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王七七测名解析:姓名背后的运势密码与人生启示

唐莘作者:唐莘2026-01-04 15:11:19

在中华姓名学的悠久传统中,名字不仅是一个人的符号标识,更被赋予了深厚的文化寓意与能量期待。今天,我们以“王七七”这一姓名为例,结合测名学的核心要素,探讨其背后可能蕴含的运势密码与人生启示。 从姓氏“王”说起,“王”字在传统文化中具有尊贵、统领的意象,五行属土,土性厚重,象征着稳定、包容与承载力。这往往预示着姓氏根基的稳固,家族传承中可能带有责任与担当的期待。而名字中的“七七”,则引发了丰富的解读空间。在数理上,“七”在易经中为艮卦,代表山,有静止、坚守之意;双“七”叠加,则可能强化了这种特质,暗示着性格中带有坚韧、内省甚至些许孤傲的倾向。从音韵角度看,“七七”叠字发音轻快,一定程度上调和了“王”字的庄重感,赋予名字一种灵动与亲切的平衡。 进一步从五行生克分析,“王”属土,“七”在数字五行中通常关联金(因“七”在洛书数理中属兑卦,对应金),土生金,形成姓氏生名字的格局,这通常被视为一种“付出滋养”的配置,可能意味着个人在成长过程中易得家族或基础环境的支持,但同时也需注意土金相生过程中可能带来的固执与过度追求完美的倾向。在姓名学常见的“五格剖象法”中,我们也可以对笔画数进行初步推算(此处以简体楷书为准):“王”4画,“七”2画,天格为5(土),人格为6(土),地格为4(火),外格为2(木),总格为6(土)。人格6(土)主信,地格4(火)生人格土,预示基础运较为稳固,可能得到他人协助;但整体格局土偏重,提示性格踏实但需避免僵化。 然而,必须强调的是,现代测名学更应作为一种文化视角的参考,而非命运的决定论。姓名确实会在无形中影响他人对自己的第一印象,甚至可能通过心理暗示作用于个人的自我认知与发展。“王七七”这个名字,既有传统的大气沉稳,又因叠字显得独特易记,在社交中可能具备较高的辨识度。真正的运势与人生成就,终究取决于后天的努力、选择与心性修养。姓名或许提供了一个有趣的起点,但人生的篇章,永远由自己的行动与智慧来书写。在关注名字吉凶的同时,我们更应注重培养名字中所寄托的美好品质,如“王”者的担当与“七”所隐喻的坚韧智慧,从而活出独一无二的生命力。

测名 王七七

王迪恢

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 禹曰:「惠迪吉,从逆凶,惟影响

王沧憧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沧,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》,原文:幞被出都门,濯缨走沧浪

王临玢

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
临,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/圣治》,原文:君亲临之,厚莫 重焉

王禧潞

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:开禧之事如昨日,清淮洒血连天红

王州珈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
州,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:只载一船离恨、向西州

王晳荣

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

王滨普

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
滨普,来源于释道璨的《宋诗》《和余山南佥判清溪观荷》,原文:普天之下率土滨,容著不尽胸中春

王晋纫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十六年》,原文:冬,十月,葬晋昭公

王严染

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
严染,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:严靓侔衣鞠,鲜浓类染栀

王休覃

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
休覃,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二二》,原文:率是休烈,覃之北戎

王荏薏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
荏,来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》,原文:垂髫相见舜江滨,荏苒俄惊过五旬

王昼奎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
昼奎,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:龙向朝云起,奎和昼日呈

王颉湲

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
颉,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:意猿肆颉颃,气马浪驰骋

王伽决

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《恭上人求偈戏赠二首 其一》,原文:烦恭藏主试问他,楞伽四卷是何物

王徵央

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于李吕的《宋诗》《喜入杉岭》,原文:真乐未渠央,茅簷共团圞

王夕淑

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
夕淑,来源于释德洪的《宋诗》《奉陪王少监朝请游南涧宿山寺步月二首 其一》,原文:应怀此夕游,梦想亦清淑

王谆卿

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》,原文:自慙未至韩公地,老语谆谵谩劝符

王蕋远

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

王翩唯

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翩,来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其二》,原文:凉飔一水漾清虚,画鹢翩翩北去初

王鸥浚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鸥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次盱眙同前韵》,原文:起予者白鸥,归兴岌飞动

王什炯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
什,来源于释文珦的《宋诗》《宁退耕巖维石隆湖隠皆尝有德于余图报未能而俱下世感念存亡哭以十韵》,原文:四方交朋盈什百,反眼如同不相识

王纾玉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
纾,来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》,原文:沈思瞩仙侣,纾组正军书

王柔钰

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
柔,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:名花散天香,仙露浥柔玉

王黎梧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
黎,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:水精帘里颇黎枕,暖香惹梦鸳鸯锦

王圣戍

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
圣戍,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其八》,原文:边戍要教迎刃解,圣恩先作漏泉深

王莞煦

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
莞,来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》,原文:吟到水西云影北,莞然一笑已无诗

王些单

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
些单,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:小立西风杨柳岸,觉衣单、略说些些话

王靖禄

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
靖,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:副靖传语木大

王钥堇

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
钥,来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其二》,原文:帘外微明烛下妆,殿门放钥待君王

王瑄童

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑄童,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

王瑗谧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

王承盛

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
承盛,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

王朦晃

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
朦晃,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》,原文:不觉的困腾腾醉眼朦胧,空对着明晃晃烛影摇红,这其间在何处残月晓风,知他是宿谁家枕鸳衾凤

王荑芨

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
荑,来源于喻良能的《宋诗》《春兴》,原文:已办篇章书侧理,可无杯斝捧柔荑

王奕竺

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奕,来源于程颢的《宋诗》《象戏》,原文:大都博奕皆戏剧,象戏翻能学用兵

王恤磊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
恤,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:镇浮还美俗,恤隠起疲氓

王奕艾

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
奕,来源于杜甫的《唐诗》《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》,原文:仙李盘根大,猗兰奕叶光

王戍林

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戍林,来源于刘禹锡的《唐诗》《始发鄂渚寄表臣二首 二》,原文:晓发柳林戍,遥城闻五鼓

王潆陵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

王艾婕

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
艾,来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》,原文:艾肥兰蕙瘦,饥馑竟何如

王种之

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
种之,来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》,原文:可曾腰斧响空谷,但闻种之以弘农陶,耨之以绛人玄

王淙缈

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淙,来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》,原文:黄云轇轕村村喜,碧玉淙琤处处通

王翩珧

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翩,来源于林景熙的《宋诗》《赠天目吴君实》,原文:诗兴翩翩度雪溪,巖云犹护旧留题

王珞彰

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

王仲涧

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仲涧,来源于释云岫的《宋诗》《寄昌化治平和尚》,原文:万叠山高双涧急,仲宣楼上月明多

王宏昂

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
宏,来源于薛师心的《宋诗》《石头城遇卢明府丈》,原文:口中高论人间少,名下宏词海内闻

王彬璂

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《送易彦章以太学正召》,原文:吾道年来多落落,士风从此却彬彬

王裕瞳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
裕,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:伟哉王夫子,术业久饶裕

王札庭

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
札庭,来源于孙觌的《宋诗》《巴东使君王梦得挽词》,原文:谷口声名动帝庭,芝涂一札下西清

王箴隆

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:可颂非天德,因箴亦下情

王菀融

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

王婷舸

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
婷,来源于高斯得的《宋诗》《三丽人行》,原文:相公列屋芙蓉城,烟红露绿千娉婷

王柔纮

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
柔纮,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》,原文:厚德承三殿,柔风被八纮

王仞鸠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
仞,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途经华岳应制》,原文:晴观五千仞,仙掌拓山开

王屿欢

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
屿,来源于刘长卿的《唐诗》《送姚八之句容旧任便归江南》,原文:猨鸟共孤屿,烟波连数州

王炜徵

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炜,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:南纪浮江汉,青炜变顼冥

王珹淅

拼音五行释意
chéng玉名。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢处州乡人二首 其二》,原文:靡靡道途空接淅,摇摇心事剧悬旒

王嵘瑄

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵘,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:白莲池上阁峥嵘,万朵西风满社清

王瑧珧

拼音五行释意
zhēn玉名。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

王逵宗

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:差李逵下山探听,到东平偶见相争

王纫城

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
纫城,来源于徐铉的《唐诗》《和萧郎中午日见寄》,原文:岂知泽畔纫兰客,来赴城中角黍期

王偕焘

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
偕,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自吴下来比与之饮大任自取毗陵惠山泉酌之色清而味胜蜀无有也喜赋诗》,原文:君从毗陵来,载酒与偕行

王德晃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』有令德也夫

王醇怡

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
醇怡,来源于朱松的《宋诗》《负暄》,原文:渐如饮醇醪,暖力中融怡

王陇普

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
陇,来源于程公许的《宋诗》《行黑水谷三十里以耳目闻见有赋》,原文:稻田多宿莽,麦陇间铺茸

王敖曦

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
敖,来源于宋庠的《宋诗》《过行庆关》,原文:虎圈周原绿,敖仓汉粟红

王初苒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
初苒,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅大有生意》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看叶

王慕中

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
慕中,来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》,原文:笛中宫里慕芳姿,怨曲啼妆长见泪

王羡娄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
羡,来源于朱敦儒的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:莫说梁园往事,休更羡、越溪访戴幽人

王挚浦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
挚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:尧乃一庶人,得之贼帝挚

王央夕

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
央夕,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第七拍》,原文:龙池十日飞霹雳,齐言此夕乐未央

王荔绘

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
荔,来源于许浑的《唐诗》《戏代李协律松江有赠》,原文:霜凝薜荔怯秋树,露滴芙蓉愁晚波

王沦岳

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沦岳,来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》,原文:光芒孕秀星沦昴,神物储祥岳降嵩

王泱羡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泱,来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其二》,原文:豹堂春水绿泱涣,谢市云深柳线长

王泽泊

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泽泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:前年子渡淮,夜泊洪泽湄

王城驹

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
城驹,来源于刘敞的《宋诗》《送上元张孟侯著作》,原文:自顾都城游,刺促辕间驹

王湫玄

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
湫玄,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四六》,原文:寄语参玄诸上士,冷湫湫处且相隈

王域詹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
域,来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》,原文:吉凶既同域,忧喜亦同途

王蕊恣

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蕊恣,来源于张明中的《宋诗》《蝶》,原文:揽得风光忘却愁,千葩万蕊恣追游

王幽寒

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
幽寒,来源于程公许的《宋诗》《一冬无雪和陆放翁梅诗陆句豪夸余句清苦要自不失梅兄本分家风也》,原文:清羸怯问黄昏月,呵手寒窗寄幽绝

王淄搦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:山焚玉石何难辨,水杂淄渑未易分

王铭颉

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
铭颉,来源于释善珍的《宋诗》《题雅上人手抄唐诗后》,原文:天孙锦段冰蚕茧,太古盘铭苍颉文

王峨旖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峨,来源于王庭珪的《宋诗》《齐云阁》,原文:缥缈虚无里,嵯峨碧绕穹

王鑫泯

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 一》,原文:野日荒荒白,春流泯泯清

王凡芗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
凡,来源于赵文昌的《宋诗》《自金山泛舟至焦山饮吸江亭》,原文:山灵自不凡,感激欣相从

王茹蕙

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
茹蕙,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:曳芙蓉兮敷芬,冰其茹兮蕙其薰

王澜绍

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
澜,来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧方及南谒柳员外》,原文:桂水夏澜急,火山宵焰红

王硝逻

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

王馠瑺

拼音五行释意
hān芳香。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

王靖煦

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
靖,来源于曹德的《元曲》《不知宫调・三棒鼓声频题渊明醉归图》,原文:比及眉未攒,腰曾折,迟了也去官陶靖节

王耘晴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
耘晴,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:种莳已徧复耘耔,久晴渴雨车声发

王仞砺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仞,来源于苏唐卿的《宋诗》《唐卿既篆欧公侍郎滁州琅邪山醉翁亭记上石讫思莫能致之滁上因斧官之隙地众材堪栋梁者枝其榱桷构堂于廨舍西偏高三仞植记于中楹若屏然图悠久也因成长句五十六字以诗其名兼寄献欧公侍郎》,原文:左邻鼇海三神岛,西倚儒宫数仞墙

王煦澄

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
煦澄,来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》,原文:澄渟消宿蠹,煦爱剧阳春

王仑临

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
仑临,来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》,原文:若临瑶池前,想望昆仑丘

王偕承

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
偕承,来源于徐夤的《唐诗》《自咏十韵》,原文:钱财尽是侯王惠,骨肉偕承里巷荣

王蔻旌

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蔻,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:日暮天寒吹属玉,蛮江豆蔻重重绿

王琦琳

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

王煦霆

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
煦,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:煦濡三尺泽,和暖一囊衣

王冉戈

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
冉,来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》,原文:何人共结无生社,冉冉青蜺下玉麟

王普飖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《寄阎普州》,原文:须知东普胜西掖,好买扁舟及早归

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