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取名字女孩英文名女小众：精选独特不撞名的小众英文名指南

朱泷陵作者：朱泷陵2026-01-24 19:05:57

在为女孩选取英文名时，许多家长都希望找到一个既优雅动听又独具一格的名字，避免与常见流行的“Emma”、“Sophia”或“Olivia”撞名。小众英文名不仅能彰显孩子的个性，还能在全球化交往中留下深刻印象。所谓“小众”，并非生僻难懂，而是指那些在主流文化中不常被使用，却拥有丰富历史背景、美好寓意或悦耳发音的名字。这些名字往往来源于古老的传说、自然意象、文学作品或不同文化的语言宝藏，每一个都承载着独特的故事与气质。 选择小众英文名的首要考量是名字的寓意与内涵。例如，“Elara”源自希腊神话，是一位月亮女神的名字，象征着宁静与神秘；“Sylvia”源于拉丁语，意为“森林中的精灵”，充满自然灵气；“Cordelia”出自莎士比亚戏剧《李尔王》，代表忠诚与善良。这些名字不仅发音优美，更蕴含了深厚的文化底蕴，能潜移默化地影响孩子的自我认知。其次，需注意名字的发音是否流畅易读，避免在跨文化交流中造成困扰。像“Isolde”（伊索尔德）这样带有古典浪漫色彩的名字，虽然小众，但发音清晰，易于记忆。 此外，小众英文名也应与姓氏或中文名形成和谐搭配。若姓氏较短，可选择音节较长的名字如“Arabella”来平衡；若姓氏本身较复杂，则“Luna”、“Ivy”这类简洁的名字更能突出轻盈感。同时，名字的时代感也值得关注：一些复古名字如“Florence”、“Beatrice”正重新流行，既避开了当下热门，又散发着经典魅力。最后，家长不妨从文学、艺术、历史或自然中寻找灵感——诗人笔下的“Aurelia”（意为金色）、星空中的“Lyra”（天琴座）、或是花卉“Azalea”（杜鹃花），都能成为绝佳的名字来源。 总之，为女孩选取一个小众英文名是一次充满创意与爱意的探索。它不仅是身份的标签，更是一份承载着祝福与期待的礼物。在纷繁的选择中，结合孩子的个性、家庭的价值观以及名字的文化意义，终将找到一个真正属于她的独特标识。

取名字女孩英文名女小众

纴慈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

匠彤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
匠，来源于米芾的《宋诗》《十八罗汉赞》，原文：追貌自楚工，磷玉妙吴匠

仟觅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

旖正

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旖正，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

桔慈

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
桔，来源于俞德邻的《宋诗》《何山白水田》，原文：昨夜前村新雨过，桔槹闲在石桥西

涧欢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
涧欢，来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》，原文：所至同风月，相欢忆涧瀍

纤漳

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纤，来源于陈渊的《宋诗》《约令德郊行二首 其二》，原文：小雪纤纤盖地皮，一飜风过忽成泥

汀淼

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
汀，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：向晚来、垂钓傍寒汀，牵星斗

廷晴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
廷晴，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朝廷若觅元真子，晴在长江理钓丝

园蔷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
园蔷，来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》，原文：常记东园按舞时，春风一架晚蔷薇

伽梦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
伽梦，来源于晁说之的《宋诗》《宋太夫人挽词 其二》，原文：栈危思杜宇，淮涨梦僧伽

静曼

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
静曼，来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》，原文：色静曼仙花，名高给孤独

茗禺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其三》，原文：枯肠不禁搅，戒婢罢煮茗

皙尉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

磊永

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
磊，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》，原文：况是欣逢磊落人，远追渭钓并巖筑

奘年

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
奘年，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

绰年

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
绰年，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：何年成道去，绰约化童颜

晣旌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

桐圆

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
桐圆，来源于释道潜的《宋诗》《干明夜坐怀孙莘老学士》，原文：桐叶声翻玉露圆，竹枝影扫金波碎

炯桠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
炯，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十四》，原文：不见江东弟，急难心炯然

晷尤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晷尤，来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》，原文：耄齿尤当勉，常忧寸晷移

静谧

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
静谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

自童

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
自童，来源于戴复古的《宋诗》《觉慈寺》，原文：山童懒惯劳呼唤，自拗枯松煮术汤

覃芷

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
覃，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：此编雅什盈数百，覃思成诵惊余神

飖莹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
飖，来源于李新的《宋诗》《江提仓生日二首 其二》，原文：长久方壶新岁月，飘飖江左旧风流

箬之

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箬，来源于陈旸的《宋诗》《缺题》，原文：白发忽惊蒿里暮，青衫难问箬溪春

澎林

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

晖青

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晖青，来源于施宜生的《宋诗》《社日 其一》，原文：浊涧回湍激，青烟弄晚晖

博璂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀国子黄助教》，原文：儒者务欲博，诵说穷冬秋

槐圣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
槐圣，来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其五》，原文：日毂扶今圣，槐庭上亚台

钊犹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

倾骥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
倾骥，来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》，原文：倾怀欲效王覇略，骐骥捕鼠非宜宜

爕缎

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

炯迪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
炯，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》，原文：紫帽清源人刮目，朱轓炯炯见郎星

才涵

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
才涵，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》，原文：你元来为咱气锐加涵养，须不是忌人才大遭魔障

苒桥

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苒桥，来源于白居易的《唐诗》《题小桥前新竹招客》，原文：桥前何所有，苒苒新生竹

樗品

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
樗，来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》，原文：幕府慙良策，明曹媿散樗

潇竹

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潇竹，来源于范浚的《宋诗》《送王大声》，原文：知君高胜如松竹，不遇犹为潇洒侯

珑潮

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
珑，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・水仙子》，原文：嵌玲珑香球挂金缕，团梅红罗鲛绡帐舞凤飞鸾

越钰

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
越，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其三》，原文：葱茏连越岫，澄澈泳桐江

德君

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
德君，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：天时四序正，君德万方明

白娥

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
白娥，来源于白居易的《唐诗》《邻女》，原文：娉婷十五胜天仙，白日姮娥旱地莲

潇瑜

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
潇瑜，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

瑛倾

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

峪笙

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

霁敏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
霁，来源于寇准的《宋词》《阳关引》，原文：春朝雨霁轻尘歇

白瓷

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
白瓷，来源于方一夔的《宋诗》《以白瓷为酒器中作覆杯状复有小石人出没其中戏作以识其事》，原文：彼美白瓷盏，规模来定州

尉冰

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
尉冰，来源于刘禹锡的《唐诗》《翠微寺有感》，原文：汤饼赐都尉，寒冰颁上才

澜蓓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
澜，来源于饶鲁的《宋诗》《春水番湖》，原文：波澜万顷清复浊，日光云影相昭回

新潮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
新潮，来源于何琬的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：楼台爽气来蓬岛，鼓角新声压海潮

汝临

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
汝临，来源于赵蕃的《宋诗》《以予与斯远倡酬诗一卷寄钱伯同运使郎中二首 其一》，原文：长沙趣归程，临汝甫再见

瑱祺

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

武卫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
武卫，来源于陈傅良的《宋诗》《潭帅潘德鄜生辰》，原文：但欲公年如卫武，为留淇澳变风诗

纶舸

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纶，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：但恐天教，经纶缘在，未遂紫烟客

悟琦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》，原文：岂无觉者乎，正色君亦悟

暄壬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
暄，来源于章甫的《宋诗》《曾仲恭侍郎惠酒以偶有名酒无夕不饮为韵谢之 其一》，原文：拥褐还负暄，看云更搔首

研匠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
研，来源于夏竦的《宋诗》《送吴兴使君郎中分务归姑苏》，原文：吟斋研赐墨，钓渚濯尘缨

雅昉

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
雅昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

酝史

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
酝，来源于杨万里的《宋诗》《晨炊横塘桥酒家小窗》，原文：山村祗苦无良酝，嫌杀芳醪似蜜甜

琦暖

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

炯玢

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炯，来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》，原文：沃若柔桑连野绿，炯如白鸟照溪明

奂天

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奂天，来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》，原文：美哉轮奂若天成，一笑凭栏趁喜晴

遥析

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
遥析，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：扶桑衔日近，析木带津遥

凡卿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
凡卿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

桢潜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

希烽

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
希，来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其二》，原文：意得翻难售，声希只自奇

缈冬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缈冬，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：繁会九衢三市，缥缈层楼杰观，雪片一冬深

什颜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
什颜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》，原文：你可不观见容颜便得知，有什么不解其中意

澜艺

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
澜艺，来源于许及之的《宋诗》《陈紫微挽词》，原文：三生竹素一臞仙，六艺波澜万口传

绚奘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
绚，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：勿诮素为绚，相期隆德声

天芨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
天，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：产在先天与后天

允瑜

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
允，来源于魏了翁的《宋诗》《歌诗三十五韵送前知隆庆任侯赴召》，原文：侯兮去去心体胖，允矣直道非俗观

简普

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
简，来源于陈师道的《宋诗》《寄晁说之》，原文：尚于书太简，正以懒相妨

亦重

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亦重，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其二》，原文：公行亦何事，重赴三山约

禺峤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

祯诗

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
祯诗，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

卿瑹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
卿，来源于米芾的《宋诗》《干越亭》，原文：长卿骨已朽，延陵得兹亭

璋柃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：破晓儿童忙报道，以璋作麞大笔书

常境

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
常境，来源于孟郊的《唐诗》《访嵩阳道士不遇》，原文：常言一粒药，不堕生死境

鸢柳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鸢柳，来源于杨简的《宋诗》《石鱼楼 其二》，原文：桃红柳绿春无迹，鱼跃鸢飞妙不传

援礴

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
援，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：蠖濩资扶掖，奇庬力引援

晗搦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

憬磐

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

札梧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
札，来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》，原文：握手无别赠，为予书札频

笛莜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋词》《风流子》，原文：肠断市桥月笛，灯院霜锺

皎梓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
皎，来源于龙辅的《宋诗》《中秋》，原文：河长看雁远，月皎觉云低

臻琯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
臻，来源于陈宓的《宋诗》《挽方佥判》，原文：官联仅与冯唐伍，寿考还臻绛老邻

蕊墨

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕊墨，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：蕊榜连年诏墨黄，联翩恩绶月中香

缈文

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缈文，来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》，原文：从容恣语言，缥缈离文字

瑹昼

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》，原文：采翠夺日月，照耀迷昼夕

津冶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
津，来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其二》，原文：临流不可渡，与世为津梁

谊予

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
谊予，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴准斋 其二》，原文：闻道机缘浅，予人风谊长

蕋史

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

意禧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
意禧，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意怆然

尧沁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
尧沁，来源于郭居安的《宋词》《声声慢》，原文：捷书连昼，甘洒通宵，新来喜沁尧眉

和栖

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
和栖，来源于克符道者的《唐诗》《鲁祖巖》，原文：虎径龙泉遶行巖，凤栖霜倚鹤和杉

墨笺

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
墨笺，来源于周邦彦的《宋词》《还京乐》，原文：想而今、应恨墨盈笺，愁妆照水

希缈

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
希缈，来源于曾布的《宋诗》《句 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽荷希

晗典

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

槿箬

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
槿，来源于李光的《宋诗》《留春》，原文：红蕉开尽槿花飞，载酒登临到落晖

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