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求锦后面加什么取名男好

吴湛作者：吴湛2025-07-11 01:40:00

在给男孩起名字时，很多父母希望能选择一个有特殊含义或独特个性的名字，以展现孩子的个性与价值观。而“求锦后面加什么取名男好”这个关键词，恰好符合了您对命名男孩的需求。在命名男孩时，可以考虑以下几个方面来选择一个合适的名字： 1. 声音和发音：一个易于拼写和发音的名字将帮助孩子更好地与他人沟通。无论是选择音调柔和的名字还是音调鲜明的名字，都要确保其在不同语言和文化中都容易理解。 2. 意义和象征：名字往往会与某种意义或象征联系起来，可以根据您的个人信仰、文化背景或喜好来选择一个有意义的名字。根据“求锦后面加什么取名男好”这个关键词，也可以考虑字义或谐音与幸福、美好等相关概念相联的名字。 3. 历史和文化：有些家庭喜欢选择具有历史或文化背景的名字，以传承家族传统或致敬某个重要人物。对于一些特定文化或地区来说，还可以选择与其相关的名字。 4. 姓氏匹配：最后，要考虑将名字与姓氏进行匹配。一个和谐配套的名字和姓氏会让孩子在个人身份上更加完整。 通过综合考虑以上几点，您可以选择一个独特而有意义的名字，帮助您的孩子在成长过程中展现他的个性和价值观。希望这些建议能为您提供一些启示，祝您成功地为男孩取名！

求锦后面加什么取名男好

加泊炫

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泊，来源于刘攽的《宋诗》《东关山水》，原文：客程非趋时，淹泊宁所艰

加恤晨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
恤晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《薛八殿丞有遗》，原文：好事忽我恤，十千助晨杯

加攸敖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/姤卦》，原文：有攸往，见凶，羸豕孚 蹢躅

加粤汉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
粤汉，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：南粤路，汉宫墙

加慕炜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋诗》《西林寺》，原文：问俱无古迹，来等慕虚名

加瑹崧

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其四》，原文：灵輀向崧洛，行路亦悽悽

加洌砚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

加纭沛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纭，来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》，原文：百年信几时，吾生苦纷纭

加瑜籍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑜，来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》，原文：朗玉微瑕在，分明异璞瑜

加沅境

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》，原文：洞庭青草绝余寇，沅水武谿俱力耕

加原单

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
原单，来源于刘挚的《宋诗》《城北》，原文：太原玁狁当征日，瀚海单于欲战时

加戈燮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戈，来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其三》，原文：天地干戈阻，门生合会丧

加霈彻

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
霈，来源于宋庠的《宋诗》《和河间通博王太博见贶春雨应时雅什》，原文：东来春色变层阴，甘霈前符望岁心

加玢曙

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

加阑栎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
阑栎，来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》，原文：百尺阑干右栎林，乱山如浪翠痕深

加祯阔

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
祯，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：诞空桑兮开有殷，崧岳降兮周之祯

加邵帧

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
邵，来源于宋方壶的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令闲居》，原文：广种邵平瓜，细焙玉川茶，遍插渊明柳，多栽潘令花

加恽玄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

加泱琀

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一》，原文：浮云万里来，泱郁天宇间

加桓璂

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桓，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵韩景贤承议自金陵沿檄宣歙道中见贻二首 其一》，原文：到家尺一应催召，闻说知音正执桓

加德延

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
德延，来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》，原文：或后或先，相推相逊，等是延陵德泽流

加桥芉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
桥，来源于刘克庄的《宋诗》《病中杂兴五言十首 其五》，原文：不能从襄野，只合殉桥湾

加仟旖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

加捷箫

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《登城》，原文：植旗朝受降，驰驿夜奏捷

加致沧

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
致沧，来源于韩维的《宋诗》《观饲鱼》，原文：安知沧海外，五犗不可致

加冬瑧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：冬，大雨雪

加纬兹

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纬，来源于谢枋得的《宋诗》《和叶爱梅韵》，原文：纬地经天文不丧，许君独擅大声名

加黎瞻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
黎瞻，来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》，原文：盛服黎明起，瞻天咫尺东

加煦旬

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
煦，来源于文彦博的《宋诗》《郡斋春日书怀》，原文：煦日亭亭昼渐长，烟藏幽砌蕙兰香

加旷萱

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旷，来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其一》，原文：承平犹有态，旷达了无忧

加璎勋

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
璎，来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》，原文：晓来真富贵，露叶缀珠璎

加峤昃

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
峤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》，原文：（正末云）夫人，我温峤何如

加堰葆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
堰，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》，原文：八堰三江良苦，十洲五峤能明

加匡蓬

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
匡蓬，来源于蔡襄的《宋诗》《诗一首》，原文：匡庐五老蓬莱山，沧洲白鹭烟波间

加松栾

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
松栾，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：苇花纶虎落，松瘿鬬栾栌

加臻钲

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
臻，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

加奘嶂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

加礴沛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》，原文：倦须槃礴臝，归可倒著帽

加昭励

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
昭励，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：圣训昭昭日月垂，刻石于庭励官师

加焱钟

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

加旭峰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旭峰，来源于周弼的《宋诗》《山行》，原文：残旭犹双塔，晴云只半峰

加匡亘

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
匡，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 又吟》，原文：赖逢贤相能匡救，仍免吾君播恶声

加缮沧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缮，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

加胥砚

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
胥，来源于岳珂的《宋诗》《崔远送瘙利诗帖赞》，原文：沦胥之不知，而拳拳于一缁

加凡颉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凡，来源于赵师秀的《宋诗》《秋屏作》，原文：凡有栏干处，秋来遍往还

加存麟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
存麟，来源于陆游的《宋诗》《明日观孤寂诗不觉大笑作长句自解》，原文：尘箧空存获麟笔，烟陂懒和饭牛歌

加蓬禧

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蓬，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送宇文融安辑户口应制》，原文：念兹人去本，蓬转将何依

加筠品

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
筠品，来源于李正民的《宋诗》《刘卿任尝新茶于佛舍元叔弟赋诗次韵 其一》，原文：筠篮带雾分佳品，禅榻飏烟集众宾

加霈洲

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
霈，来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》，原文：欲到九龙巖数里，霈然甘泽副油云

加淼韦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淼，来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》，原文：淼淼沅江路，犹迟皂盖临

加寓芈

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
寓，来源于洪炎的《宋诗》《初食生荔枝二首 其一》，原文：六月寓闽山，初逢荔子丹

加晃岐

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晃，来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》，原文：清远登高台，晃朗纵览历

加宏绡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
宏，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：董生好手毕宏上，意在笔先方落笔

加淳博

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淳，来源于汪晫的《宋诗》《即席次韵赵簿县圃小集呈李明府》，原文：老屋不嫌规制朴，长官最喜土风淳

加虞沉

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
虞沉，来源于陈师道的《宋诗》《巨野》，原文：余力唐虞后，沉人海岱西

加汶沐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：寄书汶阳客，廻首平阴亭

加宣境

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
宣境，来源于李彭的《宋诗》《和季敌戏书》，原文：心静境云寂，默居宣妙言

加沛钏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沛，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：庭如过沛日，水若渡江时

加惟礼

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
惟礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一五》，原文：礼经之重，祀典惟明

加璎蘅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璎，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

加蕋陵

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

加狄涛

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：春，白狄来

加箴兆

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
箴，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》，原文：箴诫甚分明，愿君宜早计

加专屿

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
专，来源于杜光庭的《唐诗》《通玄赞八首 六》，原文：结志行六度，专心论三宝

加砺滇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
砺，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：如袭带砺封，毋为权利倾

加承川

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
承川，来源于赵抃的《宋诗》《过铁山铺寄交代吴龙图》，原文：三院华簪曾对直，两川兵印复交承

加琮致

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琮致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：奉以琮币，致诚在兹

加徽圣

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
徽圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 徽宗室酌献用《承元》。》，原文：天锡神圣，徽柔懿恭

加蔳惟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于徐侨的《宋诗》《常自在歌》，原文：静惟饬身而无愧，动惟利□而尽爱

加暄珐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚逰西市施家园》，原文：骤暄不为海棠计，长昼只添鹦鹉愁

加覃筠

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：风猷被有截，声教覃无外

加中薏

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
中薏，来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》，原文：的中薏嫩莲新采，笋上竿成竹已斜

加珞兆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

加重勉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
重勉，来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》，原文：勉尔务谨重，戒尔无轻浮

加铮鸢

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：铮然一叶，天下已知秋

加靖缈

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
靖，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・梅花酒》，原文：(李靖云)皆托文武之能也

加佰绪

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

加郇品

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

加仟筹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

加识虔

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
识虔，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其二》，原文：路寝崔嵬敞九筵，相仪曾识帝心虔

加桓溯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桓，来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》，原文：天地未开尧舜运，子西晏子亦桓魋

加丁瑗

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
丁，来源于王迈的《宋诗》《信手阅清溪诗一首依韵即事》，原文：丁壮抱枵肠，骈头受科率

加矗铭

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
矗，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：一气忽为二，矗然画干坤

加凇序

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

加珐镌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》，原文：玉生其中，匪雕匪镌

加恢航

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
恢，来源于曹彦约的《宋诗》《家本谯人得奉祠亳州喜赋述怀》，原文：已定秦关无论蜀，好恢汤亳却归谯

加熠郇

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
熠，来源于方回的《宋诗》《暑天》，原文：忽藉流萤足诗句，黄昏烨熠起林丛

加棣零

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棣零，来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》，原文：棣华零落曾谁语，鸿羽萧条祇自怜

加蔳与

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/谏诤》，原文：」」子曰：「「是何言与， 是何言与

加励毓

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

加霆杨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
霆，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：元帅请暂息雷霆之怒，略罢虎狼之威，听小官明明的说破，着元帅细细里皆知

加重追

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
重追，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘宣教秉二首 其二》，原文：亲族追思应重惜，慈颜怅望不胜情

加兴澄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
兴澄，来源于曹冠的《宋词》《八六子》，原文：碧天澄爽，云何宋玉兴悲

加斯轶

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
斯轶，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：轶而躏之，视我斯今

加暌真

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
暌，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

加旌谦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旌，来源于董思恭的《唐诗》《感怀》，原文：哀笳时断续，悲旌乍舒卷

加啸波

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
啸波，来源于范成大的《宋诗》《明日夜雨陡凉复次前韵呈时举》，原文：撇波啸长风，鏖暑陷其阵

加犹奎

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
犹奎，来源于林景熙的《宋诗》《送叶伯几之奉化》，原文：老去喜逢奎运转，送君犹拂旧冠峨

加霈韪

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
霈，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：羣龙挟雨飞，霶霈浃四境

加郦爕

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

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