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2024年饶氏立字辈男女孩起名指南:传承与创新的完美结合

高邕琬作者:高邕琬2026-02-07 02:00:48

随着2024年的到来,许多饶氏家族迎来了立字辈的新生儿,如何为这些孩子取一个既有家族传承又符合时代气息的名字,成为许多家长关心的话题。饶姓作为中华古老姓氏之一,源远流长,立字辈更是家族谱系中承上启下的重要一环。起名不仅是对个体身份的赋予,更是对家族文化、价值观的延续。在传统文化中,名字被认为与一个人的命运、性格息息相关,因此为立字辈孩子取名需兼顾多重维度:既要遵循族谱规定的“立”字辈分,体现家族认同;又要考虑名字的音、形、义,使其朗朗上口、寓意美好;还需结合现代审美与社会环境,避免陈旧或歧义。 从历史渊源来看,饶氏立字辈通常承载着家族对后代的期望——“立”字本身便有建立、成就、立足之意,寓意着希望后代能立德、立功、立言,在社会中有所建树。对于男孩而言,名字可侧重刚毅、担当之气,如“立轩”“立宏”“立远”,融合“立”字与象征气度、志向的搭配;也可结合自然意象,如“立峰”“立松”,寓意坚韧不拔。对于女孩,则可侧重柔美、智慧之感,如“立雅”“立涵”“立瑶”,在辈分框架中展现女性特质。此外,起名还需注意五行平衡,若孩子生辰八字缺木,可选用“立楷”“立桐”等带木属性的字;若缺水,则可考虑“立澜”“立潇”等。 在2024年这个充满科技与变革的时代,名字也可以融入开放、创新的元素,例如“立新”“立航”,呼应时代精神。但核心仍在于:名字是家族血脉的符号,是父母对孩子的第一份礼物,更是伴随一生的文化印记。为饶氏立字辈孩子起名,本质上是在传统与现代之间寻找平衡点——让古老的辈分制度在新时代焕发生机,让每个名字既扎根家族土壤,又面向广阔未来。

2024年饶氏立字辈男女孩起名

饶暄立

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
暄立,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人取别二首 其一》,原文:正尔无聊负暄立,赤书忽落剡溪头

饶立楹

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
立楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:退,西楹西,东面立

饶昙立

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
昙立,来源于周端臣的《宋诗》《次韵勿斋蜡梅》,原文:立悟瞿昙真面目,坐忘姑射旧梳粧

饶立栾

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
立栾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:团栾立芳砌,皎若璧月圆

饶炯立

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
炯立,来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》,原文:炯然毛髪立可数,我欲探之还杖植

饶立映

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
立映,来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:羣峰四遶立碧玉,带映林薄如雕锼

饶立晷

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
立,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七九》,原文:你若坐时我须立,我若立时你须坐

饶立烽

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
立烽,来源于李端的《唐诗》《赠岐山姜明府》,原文:牧竖寒骑马,边烽晚立旗

饶立玢

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
立,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:离立者,不出中间

饶立炜

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
立,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二》,原文:立主立宾,花擘宗乘

饶漓立

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
漓立,来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》,原文:腥风转霮䨴,阴崖立淋漓

饶立燮

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
立燮,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐,燮理阴阳

饶立染

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
立染,来源于杨万里的《宋诗》《题安福刘虞卿敏斋》,原文:君不见崔家阿立染霜兔,暮作千诗朝百赋

饶珵立

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

饶零立

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
零立,来源于陈郁的《宋诗》《赠竹林翁》,原文:东风红紫飘零后,须看琅玕立雪中

饶汀立

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
汀立,来源于邹浩的《宋诗》《泛舟 其二》,原文:白鹭亦知人意,飞来伫立寒汀

饶椰立

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

饶札立

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
札立,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吴子诸樊既除丧,将立季札

饶立樨

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
立,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:隐长又贤,何以不宜立

饶立栎

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
立栎,来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》,原文:老栎抱拥肿,金狨立鬅鬙

饶松立

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
松立,来源于方岳的《宋诗》《西崦》,原文:西崦东冈取次行,倚松小立又诗成

饶立樱

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
立,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六七》,原文:壁立千仞,千仞壁立

饶立霏

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
立霏,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:桑榆惨无色,伫立暮霏霏

饶立术

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
立术,来源于张舜民的《宋诗》《卧治斋诗》,原文:为治固有术,公卧有人立

饶立津

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
立津,来源于项安世的《宋诗》《次韵襄阳常县尉送行》,原文:勉哉刷羽翰,往立要路津

饶桥立

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
桥立,来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 雪梢》,原文:第五桥边一径遥,满林野竹立江郊

饶立肖

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
立肖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:(红唱)君瑞是个"肖"字这壁着个"立人",你是个"木寸""马户""尸巾"

饶瑛立

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
瑛,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:菡萏写江调,萎蕤缀蓝瑛

饶立璃

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
立璃,来源于曾丰的《宋诗》《寄题全国辅竹溪清寓》,原文:玻璃横眠苍玉立,开关不信尘敢入

饶桑立

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
桑立,来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》,原文:夜雪向桑干,立勋期晚暮

饶璐立

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
璐立,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

饶立炫

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
立,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:宾西阶上疑立

饶立潇

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
立潇,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:伫立潇湘,黄鹄高飞,望君不来

饶枫立

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
枫立,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄安期推官见寄》,原文:青枫雨后如人立,南极秋来出地高

饶立渲

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
立渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

饶立涔

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
立涔,来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》,原文:丫巖升恶猿,蹄涔立饥鹭

饶玫立

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
玫,来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》,原文:窗前好树名玫瑰,去年花落今年开

饶立晳

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
立,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:国道昌,忠臣不立

饶泊立

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
泊立,来源于卢寿老的《宋诗》《雨花台》,原文:地完龙虎堂堂立,江泊鲸鲵滚滚流

饶立灏

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
立灏,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

饶沫立

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
沫,来源于宋祁的《宋诗》《学舍直归晚霁三首 其二》,原文:余昏淡云翳,聚沫泛河流

饶立汝

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
立汝,来源于苏辙的《宋诗》《种松》,原文:他年期汝三丈高,独立仙翁毛发绿

饶淮立

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
淮立,来源于苏舜钦的《宋诗》《送施秀才》,原文:扁舟下长淮,企立空叹息

饶汐立

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
汐立,来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》,原文:风生汐恶舟难去,独上危楼立暮云

饶奎立

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
奎立,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:贪廉懦立归来兮,奎蹄絮缝不可以久栖

饶淑立

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
淑立,来源于陆游的《宋诗》《故蜀别苑在成都西南十五六里梅至多有两大树夭矫若龙相传谓之梅龙予初至蜀尝为作诗自此岁常访之今复赋一首丁酉十一月也》,原文:羁臣放士耿独立,淑姬静女知谁媒

饶漾立

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
漾立,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》,原文:铁壁立峭绝,縠波漾玲珑

饶立珲

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
立,来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:背人小立卸瑶簪

饶昕立

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
昕,来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》,原文:上到山巅晓色分,眼看残月待朝昕

饶冽立

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
冽立,来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其八》,原文:三冬气凛冽,独立千崖雪

饶奈立

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
奈立,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其七》,原文:夜深立尽窗前月,其奈此兄风味何

饶立桠

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
立,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾立于阶西,疑立

饶瑗立

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

饶立昶

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
立,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・醉春风》,原文:直等立新君呵了

饶立桅

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
立桅,来源于周弼的《宋诗》《连珠》,原文:马踏野桥嘶破板,鸟迷村路立高桅

饶沅立

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》,原文:勿谓隔沅湘,因来致兰芷

饶骊立

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
骊立,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:骊姬嬖,欲立其子,赂外嬖梁五,与东关嬖五,使言于公曰:「曲沃,君之宗也

饶晃立

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晃,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

饶立柯

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
立柯,来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》,原文:惟有青青松,独立不改柯

饶立普

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
立普,来源于释印肃的《宋诗》《化无尽历》,原文:化城立有谁知意,普雨调和润万机

饶立桢

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
立,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:九月,立炀宫

饶霖立

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
霖立,来源于张榘的《宋诗》《相公新创云山观于州治之东诗以颂之》,原文:作霖锡命宜爰立,维石兴歌正具瞻

饶立棠

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
立棠,来源于汪元量的《宋诗》《嘉定府》,原文:大小峨眉相对立,梨花山接海棠山

饶立梁

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
立梁,来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生》,原文:秋入郊原四望空,石梁老树立西风

饶骓立

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
骓立,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:两骓帕鞍立奚奴,罢琴涉笔倾酒壶

饶渌立

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《梦游天姥吟留别》,原文:谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猨啼

饶立琯

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
立,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:一人冕,执戣,立于东垂

饶立涵

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
立涵,来源于吴芾的《宋诗》《西安道中二首 其一》,原文:平林环翠如山立,野水涵空似镜开

饶琰立

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
琰立,来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:千年懿德馨,翠琰立巑岏

饶珈立

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
珈,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:明珠蹙袿裾,杂宝装簪珈

饶枝立

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
枝立,来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》,原文:南枝种府署,高树立婀娜

饶漫立

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
漫立,来源于项安世的《宋诗》《六日坐法华寺东廊揽秀亭》,原文:云兴势浩浩,海立波漫漫

饶立琳

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
立琳,来源于杨万里的《宋诗》《题玄潭观雪浪阁》,原文:跳作漩花雪山立,溅得琳房满山湿

饶立奂

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
立,来源于杨简的《宋诗》《蒙训》,原文:男儿立父旁,女儿立母旁

饶温立

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
温立,来源于陆游的《宋诗》《禅室》,原文:勿为霜寒忆温暖,少林立雪彼何人

饶晴立

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晴立,来源于晁公溯的《宋诗》《立春》,原文:我来伫立望晴空,目极苍茫万壑中

饶立珊

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
立珊,来源于萧德藻的《宋诗》《古梅二绝 其一》,原文:湘妃危立冻蛟背,海月冷挂珊瑚枝

饶立源

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
立源,来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》,原文:但从化上识中庸,立见源流彻精髓

饶棋立

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
棋立,来源于释正觉的《宋诗》《能仁翼长老写师像求赞》,原文:白雪家庭兮独立腰齐之士,红蕉棋局兮尝观柯烂之人

饶立易

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
立易,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其四》,原文:立春已涉五,太昊犹辟易

饶立浦

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
立浦,来源于张至龙的《宋诗》《北津》,原文:船过别浦波痕没,堠立当涂里界明

饶柳立

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
柳立,来源于白玉蟾的《宋诗》《有赠》,原文:断蘂残英尚未衰,月明人立黄昏柳

饶立楦

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
立,来源于赵师侠的《宋词》《霜天晓角》,原文:渡头人物立

饶汶立

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:一往泉山南,一致汶水阳

饶珩立

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
珩,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

饶冬立

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
冬立,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其二》,原文:百卉冬具腓,乔松立霜雪

饶琀立

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
立,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其三》,原文:须弥灯王立下风

饶立柃

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
立,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:登立为帝,孰道尚之

饶焓立

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
立,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:又是立尽,梧桐碎影

饶梧立

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
梧立,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一○》,原文:三更独立梧桐,不恨夜凉衫薄

饶立潮

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
立潮,来源于蔡肇的《宋诗》《石排山渡行》,原文:我行十月潮如落,百仞屹立青琼瑰

饶立琬

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
立琬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:屡颁衎宴丰碑立,官属同刊琬琰荣

饶晏立

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晏立,来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》,原文:属当晏朝立仗久,怜我弱胫疲坳螭

饶晖立

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晖立,来源于李流谦的《宋诗》《再游蒋山 其一》,原文:寒山寺里立斜晖,只有垂杨自在垂

饶立胭

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
立胭,来源于韩偓的《唐诗》《遥见》,原文:悲歌泪溼澹胭脂,闲立风吹金缕衣

饶立析

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
立析,来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其二》,原文:疑义相与析,立善常所欣

饶立玖

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
立,来源于张孝祥的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:谈子醉,独立睨东风

饶爕立

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

饶晰立

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

饶漳立

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
漳立,来源于何正臣的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:立就金城漳海边,从来经制祇茫然

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