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诗词歌赋中的雅韵：为女宝宝取一个浸润古典诗意的名字

林寓诏作者：林寓诏2026-02-04 05:59:39

为新生女儿取一个名字，是父母赠予她的第一份人生礼物。这份礼物若能浸润古典诗词的雅韵，便如同一颗文化的种子，将伴随她一生，悄然滋养其气质与心性。中国诗词歌赋，浩如烟海，其中蕴藏着无数优美意象、动人情感与深邃哲理，正是为女宝宝取名的灵感宝库。这些流传千年的文字，不仅音韵和谐、字形优美，更承载着丰富的文化内涵与美好的寓意寄托。 从《诗经》的“蒹葭苍苍，白露为霜”中，我们可以撷取“伊人”的朦胧婉约；于《楚辞》的香草美人世界里，“兰芷”、“惠芳”尽显高洁品性。唐诗的华彩篇章里，“清辉”（出自“清辉玉臂寒”）温润如玉，“锦瑟”（出自“锦瑟无端五十弦”）华丽而深邃。宋词的婉约情致中，“疏影”（出自“疏影横斜水清浅”）勾勒出梅的风骨，“语嫣”（化用“语笑嫣然”）则描绘出笑靥如花的明媚。这些名字，绝非简单的字符组合，而是一幅幅凝练的画卷，一段段隽永的故事，将父母对女儿在容貌、品德、才情、人生境界等方面的期盼，含蓄而典雅地融入其中。 以诗词歌赋为女宝取名，其妙处在于“意在言外，韵在字间”。一个源自经典的名字，能让他人在初次听闻时，便自然联想到其背后的优美诗句与文化语境，从而产生美好的第一印象。例如，“怀瑾”取自《楚辞·九章》“怀瑾握瑜”，寓意内心怀揣美玉般的高尚品德；“望舒”源自《离骚》“前望舒使先驱兮”，本是神话中为月驾车的女神，用作名字，别致而充满浪漫的想象力。这类名字既避免了流俗，又彰显了家庭的文化底蕴与审美格调。 在具体选择时，父母可以依据对女儿的期许，从不同风格的诗词中寻觅。希冀她恬静文雅，可从山水田园诗中寻找，如“静初”、“溪云”；祝愿她聪慧灵秀，可从咏物抒怀诗中提炼，如“灵犀”、“慧心”；期盼她大气豁达，则可借鉴边塞或豪放词中的意象，如“星河”、“海月”。这个过程，本身也是一次与古典文化的深情对话，让取名成为一场充满爱与诗意的家庭文化仪式。

女宝取名诗词歌赋

筝骃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
筝，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：莫将筝笛损精神

沛桠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
沛，来源于王洋的《宋诗》《无尽藏斋诗 其二》，原文：沛然随饱满，廓尔是清虚

彤倾

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
彤倾，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：珥彤寻竹籞，倾盖集芝廛

芃枫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

廷瑚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
廷，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：朝廷风化洽，里巷颂声盈

碧愉

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
碧，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：映轻红淡碧

遥旖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
遥，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《集贤宾》，原文：堪玩处，遥望远浦帆归

郅缨

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

颀玮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
颀，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其六》，原文：有孙有孙未冠巾，颀颀状貌如成人

乘瑥

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
乘，来源于施翠岩的《宋词》《沁园春》，原文：短棹孤篷乘夜潮

娆芸

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
娆，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：银灯一曲太妖娆

沁銮

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沁，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其五》，原文：酒红沁面晕成霞，笑撚吟髭数暮鸦

滟嫒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
滟，来源于度正的《宋诗》《次韵安抚侍郎劝耕喜雨之什》，原文：扶携两阶上，潋滟泛十分

峪般

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

宣蕴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
宣蕴，来源于卢纶的《唐诗》《秋幕中夜独坐迟明因陪陈翃郎中晨谒上公因书即事兼呈同院诸公》，原文：琳瑯多谋蕴，律吕更相宣

临襄

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
临襄，来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其一》，原文：一邑临襄汉，青衫正少年

翡琲

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翡，来源于宋庠的《宋诗》《宝鉴》，原文：烛短鸳鸯被，更阑翡翠帱

单沐

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
单沐，来源于陆游的《宋诗》《立夏》，原文：日斜汤沐罢，熟练试单衣

麒庆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
麒庆，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：会看鸣鸑鷟，相庆画麒麟

篌俐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
篌，来源于宋无的《宋诗》《长门怨》，原文：箜篌不语心自语，愁长如天恨天短

沧沫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沧沫，来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾吉父见简》，原文：往岁沧波转地流，是身如沫信沉浮

淑境

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淑境，来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》，原文：雨霁失炎燠，新亭境清淑

和缎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
和，来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》，原文：我和你，是谁非

玟珩

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

玉棂

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玉棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

晰逸

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

闳朔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
闳，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能广万间庇寒士，定容驷马向高闳

觉娣

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
觉，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：维彼九章衮，煖外未觉荣

晰谊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

楦娅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

越维

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
越维，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：解荃维兮放兰舸，蹇南越兮洞庭波

桑慈

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
桑慈，来源于徐集孙的《宋诗》《秋胡行》，原文：五年行迈兮归迟迟，采桑山阴兮奉亲慈

桑仟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桑，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：翳翳桑麻区，鸡犬音相望

缈圣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缈圣，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：仙圣会缥缈，松竹导旌幢

南珉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
南珉，来源于许彦国的《宋诗》《东门行》，原文：妾家南浦桂为堂，房栊珉玉帘夜光

陟觉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
陟觉，来源于杨万里的《宋诗》《同刘季游登天柱冈四首 其二》，原文：渐陟渐高元不觉，忽然身在半天中

莜旨

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

烽袅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
烽，来源于李龏的《宋诗》《代赠牧马将》，原文：塞北又传烽火动，冠军人望霍票姚

芹里

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芹里，来源于苏辙的《宋诗》《和胡教授蒙太守策试诸生》，原文：著籍初同阙里多，采芹先致鲁风和

陇墨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
陇墨，来源于释德洪的《宋诗》《次韵龚德颜柳帖》，原文：积墨如陂池，积笔高陇阜

鹤理

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鹤理，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其六》，原文：鹤树终谈理未玄，口中吐露白如莲

谨喻

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谨喻，来源于陈克的《宋诗》《五月菊》，原文：名缁喻般若，太史谨占候

韪年

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
韪年，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

勖笺

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

玢苓

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

舸琲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舸，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：一舸乘风渡扬子，数鸥导我过瓜州

酝斯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
酝斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》，原文：珪璧是奠，酝酎斯盈

至廷

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
至廷，来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》，原文：忆从奸邪卖和议，汉廷君臣愁至今

恽兴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恽兴，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

汶楚

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
汶，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其三》，原文：汶阳秋树里，黄鸟谩听歌

嫣韵

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
嫣，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

玮尤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

澜旒

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
澜旒，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：澜翻荐口彻旒冕，通籍直上黄金闺

临卿

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
临卿，来源于李泌的《唐诗》《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》，原文：俯临秦山川，高会汉公卿

溯愉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
溯愉，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：（回鴈峯）溯洄已劳苦，览[玩]（翫）还愉悦

媛文

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
媛，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：冯媛当熊，班女辞辇

晓苑

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晓苑，来源于余深的《宋诗》《奉和驾幸西池》，原文：春深琼苑百花明，拂晓銮舆下太清

甄霓

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
甄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：34　茢甄，豕首

燝曼

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琝嘉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于丘葵的《宋诗》《古愚兄戒食》，原文：有酒既醑我，又以嘉殽将

绎漓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绎漓，来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》，原文：诗签络绎须盈袖，酒醆淋漓听满衣

亚域

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亚域，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》，原文：圣域人称亚，儒林秀誉先

瑥齐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：齐其为陈氏矣

娥映

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娥映，来源于洪朋的《宋诗》《夜半对雪作》，原文：最觉素娥相映发，不应青女妒容华

琦昶

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琦，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：九月黄花正是时，谁催青女试瑰琦

援霆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
援，来源于郑会的《宋诗》《寿苏友橘 其三》，原文：兹事不须皆援古，无灾无难即神仙

冽莘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《赠仙山刚公新创香林》，原文：我观浸碧泉，泓渟贮芳冽

欢旆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
欢旆，来源于刘攽的《宋诗》《陆子履知颍州》，原文：经为游客欢闾里，特羨朱轩拥旆旌

淙虢

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
淙，来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》，原文：花树发烟华，淙流散石脉

蒲藻

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蒲藻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鱼在在藻，依于其蒲

盈娄

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
盈，来源于胡铨的《宋词》《菩萨蛮》，原文：盈盈一水间

觉勤

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
觉勤，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 赠崔十孃》，原文：今朝忽见渠姿首，不觉殷勤著心口

诺书

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
诺书，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡州王陶正言》，原文：荆书一纸贤，季诺千金重

零樗

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
零，来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：西风吹涕零

菀律

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

闻馚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
闻，来源于仲并的《宋词》《画堂春》，原文：人间能得几回闻

珈媛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

夕治

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
夕治，来源于洪咨夔的《宋诗》《病齿》，原文：磨治朝辛盐，漱溉夕莎芷

婧蔓

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于叶茵的《宋诗》《次抚松韵》，原文：野蔓不可干，此道何曾息

萃仑

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
萃，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

月恬

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
月恬，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其三》，原文：恬然谁作去留心，月下沧波风过林

奂浦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

喻钏

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
喻，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其一》，原文：举头云苍莽，何以喻吾怀

藻壹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
藻，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次前韵》，原文：蚩妍归品藻，得失付虚空

忆谨

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
忆谨，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其九》，原文：抠衣忆初时，谨独拜明训

楹峤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》，原文：瑚簋见三代，错落罗两楹

思晨

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
思晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和挺之晨起见寄》，原文：晨都望迢递，穷旅思屏营

玮淄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

胥萝

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
胥萝，来源于释绍昙的《宋诗》《梦庵》，原文：肱枕萝窗饱黑甜，华胥游徧鹤蹁跹

旨什

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旨，来源于曾丰的《宋诗》《元日海南试笔》，原文：夭桃与其媚，旨酒即之温

秸白

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：合祛联祭秸，妥侑判纯牺

谒醇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
谒，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一一》，原文：逡巡事朝谒，出入自媚好

椿恤

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
椿，来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》，原文：钟山祠畔宿烟晴，玉涧桥边碧树椿

昕苒

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昕，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：明年傥共昕庭对，愿过当时蔡与陈

淄姝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐间年少莫大语，临淄郡王天子父

壹圆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
壹，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：□□（《全唐诗》作「晓登」）云门山，直上壹千尺

思泊

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
思泊，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其二》，原文：岁月峥嵘嗟老矣，弟兄漂泊思悠哉

岭潞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
岭潞，来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》，原文：潞子岭头销白日，神农祠畔柅朱轮

亦含

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
亦含，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》，原文：皓齿还如贝色含，长眉亦似烟华贴

固诣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
固诣，来源于王安中的《宋诗》《无题》，原文：紫鸾固超诣，白鸥竟何猜

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