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寅时虎男宝取名

林恢作者:林恢2025-07-10 21:07:02

在中国文化中,给宝宝取名是一件非常重要的事情。宝宝的名字不仅仅代表了他的身份和命运,还会影响他的一生。而寅时虎男宝取名在五行学说中有着独特的涵义和寓意。寅时代表着朝阳初升,充满能量和活力;而虎男宝则象征着勇猛、坚毅和威武。因此,寅时虎男宝的名字宜选择寓意阳光、积极向上、充满力量的字词。下面,我们将为您介绍一些寅时虎男宝取名的方法和注意事项,帮助您为您的宝宝取一个寓意美好、吉利的名字。

寅时虎男宝取名

炳猷

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
炳猷,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:暂出丞侯度,行归炳帝猷

勋胧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
勋,来源于刘敞的《宋诗》《赠马恽供奉》,原文:丹青烂勋伐,终始最密勿

汶喻

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
汶,来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》,原文:重入玉堂非所望,汶阳田好欲归耕

慷滦

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
慷,来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》,原文:慷慨有心终破敌,燕闲无事暂专城

艾骞

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
艾,来源于陆文圭的《宋诗》《读史》,原文:蜀竟以是亡,束手付邓艾

析鼎

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
析鼎,来源于黄庭坚的《宋诗》《按田》,原文:析薪爨酒鼎,兴至且相酌

桥朗

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
桥朗,来源于王执礼的《宋诗》《锦溪次赵令韵二首 其一》,原文:行到小桥幽绝处,朗吟诗句答溪声

珲宸

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于张抡的《宋词》《烛影摇红》,原文:去年元夜奉宸游,曾侍瑶池宴

硝煜

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

琢毓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
琢,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:刻章琢句献天子,钓取薄禄欢庭闱

央霈

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《雪霁晓登金山》,原文:金山一何强,上流独立江中央

晟杨

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

恒璎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
恒,来源于薛曜的《唐诗》《正夜侍宴应诏》,原文:侍臣咸醉止,恒慙恩遇崇

芗梁

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芗,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

景未

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
景未,来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》,原文:诗中无碍辨,未信景能供

瑱燃

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

翰未

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翰未,来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其四》,原文:未论翰墨惊流辈,只识萧郎亦自贤

天晳

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
天,来源于王质的《宋词》《江城子》,原文:入梅天

琢戈

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琢,来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:凤藻瓖奇清击石,龙文模琢丽雕金

岿笈

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岿,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:岿然今陇蜀,渊乎古洙泗

滔勘

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《赠王教授基仲》,原文:颇念相从问畴昔,不堪岁月去滔滔

渤朝

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
渤朝,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:一朝翻渤海,万里羾扶摇

晔权

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晔权,来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其一》,原文:陆凯何妨饷范晔,绿华端合伴羊权

洛峤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洛峤,来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》,原文:方壶圆峤神仙宅,温洛荣河造化工

曙篁

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
曙,来源于韦应物的《唐诗》《东郊》,原文:吏舍跼终年,出郊旷清曙

晤隋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晤,来源于姜特立的《宋诗》《江口阻风寄琅山衷老》,原文:更兹主人贤,晤语禅味融

洲胤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
洲,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八六》,原文:诗题:蔡洲首句:蔡洲昔人居

意柃

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
意,来源于汪元量的《宋词》《凤鸾双舞》,原文:圣人乐意

唯峰

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
唯峰,来源于释希雅的《宋诗》《寄礼导师》,原文:讲罢唯澄虑,孤峰祇此心

嵇映

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嵇映,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》,原文:罕玉藏无映,嵇松画不成

澄覃

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澄,来源于黄朴的《宋诗》《玉泉》,原文:鉴止更澄源,纷纷万缘息

沐宗

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沐宗,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九一》,原文:复姤修持水火宗,兔鸡沐浴内丹红

坤苏

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
坤苏,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赠太和曾机宜》,原文:故家名姓塞干坤,曾上欧苏涑水门

淅羿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淅,来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》,原文:稍稍晨鸟翔,淅淅草上霜

泯茯

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮刘原甫舍人家同江邻几陈和叔学士观白鷴孔雀凫鼎周亚夫印钿玉宝赫连勃勃龙雀刀》,原文:圣贤泯泯去,安有不死药

滦璎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

洵馠

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hān芳香。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

璞喻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璞,来源于林希逸的《宋诗》《玉水记方流》,原文:玉水何从记,工因卞璞求

爀熠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
爀熠,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

志琤

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
志,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:节物凋壮志,咄嗟不能休

晔町

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晔,来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》,原文:(见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引)

宏曦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
宏,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四九》,原文:普天率土,寿域宏开

磊域

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
磊,来源于方回的《宋诗》《赠方童子》,原文:小松三尺许,千丈气磊砢

晖儒

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晖,来源于蔡戡的《宋诗》《水阁偶成二首 其二》,原文:徙倚危楼久,无言对夕晖

宸沧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宸沧,来源于喻良能的《宋诗》《喜雪》,原文:野色连沧海,驩声动紫宸

苡年

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
苡年,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

缔灿

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》,原文:已缔金兰千载契,政思萸菊一樽同

涔岿

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《贫病戏书二首 其二》,原文:头痛涔涔齿动摇,医骄折简不能招

爀峪

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

炔庄

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

知凌

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
知凌,来源于郭祥正的《宋诗》《陪朱行中龙图饮澄惠院二首 其二》,原文:凌风战舰知何处,落日游人尚未归

晢棹

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

天彦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
天彦,来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》,原文:壁奎星聚来时彦,河汉天垂仰化工

滇扬

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

召冽

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
召,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:召归紫闼,永为师保

瑗辕

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

泷骥

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泷,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

濡靖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
濡,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:日坐四益堂,濡染助涵养

霈园

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霈园,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:歌帝烈,扬盛节,园丘礼大洽,霈泽绵区

谒茗

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谒茗,来源于高翥的《宋诗》《育王寺》,原文:徧谒禅房尝苦茗,闲听社媪说豪光

纾峤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纾,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》,原文:老友姑从方外求,危时亦可少纾忧

枫旎

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
枫,来源于黄庭坚的《宋诗》《题襄阳米芾祠 其一》,原文:枫梩搘酒瓮,鸐风落琴牀

泯玺

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泯,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:59 觳,悉,卒,泯,忽,灭,罄,空,毕,罊,歼,拔,殄,尽也

婳凌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

峨庄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峨庄,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:峨眉峻极西南著,万景庄严诸佛住

朗箫

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朗,来源于韦应物的《唐诗》《咏晓》,原文:深沈犹隐帷,晃朗先分阁

璞桓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
璞,来源于杨亿的《宋诗》《外弟张湜西游》,原文:抱璞有瑕唯叹命,泣岐无托更销魂

颉茯

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
颉,来源于李之仪的《宋诗》《睡起》,原文:见尔初衔泥,生子已颉颃

驰棕

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
驰,来源于陈渊的《宋诗》《三月十一日欲往荆南景德寺睡起呈曹令德》,原文:此生睡不足,正坐奔驰故

林般

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
林般,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其五》,原文:映林映日一般红,吹落吹开总是风

远珐

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
远,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:今日清香远更多

峻辽

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
峻,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十八》,原文:迢迢山径峻,万仞险隘危

召胤

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
召,来源于宋祁的《宋诗》《喜同朱舅秀才小饮》,原文:平日欣交吕,前期即召邹

渲犹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

秋煦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
秋煦,来源于徐夤的《唐诗》《风》,原文:春能和煦秋摇落,生杀还同造化功

浚宗

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
浚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:孑孑干旄,在浚之郊

圭夷

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
圭夷,来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》,原文:祼圭夷玉清庙器,肯与环玦争玲珑

冽决

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《晚酌》,原文:山泉酿酒香仍冽,野蔌堆盘爽更幽

郁崎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郁崎,来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》,原文:舍舟步崎峰,郁萝陟松门

冽昀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
冽,来源于刘黻的《宋诗》《和郭帚斋咏龟泉》,原文:镕出形模造化工,石龟中有冽泉通

彻榭

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
彻,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・么篇》,原文:(韩信云)蒯彻,你放心

斌霆

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

冬瑞

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
冬瑞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:均和玉烛成冬夕,畴圣珍符纪瑞年

焘临

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
焘临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

滔琛

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
滔,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一四》,原文:狎玩终罹祸,险甚于滔滔

兹崇

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chóng高明宏大。
国学点评
兹崇,来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》,原文:兹堂极崇敞,意若欠深邃

汉裴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
汉裴,来源于高适的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后睢阳北楼见赠之作》,原文:裴回顾霄汉,豁达俯川陆

术旆

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
术旆,来源于范浚的《宋诗》《次韵婺守林懿成检正游赤松绝句四首 其一》,原文:宝积峯前露术香,使君行旆照晴阳

淮纪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淮纪,来源于戴复古的《宋诗》《方孚若真□宅堂前池上作淮南小山题咏者甚多见其诗轴次韵》,原文:事纪淮南千古胜,记成嘉泰八年冬

禄玮

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
禄,来源于程俱的《宋诗》《渐寒补治篱壁防盗戏书》,原文:一官有微禄,二顷亦可鉏

邵权

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
邵,来源于李贺的《唐诗》《安乐宫》,原文:未盥邵陵瓜,缾中弄长翠

栗梁

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
栗梁,来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》,原文:褒栗攒周甸,茨梁属舜眸

岿仟

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
岿,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》,原文:何侯起胶庠,岿立诸老后

徽旬

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
徽,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 无絃琴》,原文:曾参徽外趣,肯向谱中传

祯泯

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
祯,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:鬰葱佳气蔼祯祥,小小一村名古隍

瑞泉

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑞泉,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・二煞》,原文:口床口床似喷泉瑞兽临双沼,刷刷似食叶春蚕散满箔

晣玮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

恺棋

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恺,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:体生疾苦心憯悽,民得和平君恺悌

熹久

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
熹久,来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》,原文:羣驺不熹事,应厌久停车

莱泯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
莱,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其五》,原文:儒生守文字,舌腐犹蒿莱

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