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钅偏旁13画字女孩取名指南：寓意深远、气质独特的精选用字解析

冯苡銮作者：冯苡銮2026-01-21 22:09:04

在为女孩取名时，许多家长希望名字既能体现柔美气质，又蕴含坚韧向上的寓意。钅偏旁（即“金字旁”）的汉字常与金属的璀璨、坚固特质相关联，在姓名学中往往象征着光明、珍贵与力量。其中，13画的钅偏旁汉字因其笔画适中、结构平衡，成为取名中的热门选择。这些字不仅读音优美，字形端庄，更承载着丰富的文化内涵与美好祝愿。 以“锦”字为例，作为13画钅偏旁的代表字之一，其本义指有华丽纹彩的丝织品，引申为美好、锦绣前程。女孩取名用“锦”，如“锦妍”“锦舒”，既有古典雅韵，又暗喻人生如锦缎般绚丽多彩。另一字“锜”，读音为qí，原指古代一种三足釜，亦指凿类工具，在名字中较为独特，可搭配“锜涵”“锜玥”，彰显女孩的沉稳与智慧，避免重名的同时赋予名字古朴的质感。 “锳”字（yīng）则与玉声相关，形容清脆悦耳的声音，用于女孩名如“锳珞”“锳瑶”，巧妙融合了金属的铿锵与玉石的温润，寓意女孩才情出众、声名远扬。此外，“锪”“锫”等字虽较罕见，但若搭配得当，亦能突出个性与书香气息。需注意的是，钅偏旁的字常与“刚硬”意象关联，取名时可结合柔和的字眼平衡，如“柔锜”“婉锦”，达到刚柔并济的美学效果。 从五行角度，钅偏旁属金，适合八字中需补金或喜用神为金的女孩，能增强其决断力与进取心。在文化语境中，这些字亦与财富、荣耀相连，如“锟”喻指宝剑，象征勇气；“锖”为矿物色泽，蕴含独特之美。家长取名时除关注寓意，也需综合考虑音律、字形与姓氏搭配，避免生僻或拗口。总之，钅偏旁13画的字为女孩取名提供了兼具传统底蕴与现代美感的多元选择，让名字成为承载期望的艺术品。

钅偏旁的字取名女13画

锦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：腰下锦绦缠宝剑

文望

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
文望，来源于强至的《宋诗》《马上口占呈记注李才元学士》，原文：一时闻望绝朝裾，几岁文章动直庐

橙槐

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
橙，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・油葫芦》，原文：月底笼灯花下游，闲将佳兴酬，绮罗丛封我做醉乡侯，酌几杯锦橙浆说净谈天口，折一枝碧桃春占定拿云手

涧闻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涧闻，来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》，原文：暗溪迟仙侣，寒涧闻松禽

盈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：泪盈盈

诣嵊

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》，原文：积雨无所诣，十日不出屋

檬尉

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

犹恤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
犹恤，来源于方回的《宋诗》《四月二十七日梅雨甚骤》，原文：无饭不遑恤，有书犹欲修

槿州

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
槿，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：闲却槿花篱

琪意

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琪意，来源于刘一止的《宋诗》《元日得雪三日立春》，原文：鸠杖多情扶我老，琪花有意为谁新

棂零

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棂零，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

颀晣

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
颀，来源于袁说友的《宋诗》《题陈氏净香亭》，原文：颀然挺冰操，得之风雨时

谨嫣

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
谨，来源于王十朋的《宋诗》《林黄中少卿出守吴兴芮国器司业以诗送之有今日桐城王刺史异时遗爱在吾州句用韵寄二公 其一》，原文：出处平时正且严，犹于瓜李谨疑嫌

骃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：回文和泪封

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》，原文：奈何其奈何，听我细分付

析媖

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
析，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：析薪委宝林，善响继家声

帧炯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

岿槿

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
岿，来源于赵湘的《宋诗》《柘湖》，原文：盐邑沦此地，柘山岿其濒

坤煊

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
坤，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：纷纷霑动植，渺渺助干坤

珏杏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

嶛纬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

珈朝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

芉樗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

镌同

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
镌同，来源于韦骧的《宋诗》《刘仲诚以武夷记见借》，原文：何日访灵寻翠壁，待将名字谩同雕镌

蓬颐

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蓬颐，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：喧尘著蓬发，秽汗落粉颐

溯妤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
溯，来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》，原文：青山小隐枕潺湲，一叶垂纶几溯沿

诺廷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诺，来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》，原文：惠爱原上情，慇懃丘中诺

才钰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
才，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：不才成拥肿，失计似邯郸

沐玢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《信手翻古人诗随所得次韵二首 除夜沐浴》，原文：老氏坐中庭，庄生记新沐

萝札

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萝，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 虎丘山》，原文：幽步萝垂径，高禅雪闭庵

矜柳

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
矜柳，来源于王洋的《宋诗》《次韵李叔飞》，原文：矜豪柳索强，引分梅知止

篁珐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
篁，来源于张伯玉的《宋诗》《港口渡》，原文：日高待得过岸去，回首修篁千万竿

妍璋

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
妍，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其四》，原文：风光不长妍，如客暂时寓

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于林逋的《宋诗》《寄西山勤道人》，原文：天竺山深桂子丹，白猿啼在白云间

尔堇

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
尔，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：谓朕何忧，惟尔责成

嶛松

拼音五行释意
嶛liáo木高。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

虔帧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
虔，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：虔州刺史募佳笔，双筦何堪须百日

承仁

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
承仁，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其二》，原文：英断能承祖，慈襟善继仁

霄婳

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
霄，来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》，原文：令君台阁人，九霄帝不隔

浅

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：蓬莱清浅红云路

振时

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
振时，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

盂堇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
盂，来源于释道潜的《宋诗》《将之金陵寄侍琪服之秀才》，原文：瓶盂渐与南斗阔，身世东去将焉为

欢茸

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
欢，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：合欢枝上香房翠

尔瑭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》，原文：尔留固不恶，诵箒真尔冤

缮宣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缮宣，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

筝傅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
筝傅，来源于文彦博的《宋诗》《诗赠提举窦侍郎》，原文：虽恨功名非谢傅，樽前更欲听君筝

蕾秸

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕾，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

黎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于陈渊的《宋诗》《病减枕上五首 其五》，原文：安贫未赴阇黎饭，信命宁裁宰相书

爕执

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

缥瓷

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
缥瓷，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：俛首倾缥瓷，独醉径兀兀

淖时

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淖时，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

湲予

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
湲予，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》，原文：荃不察予衷，江干泪潺湲

献诚

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
献诚，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 送神》，原文：饮福陈诚礼容备，撤俎终献曙光分

洌胤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

伽希

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
伽，来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》，原文：老僧对清夜，淛风动伽梨

种城

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
种城，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：彭城英雄种，宜膺将相图

情允

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
情允，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：长乐钟闻，皇情允惬

凡追

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
凡追，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・正宫/端正好》，原文：直向这采霞身，临凡世来追究，展双眸按落云头

沉肖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沉肖，来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》，原文：亦复烟霞痼，沉绵颇相肖

炳齐

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炳，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：想经纶心上，一点炳如丹

屹灏

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
屹，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：岿然舒子国，屹立干戈地

萝蔻

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
萝，来源于薛师石的《宋诗》《寄赵叔鲁》，原文：会得穷通理，从余缉薜萝

盂瑧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
盂，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥亭歌一首赠太守王君章》，原文：兰芬麝裂陈罂盂，珠履珊珊陪后车

壬珈

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：壬申，及郑伯盟，歃如忘泄伯曰：「五父必不免，不赖盟矣

闲华

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闲华，来源于陈既济的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：鹤静来华表，云闲出太虚

磐翙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
磐，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

研笙

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
研，来源于灵辩的《唐诗》《嘲道士李荣（题拟）》，原文：老子两卷本未研寻，庄生七篇何曾披读

央瞻

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
央瞻，来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》，原文：未央晓贺瞻天冕，正在炉烟缥缈中

恣望

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恣望，来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

旌妍

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
旌妍，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

凌

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 多叶红莲》，原文：步有凌波袜，掌为承露盘

卓梓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
卓，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：人歌赞，是今朝卓鲁，他年伊旦

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：简册写虚名，蝼蚁侵枯骨

理

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》，原文：(卒子云)理会的

珹鹭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于楼钥的《宋诗》《吕崇德挽词 其二》，原文：主人今已矣，鸥鹭亦凄凉

彰殷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
彰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

檀致

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
檀致，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵寛夫喜雨诗》，原文：檀龙致雨雨宵零，香气如传得荐馨

棹棣

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棹棣，来源于张栻的《宋诗》《送少隠兄赴兴元幕 其一》，原文：肯枉洞庭棹，来寻棠棣诗

峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

馠恺

拼音五行释意
馠hān木芳香。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：献酬同饱德，恺乐尽含醇

炫川

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炫川，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：驱驰风云初惨淡，炫晃山川渐开廓

潭固

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
潭，来源于司马光的《宋诗》《送刘仪先辈大名尉》，原文：潭潭相府开，旌骑拥三台

泊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《早发建德》，原文：底处冲烟泊，谁家趁晓耕

些

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：只这些儿尚满怀

砺奘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
砺，来源于俞德邻的《宋诗》《赠静斋赵使君淮》，原文：千年带砺河山在，一脉诗书礼乐存

时屹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
时屹，来源于韩驹的《宋诗》《夜与疏山清公对语因设果供戏成长句》，原文：尔时尊宿略丧亡，屹如枞桧老不僵

团茯

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
团茯，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：茯苓虽老避芳液，团参已贵惭云珠

瑭莘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

知烨

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
知烨，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：亦知名炜烨，曾上荐士表

津盂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
津，来源于陈允平的《宋诗》《别何橘潭》，原文：惜别津亭暮，思归故国遥

珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

棋娄

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
棋，来源于叶茵的《宋诗》《次韵》，原文：无机棋少著，有趣树多阴

乔源

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
乔源，来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：积厚源深，有长庚应梦，乔岳生贤

棹松

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棹松，来源于祖无择的《宋诗》《将至南康道中》，原文：湓江辍棹整骖騑，松路杨鞭入翟微

澄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于刘攽的《宋诗》《盆池》，原文：清澄照毛发，列宿镇三四

绡琬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绡，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：笑杀无文痴老子，冰绡影里觅林逋

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