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国庆节出生的女孩起名指南：寓意美好与祝福的名字推荐

汪韶作者：汪韶2026-02-26 07:10:13

国庆节，作为中华民族的重要节日，象征着国家的繁荣与和平，每年10月1日这一天，无数家庭欢庆祖国华诞，而如果恰巧在这一天迎来新生命的降临，尤其是女孩的出生，更是双喜临门，值得隆重纪念。给国庆节出生的女孩起名，不仅是一个简单的命名过程，更是一次赋予孩子特殊意义和美好祝福的机会。名字作为一个人一生的标识，承载着父母的期望与爱，因此，选择一个与国庆节相契合、又体现女孩柔美气质的名字至关重要。首先，我们可以从国庆节的元素中汲取灵感，例如“国庆”、“华诞”、“红旗”等，但这些直接使用可能略显生硬，更适合通过谐音或寓意转化，如“庆”字可衍生出“庆怡”、“庆萱”，寓意孩子像节日一样欢乐祥和；“华”字则代表华丽、中华，可取名“华琳”、“华玥”，象征孩子如明珠般璀璨，与国家共成长。此外，国庆节常与爱国情怀、团结奋进的精神相连，名字中可以融入“爱”、“国”、“梦”等字眼，但需注意柔化处理，避免过于刚硬，例如“爱国”可调整为“爱彤”或“国雅”，既保留爱国之意，又增添女孩的温婉特质。另一方面，女孩的名字往往强调优雅、智慧与美丽，因此可以结合花卉、自然元素，如“菊”（国庆节时秋菊盛开）、“月”（象征团圆与皎洁），取名“菊芳”、“月怡”，表达对孩子如花似玉、生活美满的祝愿。同时，现代起名趋势也注重名字的独特性和音韵美，建议父母考虑名字的读音流畅性，避免生僻字，确保名字易于记忆和书写。例如，“欣悦”一词，结合了“欣喜”与“愉悦”，暗合国庆的欢乐氛围；“思涵”则寓意孩子思维深邃、涵养丰富，与国家发展同步前行。在起名时，还需注意五行八字等传统因素，如果孩子五行缺木，可加入“琳”、“桐”等木属性字，以平衡运势。总之，国庆节出生的女孩起名，应兼顾节日特色与个人特质，创造一个既独特又富含深意的名字，让孩子从小感受到家庭的爱与国家的荣耀。作为父母，不妨多参考历史典故、诗词歌赋，或咨询专业起名师，以确保名字的吉祥与和谐。通过这样的精心选择，孩子的名字将成为她一生中的宝贵财富，伴随她成长，并时刻提醒她自己的出生之日是多么特别和神圣。

国庆节生孩子起名 女孩

苡琰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》，原文：未省谗言遭薏苡，直将空腹傲槟榔

珵繁

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

析烯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今在析木之津，犹将复由

昊莹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 降神用《景安》。二章。》，原文：于国之阳，以禋昊穹

绰芝

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
绰，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：弄雪飘飖疑玉女，迎风绰约认瑶英

陵灵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
陵灵，来源于马之纯的《宋诗》《石麒麟》，原文：定应侧近藏陵墓，仗此威灵护鬼神

皤栖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
皤栖，来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》，原文：菟裘已向菁山卜，从此栖迟到发皤

朦钊

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
朦，来源于薛季宣的《宋诗》《闻吴王城中军戍严鼓》，原文：击柝杜关无个事，钓台江月静朦胧

珹姿

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：冰姿玉骨，自是清凉〔态〕

寓夷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
寓夷，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其三》，原文：太平吏隐真夷旷，安用机心寓腊丸

崎铮

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
崎，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：颇笑海棕陋，崎岖留在绵

齐徵

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
齐，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：宝乐齐吹

甯烽

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
甯，来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》，原文：而况出门去，甯知南复北

韪汝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

存鑫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
存，来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》，原文：云軿去路存，丹鼎遗迹空

奂巡

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奂，来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》，原文：一窥轮奂毕，惭恧栋梁材

勖篌

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

谒珺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
谒，来源于韦骧的《宋诗》《又和仲远答锐长老二首 其二》，原文：山前旌剑弄晴光，瞻谒裴回殿角香

栎维

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》，原文：偶随樗栎生，不为樵牧侵

尧韵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
尧韵，来源于郑南金的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得日字》，原文：风起韵虞弦，云开吐尧日

仞畅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
仞，来源于胡宏的《宋诗》《和王师中 其三》，原文：岁寒孤节厉冰霜，汲古门开数仞墙

湫亚

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
湫，来源于石的《诗》《水濂洞》，原文：洞门千尺挂飞流，碎玉联珠冷喷湫

琮恤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：疏璧琮，以敛尸

珵颖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

娇致

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娇致，来源于李之仪的《宋诗》《寄何德固》，原文：同言胡乃尔，前致作娇客

笈榭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
笈，来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》，原文：钟山春水绕城隍，从师不惮白笈装

堇湘

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
堇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

思匠

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
思匠，来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》，原文：沈沟断木思班匠，吹沫纤鳞待晚潮

檬湲

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绎颐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绎，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：惟意任所如，去来何络绎

飔娣

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
飔，来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》，原文：瀛红浅露娇啼脸，绡翠轻飔醉倚干

钊瞻

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

愉麟

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
愉，来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》，原文：富平家人正愉乐，安昌帝师工献谀

萱容

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萱容，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［旦］萱亲息怒且相容，［净］母命如何不听从

追忱

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
追，来源于卢祖皋的《宋词》《满江红》，原文：登眺地，追畴昔

昊季

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昊季，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：金昊行秋，季商回律，天气佳处

景蝶

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
景蝶，来源于王表的《唐诗》《赋得花发上林》，原文：晴光来戏蝶，夕景动栖禽

馟奎

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于戴复古的《宋诗》《寄赵茂实大著二首 其一》，原文：省中相别后，夜夜望奎星

逸霖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
逸霖，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其三》，原文：霖雨聊均逸，余波润七闽

箬园

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箬，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》，原文：箬屋开地鑪，翠墙挂藤衣

蓓枝

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蓓枝，来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》，原文：八蓓冠羣芳，一株攒万枝

鸢霁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸢，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 玉鹭迎晖》，原文：鸢鱼活泼天空阔，信足长飞万里程

澎磊

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
澎，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

固蒲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
固蒲，来源于刘攽的《宋诗》《吕舍人北使》，原文：清蒲固有安边画，可待甘陈傅郑功

理沁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
理，来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》，原文：予出一辞，君曰入理

萱薇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
萱薇，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：红薇花拆萱草丹，万铃嘉菊重台莲

晃缨

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晃缨，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

梁纾

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏，遇于梁丘

钊灏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

亘姬

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
亘，来源于孟浩然的《唐诗》《寻香山湛上人》，原文：氛氲亘百里，日入行始至

蔓峨

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《长木夜行抵金堆市》，原文：湿萤粘野蔓，寒犬吠云坞

骃曼

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

致沅

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
致沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》，原文：勿谓隔沅湘，因来致兰芷

晋颀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、公如晋，至河乃复

樱浠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
樱，来源于黄庭坚的《宋词》《贺圣朝》，原文：樱桃荣宴玉墀游，领群仙行缀

域璞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
域，来源于石介的《宋诗》《感事》，原文：石晋一失谋，六州沦胡域

苓凇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苓，来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》，原文：深根养茯苓，千岁坐可待

涧琉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
涧琉，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其一》，原文：巖崖泉冻琉璃涧，冰雪云封翡翠山

芦琳

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芦，来源于沈括的《宋诗》《江南曲》，原文：时平田苦少人耕，唯有芦花满江白

莜珹

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
珹chéng木玉名。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

艺蓓

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
艺，来源于李石的《宋诗》《赠墨手道人寄晁子止即用子止韵》，原文：夷门道人墨为手，艺如巫咸日中走

娣纴

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

萝孜

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
萝，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：住岭排烟火，悬巖引薜萝

若胧

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
若胧，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：羌可逢而不可执兮，若迥映乎复朣胧

惜楣

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
惜，来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其二》，原文：台岭论交契，天街惜别离

敏恤

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
敏恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：既比，则读法，书其敬敏任恤者

逸思

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
逸思，来源于李中的《唐诗》《献张义方常侍》，原文：雄飞看是逼嵓廊，逸思常闻不暂忘

普诚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其四》，原文：免使从前业浪奔，直入圆音普眼门

卿箴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
卿箴，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：祝公寿考如卫武，百岁箴儆谋群卿

沫艺

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沫，来源于王之道的《宋诗》《按麦行和魏定父韵》，原文：嘘嚅湿沫鱼在陆，伤时令我思唐虞

灏凡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
灏，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：阴阳战既定，灏气苏天渊

莘萃

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
莘，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

町珑

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
町，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：高原想新霁，町疃见行迹

昙童

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昙童，来源于释怀深的《宋诗》《因读法华经至火宅喻不觉一笑因书偈示孙主簿》，原文：三车亦为儿童设，想见瞿昙别有方

舸僖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舸，来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其七》，原文：妇坟更在公茔侧，一舸夷犹遂往还

函娥

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
函，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：杳杳端闱照宸极，壮以崤函周轘辕

伽桢

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
伽，来源于释慧开的《宋诗》《护国嗣源长老请赞》，原文：寸丝不挂，付夜半伽梨

淼莜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
淼，来源于刘摰的《宋诗》《监利泛化丘湖遂至北洲寺》，原文：淼淼平湖阔楚江，方舟两桨破秋光

纪季

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纪季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：四、秋，纪季以酅入于齐

史娇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
史娇，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・么篇》，原文：(正旦唱)他是俺梅香小字唤春娇，(金御史云)还有三个男子是谁

薏正

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

峤愉

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
峤，来源于韩琦的《宋诗》《初伏柳溪》，原文：一枕易醒西峤雨，满筵思醉北池莲

绎忻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绎，来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》，原文：先人有后欲昌炽，绎思为善宁无常

谊典

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
谊典，来源于陈傅良的《宋诗》《挽王兴之提刑》，原文：宦情尘滓外，风谊典刑边

萦蓁

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
萦，来源于岑参的《唐诗》《酬成少尹骆谷行见呈》，原文：千崖信萦折，一径何盘纡

武芷

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」季武子如晋见，且听命

荟般

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：或耨锄翳荟，或整理错谬

婴箪

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
婴，来源于韦骧的《宋诗》《惜春 其二》，原文：吾侪局外添婴绕，此段襟怀强自开

孝栖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
孝栖，来源于不详的《唐诗》《台中语》，原文：高筠不肯作孝，张栖贞情愿遭忧

谨煦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：无纵诡随，以谨丑厉

昙渲

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：瞿昙宣一字，至今犹未毕

朝祁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朝祁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》，原文：后来渭上朝正月，尚忆祁连冢中骨

纤子

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纤子，来源于薛能的《唐诗》《许州题观察判官厅》，原文：纤腰弟子知千恨，笑与扬雄作解嘲

宓冰

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宓冰，来源于刘兼的《唐诗》《倦学》，原文：乐广亡来冰镜稀，宓妃嫫母混妍媸

磐同

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
磐，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：呢喃燕贺厦，嘹呖鸿渐磐

祺祁

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》，原文：至德玄感，受天之祺

芦云

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芦云，来源于李纲的《宋诗》《秋意二首 其一》，原文：萧萧南浦白云秋，枫叶芦花相对愁

黛帧

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
黛，来源于曾几的《宋诗》《闻东湖荷花盛开未尝一游寄郑禹功》，原文：四围纯浸山，碧玉乱石黛

樨袁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

丁蓓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
丁蓓，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

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