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王双玲名字深度解析:音形义蕴、五行八字与人格特质全揭秘

姜萦缨作者:姜萦缨2025-12-22 00:07:45

姓名,作为伴随人一生的符号,不仅是一个简单的称呼,更蕴含着深厚的文化底蕴、家族期待与个人身份认同。在中国传统文化中,姓名学是一门融合了音韵学、文字学、易学与心理学的综合学问。今天,我们将以“王双玲”这一姓名为例,进行一场深入的多维度解析。 首先,从音律美感上看,“王双玲”三字发音为“Wáng Shuāng Líng”。姓氏“王”为阳平声,平稳开阔,有统领之气;“双”为阴平声,清亮柔和,带有对称、圆满的意象;“玲”同为阳平声,清脆悦耳,似玉器相击之声。三字连读,音调起伏有致,由稳至清再归于润,形成了“平—平—平”的声调结构,整体流畅和谐,朗朗上口,给人以聪慧、灵动、平衡的第一听觉印象。 其次,剖析字形与字义。“王”为象形字,本义为君主、首领,引申为尊贵、主要之意,作为姓氏,奠定了大气稳重的基调。“双”为会意字,繁体为“雙”,从雔从又,本指两只鸟,后泛指两个、一对,寓意成双成对、和谐美满、相辅相成,体现了对人际关系、家庭圆满的美好寄托。“玲”为形声字,从玉令声,本义是玉石相击的清脆声音,常用于形容人的明亮透彻、灵活敏捷或事物的精巧细致。因此,“双玲”二字组合,在意义上可解读为“成双的美玉之声”或“双倍的灵秀”,寓意此人可能兼具成双的福气与玲珑剔透的智慧,性格上可能外显聪敏,内在追求和谐与完美。 再者,从姓名学常见的“五格剖象法”角度(此处为文化视角探讨,非科学论断),“王双玲”的天格(姓)为5(土),人格(姓+名首字)为18(金),地格(名字总和)为28(金),外格(总格-人格+1)为16(土),总格(全名)为32(木)。数理上,人格18(铁镜重磨)主意志刚健、勤勉发展;地格28(阔水浮萍)可能关联豪杰气概但需防情缘变动;总格32(宝马金鞍)则暗示侥幸多望、贵人相助。五行流通上呈现土生金、金克木的路径,暗示个性可能坚韧果断(金旺),但需注意内在的协调与变通。 最后,从更宏观的文化心理层面,“王双玲”这个名字投射了父母对女儿的一种常见期待:既有“王”姓的大气与担当,又有“双”所代表的圆满与陪伴,更兼具“玲”的聪慧与高雅。它可能潜移默化地影响着持有者的自我认知,引导其向聪颖灵秀、追求和谐、不失坚毅的方向发展。当然,姓名只是人生画卷的一抹底色,真正的色彩仍需每个人用自己的经历与选择去描绘。

王双玲名字分析

璎芝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
璎,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊

垣征

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
垣征,来源于宋庠的《宋诗》《送石舍人赐告还乡》,原文:几日词垣栖健笔,九秋朝橐冒征尘

兆素

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
兆素,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

笺憬

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笺,来源于林希逸的《宋诗》《答子常》,原文:殷勤一使来何远,双凤华笺袖两通

采暖

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
采暖,来源于赵嘏的《唐诗》《松江》,原文:千里帆遮馆娃寺,一川风暖采香村

忱苏

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忱,来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》,原文:忱诚虽至虮蝨微,舒惨苍穹焉可必

虢曙

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

蕖采

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蕖采,来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》,原文:厌攀杨柳临清阁,闲采芙蕖傍碧潭

晃淖

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗)山中秋赏罢,溪上晚归时

缮瑹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

同泱

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
同,来源于颜荛的《唐诗》《习家池大堤》,原文:(同前)

璇棹

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:璇源添喜庆,椿算祝遐龄

泱纯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
泱,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:小园香寂寂,一派晓泱泱

篁川

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
篁川,来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》,原文:芸馆修篁静绝尘,渭川那足比封君

昊椿

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:孤峰撑苍昊,大壑裂厚坤

珂亘

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珂,来源于张藻的《宋词》《望海潮》,原文:看佩珂鸣玉,促侍宸旒

钟捷

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
钟捷,来源于刘克庄的《宋诗》《蜀捷》,原文:钟繇捷表前无古,班固铭诗继者谁

才琢

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
才琢,来源于张栻的《宋诗》《游诚之来广西相从几一年今当赴官九江极与之惜别两诗饯行 其二》,原文:美玉资勤琢,良才讵小成

沫燿

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
沫,来源于楼钥的《宋诗》《括苍溪涨》,原文:浮梁中分断䗖蝀,流沫东去行蛟虬

瞳凡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瞳,来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其二》,原文:国艳虽殊情太少,蛾眉不画双瞳了

巍尹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
巍,来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》,原文:巍巍石城出,步步松径引

戚蕖

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
戚,来源于曹勋的《宋诗》《怨遥夜》,原文:使我耿耿以戚忧兮,独展转而向隅

漾漳

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漾漳,来源于李白的《唐诗》《入彭蠡经松门观石镜缅怀谢康乐题诗书游览之志》,原文:漾水向东去,漳流直南奔

瑺芮

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

诚蒂

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
诚,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》,原文:慎默诚无怠,危机可尽防

昉识

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昉识,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

娅沐

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娅,来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》,原文:媚语娇声娅姹

卓阑

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
卓,来源于胡宿的《宋诗》《太尉侍中郑国宋公挽词三首 其二》,原文:卓马辞丹陛,骑箕向碧穹

翡曙

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翡,来源于陈造的《宋诗》《再次习池诗韵寄程帅二首 其一》,原文:吟牋传遍鸳鸿友,舞袖轻于翡翠儿

俏珂

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人夸俏

矗继

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
矗,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:高阁矗丹槛,公堂焕云楣

琮季

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琮,来源于许及之的《宋诗》《水仙》,原文:璧琮行洛佩,雨约过阳台

沁瓷

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
沁,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:沁园秋早

阔策

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
阔策,来源于释月磵的《宋诗》《天池半云亭》,原文:绝顶欲观天地阔,不妨款款策藤枝

铮明

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
铮明,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:一弹一抚闻铮铮,老龙影夺秋灯明

瑜易

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑜易,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

慈燮

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慈燮,来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》,原文:愿假慈悲力,微资燮理功

境追

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
境追,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无断无灭分第二十七 其四》,原文:境上绝追寻,见境便生心

琮町

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琮,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三六》,原文:断须疾其愈,大胜琮璧祷

纴允

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

壬澎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
壬,来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》,原文:萧寺前题粉壁在,又书丁巳对壬辰

篁觅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
篁觅,来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》,原文:为觅新篁雪后移,殷勤都莫遣根知

恒颍

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:毒雾恒熏昼,炎风每烧夏

瑥籍

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其二》,原文:今春齐安大疾疫,闾里老弱死籍籍

久仓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
久仓,来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》,原文:久愧君恩禄具臣,太仓非有粟陈陈

识霜

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
识霜,来源于徐元杰的《宋诗》《又赠日者曰清朝贵官》,原文:荣枯勘破花开落,始识霜松自岁寒

翎箪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
翎,来源于温庭筠的《唐诗》《游南塘寄知者》,原文:白鸟梳翎立岸莎,藻花菱刺泛微波

偕休

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
偕休,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其一》,原文:属世休明偕五细,尚论取友吾谢此

阜邕

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
阜,来源于无名氏的《宋诗》《宣圣墓》,原文:灵光殿古生秋草,曲阜城荒噪晚鸦

馚意

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:如其意也

郝至

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

温甯

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
温甯,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》,原文:置君愚甯子,议乐哂温公

曼旎

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
曼,来源于褚载的《唐诗》《句》,原文:净名方丈虽然病,曼倩年涯未有多

皖瑗

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》,原文:生如桃李花,皖皖托朝露

贞之

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
贞之,来源于姬昌的《周易》《周易/巽卦》,原文:初六,进退,利武人之贞

望纪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
望纪,来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯都运焕章雷吏部祗召入觐》,原文:朱幡玉节徧南纪,锦帐绫衾推望郎

冉荣

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冉荣,来源于范成大的《宋诗》《荣木》,原文:冉冉荣木,霜华将坠

轶仟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
轶,来源于宋庠的《宋诗》《游广爱寺》,原文:鹫宇岧峣轶翠霏,清秋香火绝尘机

轩勃

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
轩勃,来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》,原文:潇洒新轩傍翠岑,攀鳞勃勃此潜心

柒真

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

昙爕

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
昙,来源于释惠日的《宋诗》《白莲花 其二》,原文:应知瑞与优昙并,一朵腾芳万古传

霖忆

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
霖忆,来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》,原文:三台位近犹多逊,闲听秋霖忆翠微

洵璆

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

晳翩

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

邕惜

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
邕惜,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》,原文:惜无蔡邕识,那得马融吹

惟乾

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
惟,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:惟熊佳梦

凰奘

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
凰,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊牛渚矶》,原文:裁作娲氏笙,堪吹凰凤曲

陟棂

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵蕲州善扛》,原文:哦吟终日大自好,黜陟与时殊不知

媵霈

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

鸿滦

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
鸿,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:梁鸿方北谪,贾鵩已东旋

逵酝

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
逵,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:百川尽凋枯,舟檝阁中逵

品渭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
品渭,来源于李复的《宋诗》《寄吏部王侍郎》,原文:孔鸾笔下鶱光翠,泾渭胸中有品流

炯亚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炯,来源于陈与义的《宋诗》《题易元吉画麞》,原文:雌雄相对目炯炯,意闲不受荣与辱

凰亭

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
凰亭,来源于陈渊的《宋诗》《钱塘学中寄伯思六言五首 其五》,原文:部伍亭前归路,凤凰山下萧斋

其桐

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
其桐,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:柏桐有正性,梁琴岂其天

凌汉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
凌汉,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:行行游赏,邂逅得诗人,呼斗酒,发清吟,豪气凌霄汉

滦舜

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

哲潜

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
哲潜,来源于黄庭坚的《宋诗》《拘士笑大方》,原文:鸟飞与鱼潜,明哲善因物

泰詹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
泰詹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:泰山岩岩,鲁邦 所詹

理翡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
理翡,来源于曹勋的《宋诗》《三妇艳歌 其一》,原文:小妇服翡翠,理曲调笙竽

菀影

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

真筱

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
真,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:蜡珠作鳯定非真,真鳯惟梧与竹亲

京纴

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十五》,原文:城内诈降设(京本作「施」)巧计,急当准(京本作「整」)备出(京本作「突」)师征,莫信诈为诚

远秸

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
远,来源于苏轼的《宋词》《点绛唇》,原文:筝声远

琀容

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:莫教容易裁罗绮

芨昼

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

种傅

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
种傅,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四五》,原文:傅大士种瓜,瓜熟人偷窃

纲纴

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:久期荐清庙,欲与兴颓纲

燮献

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燮献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』蔡人不从,敝邑之人,不敢宁处,悉索敝赋,以讨于蔡,获司马燮,献于邢丘

珲意

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于关注的《宋词》《剔银灯》,原文:良人得意

渲笠

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

晤颀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晤,来源于苏辙的《宋诗》《北京送孙曼叔屯田权三司开坼司》,原文:旁观我不能,晤语君见受

潭漫

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
潭漫,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其六》,原文:岁久漫传龙变化,潭深谁睹剑锋铓

备亦

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
备亦,来源于释居简的《宋诗》《从闻从思沐发》,原文:小生束发能操觚,亦有武备当前驱

璆瑺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》,原文:郑公辞赋天下绝,殿前落笔铿琳璆

祁慈

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
祁,来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》,原文:茅簷从此便归隐,不待人呼祁孔宾

萝玉

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
萝玉,来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》,原文:藤萝拂金绳,瀑水挂玉带

白纴

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
白纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

蘅园

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蘅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:得庐莫恨太婆娑,缭以芳蘅葺以荷

瑧俞

拼音五行释意
zhēn玉名。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于陈著的《宋诗》《弟茝饮至醉醉归蹶道中荆棘中》,原文:圣俞小饮亦百杯,高叉两手无欹颓

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