羔酒融，夜寒斗帐金花蹙

娄尔

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
娄尔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：野人歌之曰：「既定尔娄猪，盍归吾艾豭

茜徵

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茜，来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》，原文：官好近闻加茜服，药灵曾说换霜髭

缤艺

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缤，来源于李焘的《宋诗》《鼎建金釜仙山灵泉古观碑》，原文：风生□□□□□，紫气缤纷赛锦堂

犹卓

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
犹卓，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山四首》，原文：卓卓正宪祠，蒸尝犹定省

斯陵

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
斯陵，来源于赵蕃的《宋诗》《喜见周司法和诗有赠仍用元韵》，原文：江陵法曹掾，宁久滞斯人

硝琳

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

德臻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
德臻，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：因知德未臻，不足称符命

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