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龙年女宝取名免费指南:吉祥寓意、诗词典故与生肖搭配全解析

黄凇莱作者:黄凇莱2026-01-22 05:53:22

随着龙年的到来,许多家庭迎来了期盼已久的“小龙女”,为宝宝取一个既符合生肖特质又寓意美好的名字成为父母的首要任务。在中国传统文化中,龙是尊贵、智慧与祥瑞的象征,龙年出生的女孩常被赋予“人中龙凤”的期许。免费为龙年女宝取名并非难事,关键在于掌握生肖宜忌、文化内涵与音韵美感的平衡。首先,从生肖角度出发,龙喜水、喜腾飞,因此带“氵”“雨”“云”“辰”等偏旁的字常被认为能增强运势,如“涵”“汐”“霖”“霄”等,寓意龙得水而灵動;同时龙为百鳞之长,宜用“王”“君”“主”等字根凸显尊贵气质,但需避免“山”“丘”“艮”等限制龙活动的字。其次,从文化底蕴考量,中国诗词典籍中蕴藏着无数优雅而富有诗意的女孩名字,例如《诗经》中的“舒窈”“燕婉”,楚辞里的“兰芷”“云旗”,既古典又清新。现代父母也可结合自然意象,如“星玥”“沐晴”“听澜”等,融合天地灵气。此外,名字的声调搭配应朗朗上口,避免拗口或谐音歧义;字形需简洁协调,便于书写。最后,免费取名可借助传统文化智慧——参考五行八字平衡,若宝宝五行缺木,可选用“琳”“桐”“芊”等字补益;若火弱,则用“昕”“暖”“曦”等字调和。值得注意的是,名字不仅是代号,更承载着家庭祝福:智慧类如“慧敏”“思睿”,品德类如“婉仪”“芷谦”,安康类如“安宁”“悦康”。本文后续将分门别类提供数百个精选名字方案,并附上取名禁忌与时代趋势分析,助您轻松为龙年女宝选定一个一生受用的佳名。

龙年女宝取名免费

禾琢

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
禾琢,来源于晁说之的《宋诗》《又再和》,原文:无烦禾黍如茨稼,自足鹓鸾琢玉容

择霄

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
择霄,来源于韩偓的《唐诗》《访同年虞部李郎中》,原文:未入庆霄君择肉,畏逢华毂我吹韲

识澈

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
识澈,来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》,原文:不羡徐卿秋水澈,试闻声、识破真英种

桥菡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
桥菡,来源于欧阳修的《宋诗》《答子履学士见寄》,原文:知君欲别西湖去,乞我桥南菡萏香

栗琳

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《龙隠洞》,原文:宁论儿女子,壮夫股为栗

昭昭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭昭,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:灵连蜷兮既留,烂昭昭兮未央

棹缮

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棹,来源于宋之问的《唐诗》《早春泛镜湖》,原文:芦人收晚钓,棹女弄春歌

琛莞

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琛,来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》,原文:智士贻美谥,自珍非世琛

朔琝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朔,来源于范仲淹的《宋诗》《送蔡挺代父之蜀》,原文:朔风岂不寒,蜀道岂不难

笠汝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笠汝,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一七》,原文:叵尀汝州风,吹落毛僧笠

燏潞

拼音五行释意
火光貌。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

汶璆

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》,原文:裂素写远意,因之汶阳川

罡枝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

未清

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
未清,来源于徐元杰的《宋诗》《大巧》,原文:大巧工夫本不全,清光凿破未教圆

炯南

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
炯南,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 求定斋》,原文:南华鉴止水,炯然见须眉

昃嫒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
昃,来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》,原文:日轮轧轧未背昃,独坐髙堂酌琼液

莞渌

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莞,来源于仇远的《宋诗》《移床诗》,原文:莞簟轻轻卷,藤床故故移

悦霓

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
悦,来源于黄庶的《宋诗》《宿采石》,原文:人间比兴复,泉底魂魄悦

敏普

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
敏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:敏,拇也

朦壬

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
朦,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・脱布衫》,原文:则见他乌云坠蝉鬓筋松,秋波困醉眼朦胧

舟晏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
舟晏,来源于吕温的《唐诗》《风咏》,原文:悠然返空寂,晏海通舟航

暄琬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暄,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:此日何堪负,余暄献纳疏

陵夷

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
陵夷,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:月向夷陵看,杯思太白邀

凝青

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凝青,来源于李白的《唐诗》《夜坐吟》,原文:冰合井泉月入闺,金缸青凝照悲啼

裕骓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
裕,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 西园》,原文:惠政裕一方,民犹以为窄

漳晓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
漳晓,来源于胡宿的《唐诗》《古别》,原文:佳人挟瑟漳河晓,壮士悲歌易水秋

润谊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
润,来源于张嵲的《宋诗》《清明》,原文:雨过林姿润,风回池面平

茶霆

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
茶,来源于释慧方的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:药不相投,错错,吃茶去

玟园

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

愿椿

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
愿椿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《恋芳春》,原文:暗里时更换,月老逼椿庭,惟愿双亲福寿康宁

朔谊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
朔,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》,原文:鸾旗狩吴越,朔骑满淮海

柔暖

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
柔暖,来源于方岳的《宋词》《水龙吟》,原文:初日酣晴,柔风逗暖,十分情致

笙淞

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
笙,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:败壁剥寒月,折篁啸遗笙

冶元

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冶元,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》,原文:元气陶冶,非烟郁纷

望理

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
望理,来源于吕南公的《宋诗》《咏榴花》,原文:天时岂顾望,生理自溢逼

桔休

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桔休,来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》,原文:巾冠堕城府,桔槔无休时

辰燮

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辰燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」六月戊辰,士燮卒

町桅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
町,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:晨钟隠町疃,香雾散林薄

澄俐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
澄,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》,原文:播于中逵,汇为澄波

炘奈

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》,原文:从古无奈何,短歌听一曲

珧栖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

幽奂

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
幽奂,来源于陈天麟的《宋诗》《茅殿寺》,原文:丹青妙轮奂,香火閟幽深

昃祁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》,原文:拂衣频起畏日昃,应恐慈母心悬悬

馟玟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

音燮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
音燮,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

婴理

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
婴理,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:牛刀砉騞解众理,排击曾未婴铦芒

蔚朦

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蔚,来源于许浑的《唐诗》《春雨舟中次和横江裴使君见迎李赵二秀才同来因书四韵兼寄江南》,原文:江南仲蔚多情调,怅望青云几首诗

源暌

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
源,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 三》,原文:还源去,欲求般若易

年楠

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
年楠,来源于家彬的《宋诗》《题南龛寺 其一》,原文:巖下楩楠秋复春,当年觞咏悉名臣

椿典

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
椿典,来源于乐雷发的《宋诗》《记萧大山父子》,原文:仙桂灵椿各典刑,飘飘姿韵激天鲸

逸洌

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
逸,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》,原文:横浦流风好,香山逸兴存

栾瑄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栾,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:崚嶒玉崔嵬,团栾金匼匝

鹭璁

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鹭,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 三》,原文:同时骛名者,次第鹓鹭行

凡沅

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
凡,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 二十五》,原文:壮年凡几日

皤洌

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《过岭作》,原文:但得此身强健在,任渠皤鬓自萧萧

津葵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
津葵,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其四》,原文:桐叶谁新汲,葵芽好问津

枫映

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
枫映,来源于韩翃的《唐诗》《送赵评事赴洪州使幕》,原文:山河映湘竹,水驿带青枫

憬灵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
憬灵,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

焓琥

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》,原文:一台二妙日追游,琥珀香醪白玉瓯

黎朴

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
黎,来源于黄公度的《宋诗》《大水二首 其一》,原文:巨浸滔天后,遗黎复业初

峤橙

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
峤,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:管宁割席,和峤专车

燮辰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
燮辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」六月戊辰,士燮卒

筠柔

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
筠柔,来源于文彦博的《宋诗》《邛竹杖》,原文:孤筠劲质异纤柔,欲假携持助胜游

繁椒

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
繁椒,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其一》,原文:如何椒兰芳,苦厄萧艾繁

松灏

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
松灏,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

真旨

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
真旨,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一七》,原文:寂灭真功元无体,无功妙旨太深深

樗晖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樗,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》,原文:况有樗栎年,庶几松柏操

若珐

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
若,来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》,原文:清若冰壶断若金,孜孜常见恤民深

朦云

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
朦云,来源于王昌龄的《唐诗》《西宫春怨》,原文:斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳

玟理

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

芙椒

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
芙椒,来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》,原文:芝宫芙馆椒为堂,青琐窗户白玉床

淑漳

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淑,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:一阳发阴管,淑气含公鼎

姣湘

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

沧澄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
沧澄,来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》,原文:沧波正澄霁,凉叶未飘零

央琢

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
央琢,来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:良工雕琢双环连,月蚀中央镜心穿

津璆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
津,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《守岁》,原文:绶吐芽犹嫩,冰台已镂津

翡晃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翡,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》,原文:鲛绡翡翠眼,宝钿珊瑚杯

绚瑭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《碧落堂晓望荷山》,原文:晨光到巖壑,人物俱蒨绚

玟婴

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

汉觅

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
汉觅,来源于释继成的《宋诗》《偈七首 其一》,原文:茫茫尽是觅佛汉,举世难寻闲道人

戍琅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
戍,来源于姚勉的《宋诗》《和杨铁庵送子监镇之任韵五首 其三》,原文:及今催戍瓜,步武青云低

硝渌

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

晢桔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

燃诗

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
燃诗,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其七》,原文:多病年来嬾作诗,燃萁何敢衒才奇

央析

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
央析,来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》,原文:复下水中央,相将讵离析

梧希

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
梧希,来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》,原文:会希全物色,时放倚梧桐

箫珂

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
箫,来源于李白的《唐诗》《登峨眉山》,原文:云间吟琼箫,石上弄宝瑟

晤涵

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晤,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:月明乌鹊占佳晤,莼老鲈鱼梦故关

纾棂

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纾,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 梁》,原文:那知千佛力,不纾一寇难

阔林

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
阔林,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其四六》,原文:郊原空阔浄无尘,且放千林自在春

晢时

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

瑜恤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
瑜恤,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

燿璐

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燿,来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

芊札

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芊,来源于韩淲的《宋诗》《春怀》,原文:寂寂春风送落花,芊绵芳草徧天涯

旬益

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旬益,来源于李兼的《宋诗》《送桑泽卿归天台》,原文:屈公萧寺三旬客,益我空囊几卷诗

悟瑚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
悟,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其二》,原文:悟后梦醒后,孤然坐古堂

鸢朔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸢朔,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其四》,原文:鱼鸢上下乐,羌狄朔南通

晋箪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏六月,晋顷公卒

竹瑛

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
竹,来源于韩维的《宋诗》《送回圣过洞清会》,原文:□□□□□,竹日光艳艳

洵汝

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
洵汝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

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