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为什么无法修改名片？

周燏奈作者：周燏奈2025-06-22 23:46:42

在实际生活中，我们有时会遇到无法修改名片的情况，这可能会给我们带来一定的困扰。究竟是什么原因导致了这个问题呢？首先，可能是由于名片的设置权限不正确所致。在一些情况下，名片可能被设置为只读权限，这就导致了您无法对其进行修改。其次，可能是因为您没有足够的编辑权限，需要向管理员申请权限才能修改名片。最后，也有可能是系统故障或网络问题导致了无法修改名片的情况。不过，不用担心，只要找到问题所在，就可以采取相应的措施进行解决。接下来，我们将介绍如何解决无法修改名片的问题。

为什么无法修改名片

杏昕

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
杏，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：芳枝结青杏，翠叶新奕奕

忱棠

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：工夫入细处，力行自忱恂

荔景

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
荔景，来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》，原文：此景送君何处游，荔枝林下维扁舟

德启

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
德启，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制千秋节宴应制》，原文：五德生王者，千龄启圣人

粤覃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
粤，来源于卢道者的《唐诗》《遗诗 二》，原文：（见郑方坤《五代诗话》卷九引《粤西通志》

青炅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
青，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：绿叶青青，葱翠长如许

阔箫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
阔箫，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其四》，原文：野阔箫声苦，云愁旐影昏

笠禧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
笠，来源于范成大的《宋诗》《次韵杨同年祕监见寄二首 其二》，原文：尘土簿书憎铁研，水云蓑笠傲金章

纶挚

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纶，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁罗簿赠行二首 其一》，原文：读书学经纶，亦颇识一二

忻垣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《郊行》，原文：一雨饯残热，忻然思杖藜

禧汝

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：款太空，告繁禧，监观兮斯暨

望葆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
望葆，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

恢爕

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
恢，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其八》，原文：骑壒蒙蒙一洗空，恢崇儒馆阐文风

臻砺

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇帝册宝升殿用《圣安》。》，原文：协举令仪，遹臻厥成

瑶序

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑶序，来源于楼钥的《宋诗》《雪中迎驾》，原文：龙楼笑启瑶池宴，鹓序欣趋玉笋班

荷芹

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
荷芹，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：都休管，看龟翻荷露，燕落芹泥

泉珈

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泉珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

椰炅

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：譬若椰子腹，中有万卷储

棂靖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

爀棹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

凰园

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凰园，来源于裴夷直的《唐诗》《和周侍御洛城雪》，原文：一种相如抽祕思，兔园那比凤凰城

蕖幻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蕖幻，来源于李纲的《宋诗》《兴宗许借盆荷以诗索之》，原文：秋风幻出芙蕖后，来去须观本一如

章衡

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
章衡，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：峻节临衡峤，和风满豫章

霖炯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
霖炯，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：商霖傥可通帝梦，正直炯炯唯龙知

滢采

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

烨尹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烨，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》，原文：水轩淙夜响，花寨烨春红

泷琯

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》，原文：入峡路盘深地底，出泷船下半天中

皎追

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
皎，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》，原文：皎若朱丝弦，清于玉壶冻

琉玺

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琉，来源于陈允平的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》，原文：绰约岸桃堤柳近，波万顷，碧琉璃，镜样平

栾蕊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
栾蕊，来源于郑域的《宋诗》《山丹花》，原文：团栾蜂蕊簇枝间，铅鼎成丹七返还

莘舜

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莘舜，来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》，原文：自古莘耕怀道义，只今舜德起陶渔

炯皋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
炯，来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》，原文：徘徊醉著清漏长，炯然开奁照湖光

耘岭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
耘岭，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：我欲北渡岭，江西老耕耘

瑚棋

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑚，来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其四》，原文：乌衣丈人行，玉树珊瑚株

佰浦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

冽晏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冽晏，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》，原文：凄冽岁云晏，雨雪集晨朝

素伊

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
素伊，来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》，原文：伊素若赤，维翰维藩

暄薏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊橛涧观渡》，原文：莫愁暄作雨，晚水白烟浮

洛域

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二一》，原文：千年洛阳客，作赋不无讥

璎淑

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璎，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

琼栾

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琼栾，来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》，原文：阳浮屑琼玖，风泛馥檀栾

勃朴

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勃，来源于王安石的《宋诗》《自讼》，原文：欲从公山氏，勃鬰见色辞

搦壹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
搦，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

韬籍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
韬籍，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：韬钤筹策皆摧折，文籍条纲总阔疏

凡谧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凡，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：凡情留不得，攀望众号悲

滨棹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
滨棹，来源于韦骧的《宋诗》《人日太宁道中一首》，原文：白髪自怜犹远使，何时归棹浙江滨

净姿

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
净姿，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：春繁妩媚发奇姿，秋净孤髙见真态

旎潭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旎，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

炫种

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炫种，来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》，原文：人皆种花图炫眸，吴氏树萱可忘忧

研瑧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
研，来源于米芾的《宋诗》《龙团歌》，原文：三木模研理固异，耿墨比此天与地

颜圆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颜圆，来源于孔武仲的《宋诗》《自宝严入太一宫》，原文：童颜替癯貌，绿髪换圆颠

泷甯

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：横绝岭海逾涛泷，珍禽瑰产争牵扛，名王解辫却盖幢

榭惟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
榭惟，来源于司空图的《唐诗》《偶书五首 一》，原文：衰榭当何忏，惟应悔壮图

序芗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
序，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一七》，原文：圣人司教化，黉序育群材

梓潇

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
梓，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：惟君桑梓英，遇合长落落

存影

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
存影，来源于包佶的《唐诗》《翻经台》，原文：）（见《吉石庵丛书》影印日本存古抄本北宋陈舜俞《庐山记》卷四

佶颖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
佶颖，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

明诚

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
明诚，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：密行称闺阃，明诚动搢绅

单尤

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
单尤，来源于刘克庄的《宋诗》《秋思一首》，原文：牢愁五鼓尤难睡，薄冷单衣未易当

愿胭

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
愿，来源于姜夔的《宋词》《玉梅令》，原文：花长好、愿公更健

绘颜

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绘颜，来源于王珪的《宋诗》《依韵和章枢密景灵宫奉安列圣神御》，原文：九门日月蒙嘉气，六殿衣冠绘晬颜

炜羡

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炜羡，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

泉盂

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
泉盂，来源于苏轼的《宋诗》《过扬州寿宁文觉显公房》，原文：斓斑碎玉养菖蒲，一勺清泉满石盂

欢苍

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
欢苍，来源于李纲的《宋诗》《和唐人张为秋醉歌》，原文：岁晏无与欢，步屧携苍笻

壹豫

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
壹豫，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：壹心而不豫兮，羌无可保也

谒熹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
谒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：不可抱词章，巡门事干谒

衡棕

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
衡，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：云梦封疆远，荆衡气象辽

恤浅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
恤浅，来源于苏颂的《宋诗》《杨君宠示嘉篇次韵奉和》，原文：利名机浅贫奚恤，道义交深老益亲

霖礴

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霖，来源于张孝祥的《宋诗》《前日出城苗犹立槁今日过兴安境上田水灌输鬰然弥望有秋可必乃知贤者之政神速如此辄寄呈交代仲钦秘阁》，原文：府公为霖手，号令行顷刻

瑄婳

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

骥寒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
骥寒，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：老骥嘶鸣常伏枥，寒龟藏缩正支床

博璩

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
博，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：晨趋博望苑，夜直明光殿

纪蔷

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
纪，来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》，原文：佳处有会心，岁月不须纪

椒椿

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椒椿，来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其一》，原文：瑶觞进椒柏，眉寿祝灵椿

鹭琪

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鹭，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》，原文：鸥鹭烟云表，蚊虻埃

觉承

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
觉承，来源于许景衡的《宋诗》《翁行简挽诗》，原文：承家今有子，未觉负平生

皖序

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

洲锐

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
洲，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：北来尚何时，汀洲白苹老

韦垣

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
韦垣，来源于周紫芝的《宋诗》《题李彦恢家龙眠七马图》，原文：但令韩干作弟子，未许韦偃窥藩垣

其銮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
其銮，来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》，原文：銮坡寓宿非其地，莲烛操文自有真

辽瓷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
辽，来源于韦应物的《唐诗》《鼙鼓行》，原文：又如虏骑截辽水，胡马不食仰朔天

涧甯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
涧，来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》，原文：相逢玉涧翁，笔底银潢落

镌颉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
镌，来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》，原文：镌错碧甖鸊鹈膏，铓锷已莹虚秋涛

艾柏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
艾柏，来源于吕祖谦的《宋诗》《薛叔云左史母方夫人挽章二首 其一》，原文：初年柏舟赋，晚岁艾轩诗

粹偕

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
粹，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：澄光与粹容，上下相涵映

彰盈

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
彰，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

朴原

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
朴原，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：更画左原山水图，与此朴乡图并传

曦理

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
曦理，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：岂复理须鬓，峨冠待晨曦

才皓

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
才皓，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：嗟我最不才，兀兀首空皓

敏篁

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
敏，来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》，原文：腼颜谢不敏，多言几诞谩

诏婴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
诏，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：诏令谕旨，粉泽八荒

戚皖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戚，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其八》，原文：与公避地均休戚，天使诗人识漫郎

遥迪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
遥，来源于刘子翬的《宋诗》《寄懒庵》，原文：遥怀懒庵人，高卧掩柴荆

笃晃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
笃，来源于刘克庄的《宋诗》《挽参与蔡公三首 其一》，原文：蔡公遂委笃，朝野共歔欷

苒时

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苒时，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》，原文：川途荏苒度年华，命与时谋敢自嗟

湲锦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
湲锦，来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》，原文：锦砾潺湲玉溪水，晓来微雨藤花紫

荟椒

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
荟，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：悠悠几千岁，翳荟羣木繁

菀沅

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

翊珵

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翊，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：爰翊殊庭，奠享仙机

皎淑

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
皎淑，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：形体白而质素兮，中皎洁而淑清

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