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弋字起名女孩:温婉雅致,寓意深远的女孩名字精选

曹皎休作者:曹皎休2026-02-09 02:19:45

在中华姓名文化的浩瀚星空中,每一个汉字都承载着独特的光华与寓意,‘弋’字便是其中一颗低调而雅致的星辰。当父母为女儿寻觅一个既别致又蕴含美好祝愿的名字时,‘弋’字悄然走进了视野。‘弋’字本义为带有绳子的箭,用于射猎,后引申为取得、获得之意,字形简洁而线条流畅,自带一种从容不迫的古典气韵。将其用于女孩名字,往往能跳出‘芳’‘婷’‘雅’等常见字的范畴,赋予名字一份独特的书卷气与宁静致远的气质。 从寓意层面深究,‘弋’字为女孩名字注入了多重美好内涵。其一,它象征着专注与收获,如同以弋射猎,需心无旁骛方能有所得,寓意女孩未来在学业或事业上能目标明确、专注前行并收获成功。其二,‘弋’字带有一种飘逸、洒脱的意境,令人联想到《诗经》中‘弋凫与雁’的生动画面,赋予了名字灵动、自然的美感,仿佛一位与自然和谐共处的娴静女子。其三,其‘取得’之意,也暗含上天赐予的珍宝之意,表达父母对女儿如获至宝的珍爱之情。 在音韵搭配上,‘弋’(yì)字音调为去声,响亮清晰,与许多声调平缓或上扬的字结合都能产生悦耳的效果。例如,搭配平声字能形成抑扬顿挫之感,如‘弋瑶’、‘弋舒’;搭配上声字则更显温婉,如‘弋婉’、‘弋瑾’。在姓氏衔接上,它也具备良好的适应性,无论是单姓还是复姓,都能形成和谐的音节组合。 纵观古今,虽不似‘淑’‘慧’般普遍,但‘弋’字在名字中的运用亦有其踪,常于文人雅士的家庭中见其身影,更添一份清雅脱俗的格调。为女孩取名‘弋涵’,寓意内涵深邃、包容万物;取名‘弋舟’,则有人生旅途稳中有进、自在徜徉的诗意;取名‘心弋’,则直接寄托了心思纯粹、有所追寻的愿望。这些名字不仅避免了重名的尴尬,更在每一次书写与呼唤中,传递着深厚的文化底蕴与独特的家庭期望。选择‘弋’字起名,实质上是选择了一种不随波逐流、注重内在修养与独特气质的人生寄语,让名字本身成为一份伴随孩子一生的典雅礼物。

弋字起名女孩

缘钏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缘,来源于杜甫的《唐诗》《落日》,原文:芳菲缘岸圃,樵爨倚滩舟

娄藻

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
娄,来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》,原文:雩娄陂水旧风烟,可喜斯民得继传

娥琥

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娥,来源于吴融的《唐诗》《题画柏》,原文:下荫玄兔窟,上暎嫦娥魄

薇熹

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
薇,来源于常建的《唐诗》《空灵山应田叟》,原文:白水可洗心,采薇可为肴

朴湲

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
朴,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞二首 其二》,原文:进为终愧周人朴,归去曾无陆子金

思昙

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
思昙,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:昙猷桥畔别,烟树思无涯

桦丁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

竺页

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
竺,来源于董嗣杲的《宋诗》《镜禅人欲归灵隠》,原文:两面庐山曾徧览,三生天竺会相逢

易闻

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
易闻,来源于刘摰的《宋诗》《易元吉画猿》,原文:传闻易生近已死,此笔遂绝无几存

昼团

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昼团,来源于杜范的《宋诗》《和林簿二诗 其二》,原文:初夏北窗新枕簟,碧梧昼影正清团

翩纫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
翩,来源于张嵲的《宋诗》《赠相僧杨嬾散》,原文:渺渺孤云意,翩翩野鹤姿

盈峪

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
盈,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:使在淮浦,众言盈庭

虢识

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」虢公曰:「寡人之愿也

轼莞

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轼,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

奎笺

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:上心载嘉,奎章式形

琳斐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琳,来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》,原文:贾生去洛阳,焜耀琳瑯姿

霖娆

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霖,来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》,原文:伟哉霖雨功,千载流不已

允桅

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
允,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:149 允,任,壬,佞也

仞昭

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
仞昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一》,原文:昭亭万仞山,古庙半山间

烟斓

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
烟斓,来源于张镃的《宋诗》《山堂纪实》,原文:莓苔墙下斑斓长,烟霏谷口依稀上

挚箪

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

罡浅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

棹宁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
棹宁,来源于李新的《宋诗》《冬至夜宿颙口市》,原文:宁辞举棹频,不觉又黄昏

浅鉴

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
浅鉴,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:鉴湖贺老天机浅,轻向人间号谪仙

芹缨

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芹,来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》,原文:藻芹味苦淡,辄当粱肉餐

析覃

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
析覃,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:当时浪说析骸骨,今日覃思彫肺肠

纫烟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纫烟,来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》,原文:纫衣濯沧浪,援琴卧烟霞

澄京

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
澄京,来源于陆游的《宋诗》《还家二首 其一》,原文:叠嶂出云明客眼,澄江涨雨濯京尘

芗艺

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芗,来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》,原文:淡泊徒自乐,膏芗未能叨

瑷翩

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

舜珲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
舜,来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:愿君爱物心,从此至尧舜

椿漳

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
椿,来源于程大昌的《宋词》《临江仙》,原文:遥知心乐处,椿畔桂当时

易晣

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
易,来源于释文珦的《宋诗》《别日何易行》,原文:别日何易,会日何难

专柳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
专柳,来源于陈杰的《宋诗》《风沙》,原文:一株残柳专春事,两箔颓篱共夕阳

肖嵇

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
肖,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:绘事移天光,刻象肖神武

亭昼

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
亭昼,来源于柳永的《宋词》《看花回》,原文:笑筵歌席连昏昼,任旗亭、斗酒十千

祯霆

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

珵栖

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

园圣

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
园圣,来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其一》,原文:京阙陵园须汛扫,圣心原不慕边功

渭涔

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渭涔,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:雨脚涔涔忆渭城

夕谊

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
夕谊,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

旖维

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旖,来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

储朴

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
储,来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》,原文:储星昭昴宿,降岳表神嵩

芨纪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

潆淄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

初炫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
初炫,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:驱驰风云初惨淡,炫晃山川渐开廓

晓蒲

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晓蒲,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其二》,原文:策杖柴门晓,菰蒲半沼秋

言璁

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
言,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 士》,原文:听幽不听明,言命不言德

钗沅

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
钗,来源于曾巩的《宋诗》《荔枝四首 其四》,原文:金钗双捧玉纤纤,星宿光芒动宝奁

翩晓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
翩晓,来源于刘跂的《宋诗》《龙山寺》,原文:晓色翩翩乌帽轻,道人瞥去不关情

粤翡

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
粤,来源于家铉翁的《宋诗》《六月菊以夏中破萼至秋晚枝条虽苍劲而花色灼然鲜明贯暑寒而不改菊中之贞士也余以比之商山四皓为之赋》,原文:粤从夏五开敷到残秋,更与黄花为辈俦

影诣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
影,来源于吴淑姬2的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:疏影横斜安在哉

焓葆

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》,原文:发光如葆宁禁恨,不待为郎已飒然

璇婳

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:始知昴宿降璇宵

晓燿

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晓,来源于释绍昙的《宋诗》《待月赞 其三》,原文:末后句,忒分晓

裳崇

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chóng高明宏大。
国学点评
裳崇,来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁小室韵》,原文:褰裳步崇台,有室妍且静

燮勰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
燮勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

卓飐

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
卓,来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》,原文:劈析为上言,卓哉朝阳喙

析严

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
析严,来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:色严齐上下,明盛析毫芒

般徵

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・商调/集贤宾》,原文:喧天般发喊声,就地凯征鼙

昃箐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
昃,来源于林同的《宋诗》《文王》,原文:以至日中昃,居常尽此诚

瑺箫

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

至籍

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
至籍,来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》,原文:从此后,独阮籍渊明,往往逃而至

璃澈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
璃澈,来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》,原文:旷上下之澄澈兮,适纵观乎琉璃之府

郇绪

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

些燝

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
些,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:(合)宛转些添,回来自当偿还

宜琯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
宜,来源于吴潜的《宋词》《小重山》,原文:溪上秋来晚更宜

韬页

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
韬,来源于陈则翁的《宋诗》《闽峤军中》,原文:貔貅齐拥霍嫖姚,却笑青山说豹韬

澄娴

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
澄,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:神安坐、景气澄虚

銮纭

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
銮,来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其一》,原文:记取宣和第一年,銮舆晓出劝耕田

潜翎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潜翎,来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其二》,原文:杳倏驾兮潜青宜,舞刚风兮鹄分翎

益萌

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
益,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其七》,原文:岂不益友哉,人中田承君

粤圣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
粤圣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:粤若鲁圣出,正当周德衰

濡磐

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
濡,来源于王士元的《宋诗》《龙子祠农人享神》,原文:年年汲井井欲枯,赤日炙背田不濡

斐芦

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
斐,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 四》,原文:有斐君子,是焉披翫

澜菀

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
澜,来源于汪师旦的《宋诗》《义役》,原文:长官一不察,扬波助其澜

昃纴

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:咸池微微,日昃之时

麟奘

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
麟,来源于汤舜民的《元曲》《么・金谷繁华梦里身,铜柱陈芳纸上文。能黼黻会经纶,先生议论,少不》,原文:得高冢卧麒麟

袤珺

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

天胥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
天胥,来源于崔涂的《唐诗》《续纪汉武》,原文:分明三鸟下储胥,一觉钧天梦不如

幽栗

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
幽栗,来源于李流谦的《宋诗》《次韵勾龙元应》,原文:枯藤引我去,栗留啭幽篁

素磊

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
素磊,来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》,原文:酒浇块磊遂倒槖,素练忽复翻淋漓

璂琉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

梁岐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梁岐,来源于郑刚中的《宋诗》《和李公实郎中燕歌行》,原文:板舆欢爱未渠央,倚门亦莫苦相望,枢密将春布岐梁

云淇

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
云淇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗

峤漳

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峤,来源于黄公度的《宋诗》《除夜》,原文:雪暗吴宫下,春归越峤傍

昭箬

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
昭,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院后至诸公》,原文:文书汗牛马,栋宇切昭回

未琬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
未琬,来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空传置寺碑

瞳隋

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瞳,来源于元稹的《唐诗》《和乐天寻郭道士不遇》,原文:方瞳应是新烧药,短脚知缘旧施舂

篁含

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
篁含,来源于释元净的《宋诗》《龙井十题 风篁岭》,原文:风篁荫修岭,挺节含虚心

蔓滟

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蔓,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑变忽芜蔓,樟裁浪登丁

冰贞

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
冰贞,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》,原文:冰霜相与厉贞操,蜂蝶那能犯庄色

漳恽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
漳,来源于权德舆的《唐诗》《寓兴》,原文:风烟隔嵩丘,羸疾滞漳滨

尔昊

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
尔昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昊天曰明,及尔出王

珲奘

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

骊熹

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骊,来源于王韶的《宋诗》《投机颂》,原文:昼曾忘食夜忘眠,捧得骊珠欲上天

喻夕

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
喻夕,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:慇懃笑喻人间事,遥指庭花对夕阳

迪裕

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
迪,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:亶元老地载无我若人兮,麾尔校迪吾天伦兮

涧耘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涧耘,来源于俞德邻的《宋诗》《曲肱》,原文:东屯涧水通畦稻,植杖看耘意更真

臻雯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
臻,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》,原文:三献终,百神臻

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