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李昆霏名字深度解析：音形义背后的文化意蕴与人格启示

周泰桠作者：周泰桠2025-12-25 06:28:47

姓名，作为伴随人一生的文化符号，不仅是个体的身份标识，更承载着家族传承、时代印记与长辈期许。'李昆霏'这一姓名，乍看典雅清丽，细品则蕴含丰富的文化层次与象征意蕴。从姓氏源流看，'李'姓作为中华大姓之一，历史悠久，可追溯至上古嬴姓，或因官职称'理官'而得姓，后因避祸改'理'为'李'，唐代更是成为国姓，象征着尊贵与繁荣。'李'字本义为李树，果实累累，寓意着务实、丰饶与生生不息的生命力。 名字'昆霏'二字，则展现出更为细腻的意境构建。'昆'字在汉语中具有多重内涵：其一，指兄弟、后嗣，如'昆仲'，蕴含家族人丁兴旺、手足情深之意；其二，有'众多'、'广阔'之义，如'昆虫'、'昆裔'，引申出博大、包容的气度；其三，'昆'亦通'琨'，指美玉，象征品德高洁、温润如玉。结合'霏'字——形容雨雪纷飞、云雾弥漫的朦胧之美，常见于古典诗词，如《诗经·采薇》'今我来思，雨雪霏霏'，赋予名字以诗意、柔美与灵动之感。'昆霏'二字相连，既似描绘一幅远山云雾缭绕、气象万千的山水画卷，又隐喻着人生境界的深远与豁达。 从五行数理角度分析，'李昆霏'三字在姓名学中亦具特色。'李'属木，象征生长、仁德；'昆'字含'日'，可关联火元素，代表光明与热情；'霏'字带'雨'，属水，寓意智慧与变通。木生火、火暖土、土蓄水，形成潜在的能量流通，暗示名字持有者可能具备灵活应变、内外兼修的特质。在音律上，'李昆霏'发音由仄转平，尾声轻柔，读来朗朗上口，富有节奏感，符合汉语姓名的美学追求。 总体而言，'李昆霏'这一姓名融合了家族传承的厚重与自然意象的飘逸，既蕴含对德行与才情的期待，又透露出对自由、深远精神境界的向往。它不仅仅是一个称呼，更是一份文化的馈赠，等待着名字的主人在人生旅途中，为其赋予独一无二的实践与诠释。

李昆霏名字分析

茵津

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茵津，来源于朱敦儒的《宋词》《风流子》，原文：看西湖、画船轻泛水，茵幄稳临津

郦憧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

町嫣

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

郦季

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郦季，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

磐蕾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》，原文：下视地上友，俛首依江磐

瑄沅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

淼椎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
淼，来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》，原文：高天淼著岸，长津杂如缕

洌渭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

狄赫

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》，原文：不以中国从夷狄也

暄润

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
暄润，来源于孟点的《宋诗》《劝农即事》，原文：土膏流润雨初足，花锦暄晴春正中

泉久

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
泉久，来源于赵蕃的《宋诗》《滩头寺怀莫升之》，原文：青衫县尹沈泉久，黄绶尉曹华发多

隋团

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
隋，来源于杨万里的《宋诗》《题东西二梁山三首 其三》，原文：传道临春昔丽华，不从陈帝入隋家

庭卓

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
庭卓，来源于高斯得的《宋诗》《近者昌言多出诸贤之后有感一首》，原文：最后康乐公，卓出汉庭右

晰辽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

箪贤

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
箪贤，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：子曰：贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪其忧，回也不改其乐

振粹

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
振，来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》，原文：伊昔藩条振，于今治体成

祺才

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
祺，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：阖殿花明，亿万载、咸歌寿祺

矜绘

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
矜，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 措刑篇》，原文：哀矜行法令，钦恤爱生灵

奈炫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奈炫，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：锦成洗春江，众目炫莫奈

资彬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
资，来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿李侍御萼游法华寺登凤翅山望太湖》，原文：萧辰资丽思，高论惊精修

峥籍

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
峥籍，来源于陆游的《宋诗》《病中排闷》，原文：面骨峥嵘鬓雪新，承平版籍有遗民

渌贤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渌贤，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：圣贤莫负樽中渌，日月长为物外迟

欢诣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
欢诣，来源于王炎的《宋诗》《劝农道场山》，原文：儿童竞聚观，父老欢来诣

巍本

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
巍本，来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：巍巍本无象，刻画愧孤臣

宏芃

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
宏，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：宏斋伊洛宗，白云风雅主

芸逸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芸逸，来源于王十朋的《宋诗》《次韵胡秘监酴醾》，原文：华共芸芬香，韵随官逸远

钊资

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

浅涟

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
浅涟，来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》，原文：亭亭各映清涟漪，高下浅深何不宜

南种

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
南种，来源于张南史的《唐诗》《竹〖1〗》，原文：竹价长东南，别种殊草木

融瑱

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
融，来源于张耒的《宋诗》《正月二日探春》，原文：融泥发新阳，暖日动生意

阑倾

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
阑倾，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：北渡千丈桥，柱袅阑倾敧

琀麓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于白君瑞的《宋词》《水调歌头》，原文：四绕江山雄麓，万古盘龙踞虎，壮气销崖嵬

醇央

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
醇，来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》，原文：辞严意正质非俚，古味虽淡醇不薄

休峨

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
休峨，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：乡心休梦峨眉雪，会顾青蒲忆史丹

纫搦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纫，来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》，原文：已遣鸣驺迎道左，那知纫佩尚天涯

帧禧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

沥曜

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沥，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：崦漏微茫雪，巖垂淅沥泉

萃依

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
萃依，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：近萃芳郊，远依烟岑

桔枝

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《雨夜感旧》，原文：风生桔柏渡，马病金牛驿

笙僖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笙，来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其二》，原文：昔有吹笙侣，骖鸾上玉宸

锦朝

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
锦朝，来源于徐夤的《唐诗》《蔷薇》，原文：朝露洒时如濯锦，晚风飘处似遗钿

冉煦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冉，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 毛竹洞》，原文：洞门生异竹，冉冉接同亭

邕勉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
邕，来源于沈与求的《宋诗》《曾逢原挽词 其二》，原文：满眼西风空溅泪，何心忍读蔡邕碑

兹鸢

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
兹，来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》，原文：曾是清乐抱，逮兹几省溪

遥樨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
遥，来源于张说的《唐诗》《送考功武员外学士使嵩山署舍利塔》，原文：虚呗遥遥愁思人，我念过去微尘劫

嵇燏

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
嵇，来源于齐己的《唐诗》《拟嵇康绝交寄湘中贯微》，原文：何处同嵇懒，吾徒道异诸

郇琥

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

昊璋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：故园陈墟太昊祠，腊雪消后融春泥

兹兴

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兹兴，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○五》，原文：自兹家业兴，一举九万里

惋楦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
惋，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：惋惋龙蛇翥，皎皎星日垂

靛嘉

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

礴汉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
礴汉，来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》，原文：槃槃千丈松，磅礴犯云汉

卿璎

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
卿，来源于洪咨夔的《宋诗》《林同年被檄来体访民租寓僧舍有诗因次韵 其一》，原文：寄声卿自用卿法，我独举酒留诗臞

祈艺

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
祈艺，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：隆兴焕耀太平宜，预祈丰稔名香艺

艾蓓

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
艾，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》，原文：他年事业知未艾，诜诜孙子多清流

韪觅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

霈沥

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
霈沥，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭山》，原文：旱岁一来祠，霈然随沥酤

篁夷

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
篁夷，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：乃以平地尺，气与松篁夷

种姝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
种姝，来源于刘宰的《宋诗》《答钟元达觅藕栽二首 其一》，原文：自是凌波有仙种，文君莫讶茂陵姝

逵霈

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：宁当卧袁安，何用访戴逵

赫奎

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
赫，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：冉耕伯牛司马牛，大贤名字何赫烜

樱纶

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
樱纶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 二》，原文：晓日靓妆千骑女，白樱桃下紫纶巾

琪荑

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琪，来源于刘敞的《宋诗》《牡丹三首 其一》，原文：闻道阆风有琪树，可能一二敌芬芳

其繁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
其繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 升殿用《正安》。》，原文：神其格思，锡我繁祉

寅隋

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
寅，来源于赵立夫的《宋诗》《腊日偶书》，原文：近日斗侵寅，南天雪不成

嵇楠

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《赠王仲素寺丞》，原文：弹琴一长啸，不答阮与嵇

婵淅

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
婵淅，来源于齐己的《唐诗》《自湘中将入蜀留别诸友》，原文：巫女暮归林淅沥，巴猨吟断月婵娟

甄湲

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
甄，来源于释宗杲的《宋诗》《御赐真赞师演成四偈 其一》，原文：不可揽触，妙在甄别

寒临

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
寒临，来源于司空曙的《唐诗》《寒塘》，原文：晓发梳临水，寒塘坐见秋

冕时

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冕时，来源于刘克庄的《宋诗》《唐衣二首 其二》，原文：貂映虽无华冕贵，鹑悬差胜缊袍时

奈冬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
奈冬，来源于郭祥正的《宋诗》《赠临江守范希远龙图》，原文：雪意饶冬暖，滩声奈客愁

郁焘

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：萱堂今朝生日，瑞霭郁轮

玺骞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
玺，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

朗泊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
朗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：清晨整冠坐，朗咏三百言

子予

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
子予，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其二》，原文：从此便名夫子树，匡人斤斧奈予何

萦诣

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萦诣，来源于张嵲的《宋诗》《闰月二日始开北窗篱门》，原文：极目不知何所诣，三年于此看萦青

潇彤

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
潇，来源于蔡伸的《宋词》《喜迁莺》，原文：伴疏梅潇洒，玉肌香腻

辽湛

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
辽湛，来源于杨冠卿的《宋诗》《又渔社李先生宠以和篇复用韵 其一》，原文：鸡犬听湛浮，辽鹤将自还

琉庆

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琉庆，来源于释道潜的《宋诗》《续许元裕梦中作 其二》，原文：琉璃虽破彩云飞，演庆高门未易衰

逊钊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
逊，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一三》，原文：含悲复不逊，安能避嫌猜

孜墨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
孜，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》，原文：香馥馥冰肌胜雪，喜孜孜醉脸烘霞

茯柳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

君婧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
君，来源于刘克庄的《宋诗》《答庐陵彭士先》，原文：今使番君国，又辱君访逮

熙颉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
熙，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一》，原文：熙熙阳春，既发既舒

纮凇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纮，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：顿纮提纲无亏阙，澶漫万里宣皇图

珐夷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：为公子目夷讳也

同甯

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
同甯，来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》，原文：林西微月色，思与甯家同

晠恒

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：昼食恒连案，宵眠每竝牀

奎陵

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
奎陵，来源于王阮的《宋诗》《同张安国游万杉寺一首》，原文：昭陵龙去奎文在，万岁灵杉守百神

湘琝

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
湘，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其一》，原文：疆侵过秦论，骚反度湘江

瑄翎

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

遒愿

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
遒愿，来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》，原文：物情岂愿岁时遒，一气潜移不自由

秋赓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
秋赓，来源于饶节的《宋诗》《次韵灵隠小轩》，原文：松窗旧草秋蛇帖，棐几谁赓雪子吟

芈冬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

姿淙

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
姿，来源于张元干的《宋诗》《岁寒三友图》，原文：中有调鼎姿，独立傲霜雪

槿邵

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
槿，来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》，原文：蜉蝣世界实足悲，槿花性命莫迟迟

晠君

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于赵蕃的《宋诗》《送公择入浙》，原文：日者君过我，今焉我辞君

绅绎

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绅，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

烟崔

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
烟崔，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 宿芙蓉寺》，原文：默坐香炉烟起伏，喜闻灵洞石崔嵬

娄廷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：春，小邾娄子来朝

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