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带妹取名女妹子在中间:如何巧妙运用“女妹子”元素为女孩起出独特美名

孙琲颉作者:孙琲颉2026-01-18 21:05:33

在中华姓名文化的长河中,为女孩取名始终是一门融合了情感期待、文化传承与审美趣味的艺术。近年来,“带妹取名”这一模式悄然流行,特指在名字中蕴含“妹”字或相关意象,以表达对女孩的怜爱、珍视之情。而“女妹子在中间”作为一种具体的构思方向,更是在名字的中间位置嵌入“女”或“妹子”元素,创造出既新颖别致又意蕴深长的名字。这种取名方式,不仅打破了传统姓名结构的常规,更在方寸之间凝聚了家人对女儿如珠如宝的呵护之心与美好祝愿。 从文化内涵上看,“女”字本身即是女性气质与柔美的直接象征,而“妹子”一词在诸多方言与文化语境中,常带有亲切、可爱、灵动的意味。将这样的元素置于名字的中段,能够有效平衡名字的整体气场,使其在彰显女性特质的同时,避免过于直白或单一。例如,在构思时,可以结合寓意美好的字眼进行搭配。若取“女”字居中,可考虑前接形容品德或姿态的字,后连象征美好或光明的字,如“慧女萱”、“雅女晴”,前者寓意智慧与忘忧之美,后者则融合典雅与晴朗之意。若以“妹子”的谐音或变体为核心,如“茉子”、“沫梓”,则能兼顾现代感与音韵美,“苏茉子”一名,既有植物清香,又带古典韵味;“林沫梓”则似林间清露滋润梓木,生机盎然。 音韵搭配是此类取名成功的关键。由于中间字往往决定名字读起来的节奏感,“女”或“妹子”相关字音的声母、韵母需与前后字巧妙配合,避免拗口或歧义。通常,选择声调有起伏、开口音与闭口音相结合的组合,能让名字朗朗上口,易于记忆。同时,书写的美观也不容忽视,字形结构的繁简搭配需和谐,确保整体视觉上的均衡与优雅。 更深层次地,这种取名方式也反映了当代家庭对女孩成长的个性化期望——希望她既能保有传统女性的柔美与善良,又能拥有独立、开朗的现代精神。“妹子”所携带的那份俏皮与活力,恰恰可以中和名字可能存在的过于文静之感,注入一抹灵动的色彩。因此,在“带妹取名”的框架下,将“女妹子”元素置于中枢位置,实则是通过姓名的符号,为女孩构建一个既扎根文化,又面向未来的身份起点,让每一个被如此呼唤的名字,都成为一份伴随终身的温暖礼物与力量源泉。

带妹取名女妹子在中间

圣妹

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》,原文:皇储既建,圣祚无疆

韶妹

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
韶妹,来源于龚开的《宋诗》《题中山出游图》,原文:阿妹韶容见靓妆,五色臙脂最宜黑

妹磊

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
妹,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其二》,原文:感时思弟妹,衰泪落天涯

合妹

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
合妹,来源于阮阅的《宋词》《洞仙歌》,原文:赵家姊妹,合在昭阳殿

妹伊

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
妹伊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《石榴花》,原文:我哥哥眼内识贤人,情愿将伊妹子结成亲

妹绎

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
妹,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:假认义做哥哥般亲厚,行人情似妹妹般追逐,着小局断儿包藏着鬼胡由

妹纴

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
妹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:42 谓夫之庶母为少姑,夫之兄为兄公,夫之弟为叔,夫之姊为女公,夫之女弟为女妹

妹畚

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
妹,来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》,原文:哀哉吾妹兮,生不逢时

种妹

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
种妹,来源于张明中的《宋诗》《瓶簪绯桃》,原文:一家姊妹红装束,千种精神粉淡匀

玟妹

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

妹旨

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
妹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:16 父之从父姊妹为从祖姑

重妹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
重妹,来源于崔橹的《唐诗》《重阳日次荆南路经武宁驿》,原文:家山去此强百里,弟妹待我醉重阳

妹汝

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
妹汝,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:汝姑吾之妹,姑夫为汝舅

妹殷

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
妹,来源于许月卿的《宋诗》《挽番阳戴如曾贡士母金氏》,原文:霜气凛闺妹,严风老更癯

妹予

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
妹予,来源于黄庭坚的《宋诗》《伤歌行四首 其四》,原文:死者复生欲无愧,受遗归妹况在予

澎妹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》,原文:颠风裂石轰雷下,骇浪澎舟卷雪来

茹妹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
茹,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:园丁晓供茹,行者时灌砚

艾妹

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
艾,来源于宋庠的《宋诗》《早春雪后见辛夷初发》,原文:鲜于紫艾绶,殷过赤城霞

裕妹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
裕,来源于苏颂的《宋诗》《知枢密院孙温靖公挽辞二首 其一》,原文:西瞻裕陵道,想从属车尘

棠妹

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
棠妹,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・二煞》,原文:我母亲呵,可怜永日萱花晚,哥哥也没甚傍枝棠棣稀,怎不顾亲生妹

妹瓷

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
妹,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・金盏儿》,原文:怕哥哥不嫌相辱呵,权为个妹

妹懿

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
妹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』无女而有姊妹及姑姊妹,则曰:『先守某公之遗女若而人

妹境

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
妹,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:桃叶桃根双姊妹,未应拟入句中题

妹濡

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
妹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:34 女子谓姊妹之夫为私

妹悦

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
妹,来源于杨万里的《宋诗》《宿月巖》,原文:传语姮娥还有妹,请分一个住幽奇

妹韧

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
妹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:27 母之姊妹为从母,从母之男子为从母晜弟,其女子子为从母姊妹

斓妹

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
斓,来源于易群峰的《宋诗》《游洞霄》,原文:醉里不妨游汗漫,诗成更为写斓斑

卿妹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
卿妹,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・双调/新水令》,原文:(张瑞卿云)妹子,俺父亲借他银子,须待俺父亲来还

辰妹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
辰,来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其三》,原文:中兴真有相,命世必逢辰

妹情

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
妹情,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦)好笑哥哥人不仁,不念同胞兄妹情

妹昙

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
妹,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:花外姊妹相呼

妹瑛

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
妹,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》,原文:(崔甸士云)妹子,小生有缘得此一见

景妹

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
景,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:六、葬景王

楦妹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

妹彤

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
妹,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》,原文:(正旦云)妹子,你看俺二叔叔好快活也

妹书

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
妹书,来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》,原文:咏雪因饶妹,书经为爱鹅

漾妹

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
漾,来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其一○》,原文:湖山叠乱青,湖水漾虚碧

妹芈

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
妹芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

治妹

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝出门用《圣安》。》,原文:肃肃东朝,帝隆孝治

妹泯

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
妹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁四年中秋》,原文:后阁罗甥妹,前堂合弟兄

绡妹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
绡,来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》,原文:古柳红绡织,新篁紫绮缄

妹姿

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
妹,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟杜牧之》,原文:弟妹别来劳梦寐,杳无消息过江东

妹理

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
妹理,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・呆骨朵》,原文:你待要闺中养艳妹,姐姐也我则理会的棒头出孝子

妹燝

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
妹,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦)好笑哥哥人不仁,不念同胞兄妹情

妹淄

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
妹,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(小旦)兄南妹北,乱兵中怎知生死

妹初

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
妹初,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:杨家姊妹夜游初

妹舜

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
妹,来源于杜甫的《唐诗》《又示两儿》,原文:团圆思弟妹,行坐白头吟

妹觉

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
妹,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:遥怜弟与妹,几筵罗庶羞

芷妹

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
芷,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:运在东南,温厚气锺,吾葺芷翁

淇妹

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
淇,来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》,原文:淇园既往不足论,渭川徒多未足贵

莲妹

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
莲妹,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:孩儿瑞莲,与伊妹名非两般

妹宣

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
妹,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・黄钟尾》,原文:(旦儿云)待我辞别那一班儿姊妹弟兄就跟的去

妹沫

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
妹,来源于释渊的《宋诗》《访姚雪蓬贬所》,原文:故里田园抛弟妹,异乡灯火对妻儿

妹茉

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
妹,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・迎仙客》,原文:那四村上下、姑姑姨姨、婶子伯娘、兄弟妹子,都好么

妹裳

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
妹裳,来源于邵雍的《宋诗》《芍药四首 其一》,原文:阿姨天上舞霓裳,姊妹庭前剪雪霜

影妹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
影妹,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《扑灯蛾》,原文:(生)自亲妹不见影,自亲妹不见影,他人怎相庇

襄妹

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
襄,来源于周紫芝的《宋诗》《种德亭》,原文:莫笑襄阳庞老子,全家长享鹿门安

妹喻

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
妹,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・天下乐》,原文:(搽旦云)舅舅不知,自从你妹子到我家来,添了一个孩儿,如今也五岁了,这是你的外甥

妹资

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
妹,来源于孔平仲的《宋诗》《双头牡丹》,原文:娥英窈窕临湘浦,姊妹轻盈倚汉宫

源妹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
源,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》,原文:地神嘉乃诚,水源如开辟

妹茸

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
妹,来源于韩元吉的《宋诗》《送沈千里教授邵阳》,原文:一笑偶成归妹约,几年还见外孙辞

惋妹

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
惋,来源于文同的《宋诗》《谢任遵圣光禄惠诗》,原文:把诗坐前轩,愤惋几欲哭

雯妹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

妹苓

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
妹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若帝乙之元子归妹,而有吉禄,我安得吉焉

袅妹

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
袅,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:袅袅翠□□

湫妹

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
湫,来源于刘一止的《宋诗》《题丁氏堂六言四首 其三》,原文:鴈荡龙湫彷彿,鸾翔凤舞参差

妹芝

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
妹,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・天下乐》,原文:(张林云)妹子,你也不必多说了,你不赍发我,教那个赍发我

妹萦

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
妹,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・竹枝歌》,原文:着妹妹日下恨难支,把哥哥闲传示

皖妹

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
皖,来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

萌妹

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
萌,来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙台慈以南至之后见寄佳篇岂曰奉酬辄次高韵》,原文:万物已怜成复象,一阳还见动勾萌

琀妹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
妹,来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》,原文:咏雪因饶妹,书经为爱鹅

妹熙

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
妹,来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其四》,原文:有妹有妹家苦贫,补纫组织多辛勤

妹瑱

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
妹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:大夫之子为世父母、叔父母、子、昆弟、昆弟之子,姑、姊妹、女子子无主者,为大夫命妇者,唯子不报

芍妹

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
芍,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:常笑荼䕷藏浪蕊,独陪芍药殿余春

妹荣

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
妹荣,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・蔓菁莱》,原文:偏不曾一跳身都荣显,不曾献妹妹准财钱,转换些俸钱,一口气不回来抵住咽喉,气的我手儿脚儿滴羞笃速战

倩妹

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
倩,来源于周弼的《宋诗》《蜡梅》,原文:爱花偏倩猎人寻,残雪偷春上棘林

嶛妹

拼音五行释意
liáo高。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

妹忻

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
妹,来源于黄庭坚的《宋诗》《伤歌行四首 其四》,原文:死者复生欲无愧,受遗归妹况在予

荑妹

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
荑,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

峪妹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

礴妹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
礴,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》,原文:花边矹尔尽奇品,林下礴然无俗格

妹澄

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
妹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:34 女子谓姊妹之夫为私

葆妹

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》,原文:忆得葆真池上春,水晶帘底看灯人

妹尹

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
妹尹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其二》,原文:刘尹真长妹,黔娄处士妻

铮妹

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
铮,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:作个生涯终未是,谁能铁里鬭铮铮

炯妹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
炯,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:鬓眉皓已霜,眸子炯如水

温妹

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
温妹,来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其二》,原文:太真姊妹温泉浴,窦氏儿郎丹桂风

妹贞

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
妹贞,来源于李处权的《宋诗》《送荣茂世》,原文:伟哉马氏妹,贞节不可欺

琼妹

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
琼,来源于吴文英的《宋词》《惜黄花慢》,原文:仙人凤咽琼箫

钥妹

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
钥,来源于吕南公的《宋诗》《豫章城》,原文:平世但严民筦钥,乱时曾是贼金汤

妹绰

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
妹,来源于张先的《宋词》《贺圣朝》,原文:谢家姊妹,诗名空杳

净妹

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
净,来源于韦居安的《宋词》《摸鱼儿》,原文:烦襟净洗

韬妹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
韬,来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》,原文:六题聊复尔,制策待韬钤

妹楚

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
妹楚,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其四》,原文:缫成蜀锦与楚縠,舞妹缠头不论束

追妹

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
追妹,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:假认义做哥哥般亲厚,行人情似妹妹般追逐,着小局断儿包藏着鬼胡由

潭妹

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
潭妹,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:更宜潭妹嵩兄

阑妹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
阑,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:酒阑画烛低迷

筱妹

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

妹苒

拼音五行释意
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
妹,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》,原文:小妹子是爱莲儿,你都将我相钦敬

晨妹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mèi形容温柔幼小,令人关爱。
国学点评
晨,来源于李薰的《宋诗》《从薛元法会食保福意轩得径字》,原文:出门却入门,兀兀度晨暝

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