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属龙女宝取名指南:精选含“口”“木”字根的吉祥美名解析

程依琛作者:程依琛2026-01-28 04:29:50

为属龙的女儿取名,是一件融合了文化传承、生肖寓意与父母深情的美好之事。在中国传统命名智慧中,生肖与姓名学常紧密相连,而“龙”作为尊贵、祥瑞的象征,其取名更讲究字形的搭配与内涵的升华。若特别关注含有“口”与“木”字根的字,其中实则蕴含着深厚的民俗讲究与五行平衡之道。从生肖习性来看,龙喜居于洞穴、喜腾云驾雾,而“口”字根常象征洞穴、港湾,寓意着龙女得其所居,安身立命,有所依靠;同时,“口”亦代表言语、才学与包容,如“吟”“语”“嘉”等字,能赋予女孩聪慧灵动、善于表达的特质。另一方面,“木”字根则与五行息息相关。在五行理论中,木能生火,而龙属土,木可扎根于土,象征根基稳固、生机勃勃;木亦代表成长、柔韧与仁德,如“桐”“柳”“琳”等字,既能呼应自然之美,又寄寓了父母希望女儿如树木般茁壮成长、心怀善意的愿景。 将“口”与“木”结合考量,可发现一系列音韵优美、意蕴丰富的名字选项。例如,“杏”字含“木”且形似“口”,既带果木的清新芬芳,又暗含笑容可掬的意象;“桐语”一名,“桐”为木,象征高贵祥瑞(凤凰非梧桐不栖),“语”带口,寓意妙语连珠,整体彰显文雅与灵气;“琳珂”中,“琳”为美玉亦含木,喻品德高洁,“珂”为玉名带口,显珍贵温润。此外如“樱悦”“榆珊”“槿言”等,皆巧妙融合二字根,兼顾了视觉的和谐与寓意的深远。取名时还需注意音律搭配与姓氏协调,避免生僻或谐音不雅,让名字成为伴随龙女一生的一份典雅赠礼。最终,一个好名字不仅是身份的标识,更是承载着家族祝福与文化底蕴的符号,愿每位属龙小公主都能拥有一个既符合传统智慧、又独具魅力的名字,在未来的岁月中绽放光华。

属龙女宝取名含有口木的字

纴珉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

枝薇

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
枝薇,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝

淅楠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《雨中排闷》,原文:殷殷雷绕村,淅淅雨鸣砌

杏箪

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
杏,来源于蒋捷的《宋词》《金盏子》,原文:犹记杏栊暖

朴妤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《蒲团座赞》,原文:质朴自然者,野人之无欲

耘奕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
耘奕,来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》,原文:坐石惟看奕,行田或课耘

桔郦

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桔,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》,原文:桔橰不用身谋拙,梨枣先栽气守全

杨绰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
杨绰,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其九》,原文:芳径绰开杨柳树,小墙阑出杏花枝

肖芹

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
肖,来源于傅概的《宋诗》《石井联句》,原文:灵源若神涌,怪石肖天裂

瑥漓

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于萧立之的《宋诗》《同林城山杨学舟游虎丘》,原文:吟人谩有兴亡感,雪壁淋漓落阵鸦

寓柳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
寓柳,来源于方回的《宋诗》《赠牟仲启》,原文:东坡先生万卷腹,颜筋柳骨寓枯木

梦滟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
梦滟,来源于牟巘的《宋诗》《十月能静饮于海棠花下唐同知适至因言昔在汉中十月海棠亦开用韵》,原文:高情共惜燕支晕,归梦还思滟滪堆

种桐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
种桐,来源于刘敞的《宋诗》《种桐》,原文:东园方树盈百株,四桐晚种皆丈余

箬晤

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
箬,来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》,原文:仙人不可逢,灵箬无从得

樨峨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

朴婧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
朴,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:鄙性实朴钝,曾非傲公卿

芊柒

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芊,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:仁风吹靡靡,甘雨长芊芊

泊燝

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《十六日夜邀二刘饶钱同成父饮》,原文:诗兼淡仍泊,酒任浊还清

淮蘅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淮,来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其一》,原文:朅来淮上郡,鸡羣见翠鸾

篌珧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
篌,来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》,原文:能弹箜篌弄纤指,愁杀门前少年子

愿映

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
愿映,来源于姚勉的《宋诗》《和杨铁庵送子监镇之任韵五首 其一》,原文:愿言植名节,照映东西川

琳娄

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琳娄,来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》,原文:紫驼峯荐碧琳腴,余沥娄分明玉瓒

觉冬

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
觉冬,来源于宗必经的《宋诗》《句 其二》,原文:不觉授书冬再易,我思暴霸欲消魂

俏朔

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
俏,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・绵搭絮》,原文:体若凝酥,腰如嫩柳,俊的是庞儿俏的是心,体态温柔性格儿沉

艾林

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
艾林,来源于高斯得的《宋诗》《次韵俞掞县尉见赠钓台赋梅》,原文:坐令众芳林,直为萧艾乡

桑喻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桑,来源于方岳的《宋诗》《山中 其四》,原文:隰桑已作虾

玫飐

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
玫,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

椰崔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

汶骃

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:汶上归来重过我,最峰头、新长芝堪摘

漫觉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
漫觉,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡病酒伏枕》,原文:此时但觉浊醪贤,少日漫知黄卷圣

珑琼

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
珑琼,来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》,原文:玲珑兮琼珮,沉寂兮蕙帏

术裳

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
术裳,来源于秦系的《唐诗》《送王道士》,原文:霓裳云气润,石径术苗香

奕蔻

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
奕,来源于徐夤的《唐诗》《霞》,原文:野烧燄连殊赫奕,愁云阴隔乍依稀

梁楹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梁楹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:18 杗廇,谓之梁,其上楹,谓之棁,閞,谓之槉,栭

如枫

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
如枫,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄安期推官见寄》,原文:青枫雨后如人立,南极秋来出地高

其瑛

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
其瑛,来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》,原文:维瑛实两公之后,观其满腹精神

楦妤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

瑾蕾

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
瑾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 周瑜》,原文:刘葛关张无寸土,肯容公瑾擅江东

朴子

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
朴子,来源于宋祁的《宋诗》《书怀寄郭正》,原文:丑是流离子,材真朴遬曹

芮璩

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拟分芭蕉鹿,去馌虞芮田

临晳

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
临,来源于李清照的《宋词》《忆秦娥》,原文:临高阁

蔳泱

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于张縯的《宋诗》《题三峡堂》,原文:泱漭堪舆无此壮,崔嵬疏凿定何年

玫颖

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:此意欲传传不得,玫瑰作柱朱弦琴

染谨

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
染,来源于元稹的《唐诗》《八骏图诗》,原文:尾掉沧波黑,汗染白云赭

札楚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
札楚,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其三》,原文:向来吴楚隔,书札苦难通

瑾尧

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑾,来源于刘克庄的《宋诗》《孙伯符》,原文:不分老瞒称猘子,便呼公瑾作姨夫

樱纫

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《食酪》,原文:未必鲈鱼芼菰菜,便胜羊酪荐樱桃

琳缘

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琳缘,来源于项安世的《宋诗》《送张安抚》,原文:蓬莱太守厌期会,归结琳宫香火缘

霖虔

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霖虔,来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》,原文:镔铁作镜辟大旱,清泉虔祀甘霖感,魅孽当前惊破胆,服之疫疠莫能犯

潞楹

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潞,来源于朱庆余的《唐诗》《送吴秀才之山西》,原文:泽潞西边路,兰桡北去人

娇朝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
娇朝,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》,原文:露黏红藕咽清香,谢娘娇极不成狂,罢朝妆

晳些

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

芷柳

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芷柳,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》,原文:十顷平湖堤柳合,岸秋兰芷绿纤纤

珧瑱

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

茹潜

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茹潜,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》,原文:驷马华轩终得志,箪瓢捽茹且潜身

霄珺

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《大侄挽辞》,原文:竟负昂霄志,空传掷印豪

籍瑶

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
籍瑶,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其二》,原文:引臂许相从,长生托瑶籍

净媖

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yīng女子的美称。
国学点评
净,来源于颜真卿的《唐诗》《三言喜皇甫侍御见过南楼玩月》,原文:天月净,水云昏

珲萌

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于陆游的《宋诗》《耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗》,原文:一篇秧马传海内,农器名数方萌芽

淼椰

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淼,来源于苏轼的《宋诗》《雨夜宿浄行院》,原文:芒鞋不踏利名场,一叶轻舟寄淼茫

奕椰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《大将出师歌》,原文:天声一震胡已亡,捷书奕奕如飞电

瑧骊

拼音五行释意
zhēn玉名。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其九》,原文:云外跸声穿岭去,行宫簇马望骊山

奎謇

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奎,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》,原文:礼数延文士,雄豪动武奎

翎未

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翎未,来源于释智圆的《宋诗》《鹭鸶》,原文:顶撼丝难断,翎飘雪未沈

沉莹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
沉莹,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荷花》,原文:红如咸池浴朝日,莹若璧月沉秋波

淮愿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淮愿,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄王清之》,原文:忍死初心终不负,愿驱风鹤捷淮淝

瑥熹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

璇朴

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:璇霄降仙格,觉葱葱佳气,先惊花柳

璩楹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

郝栗

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

畅桢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
畅,来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》,原文:不独藏虹气,犹能畅物情

朴陵

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
朴陵,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:小传云:「魏朴字不琢,毘陵人

煦箐

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
煦,来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》,原文:煦煦徐徐何必善,使知刚毅有深仁

优杉

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
优,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:有如优昙花,可玩不可持

珵京

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

嫣林

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嫣林,来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》,原文:秀如华林风,嫣然散微和

染苓

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
染,来源于项安世的《宋诗》《二十八日行香即事 其一》,原文:梅施一点赤,杏染十分黄

礴橙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
礴,来源于韩维的《宋诗》《送王二广渊签书洛中》,原文:王都一何壮,气象鬰回礴

覃滢

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
覃,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:命偶风云会,恩覃雨露霶

蕾槐

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蕾,来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》,原文:玻璃江头梅欲蕾,蟆颐山麓寒方鏖

月钲

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
月钲,来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

月南

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
月南,来源于白珽的《宋诗》《玉清宫与赵达夫鲜于枢联句二首》,原文:二月江南好天气,初阳台上惬春衣

栎茹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
栎,来源于苏辙的《宋诗》《买炭》,原文:西山古松栎,材大招斤斧

焘蔓

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

樨经

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

羿沉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
羿沉,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:满注羿矢连九旸,沉魂夜泣青女霜

瑾椿

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:心醉公瑾前,何待曲糵醺

祈渭

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
祈,来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》,原文:只此事堪为崧岳祈

典栗

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其四》,原文:金石递奏,典礼备成

泊荔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李节推挈内归宁池阳并李察推往南康军嫁妹二君同行》,原文:晚共泊芦洲,欣同幕中友

枝澎

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
枝,来源于张碧的《唐诗》《惜花三首 一》,原文:千枝万枝占春开,彤霞著地红成堆

霏桦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霏,来源于刘子翬的《宋诗》《霖雨》,原文:霏阴入户浮,润气滋帷褥

梓攸

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
梓,来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》,原文:未修维梓敬,徒起临渊羨

朴瑷

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朴,来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》,原文:气反风骚朴,声收郑卫淫

珵崇

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

玖椒

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
玖,来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》,原文:凤山之水生琼玖,斲磨光泽坚而黝

靛槿

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

棹萌

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
棹,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:寂寞暮潮,唤回棹去

琪犹

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琪犹,来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》,原文:庭空賸喜罗琪树,履敝犹堪步玉京

渭莆

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
渭,来源于储光羲的《唐诗》《题崔山人别业》,原文:封君渭阳竹,逸士汉阴园

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