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秋天出生的男宝宝怎么取名

朱惟楣作者：朱惟楣2025-07-11 18:59:49

秋天是一个充满温馨和浪漫的季节，对于许多父母来说，为孩子取名是一个非常重要的任务。如果您的宝宝刚好在秋天出生，那么取一个与这个美好季节相符的名字将会是一个很好的选择。 要为秋天出生的男宝宝取一个好听的名字，并不是一件容易的事情。您可能会希望这个名字能够准确地表达您对宝宝的祝福和期望，同时也希望它能够独特而又有意义。 首先，您可以考虑与秋天相关的元素和景色作为灵感。比如，“枫”字在秋天很常见，它代表着美丽和变化。您可以将“枫”字与其他字组合，形成一个独特的名字，比如“枫杨”、“枫宇”等。 除此之外，您还可以考虑秋天的果实和花卉作为名字的借鉴。比如，柿子是秋季的代表果实之一，取名为“柿子”或者是“柿柚”都是不错的选择。而菊花则是秋季的代表花卉之一，取名为“菊郎”或者是“菊明”也是不错的选项。 总之，在为秋天出生的男宝宝取名时，您可以根据秋天的元素、景色、果实和花卉等等作为灵感，尝试组合出一个独特而有意义的名字。同时，您也可以考虑使用一些具有秋天意境的形容词，比如“温暖”、“浪漫”、“丰收”等等，来为宝宝的名字增添更多的美好寓意。希望这些建议能够给您在取名过程中提供帮助，祝愿您在为宝宝取名时能够找到最适合的名字。

秋天出生的男宝宝怎么取名

砚般

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
砚，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・满庭芳》，原文：借问师父纸墨笔砚

磊羿

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
磊，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：君行窥奇摘海异，浇沃磊块气愈盈

桠昊

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

志沛

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
志沛，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：沛吾辀兮八荒，志拯溺兮靡遑

胥烯

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
胥，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》，原文：滞留再与兹水会，沦胥未哂斯民愚

炘钏

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》，原文：解道相思，愁宽金钏，瘦损宫腰

陟同

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
陟同，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：陟配文交举，来同福备成

纪知

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纪知，来源于刘一止的《宋诗》《再用韵呈允迪秘监江子我郎中二首 其一》，原文：二纪风埃长作客，了知身世是蘧庐

典濡

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
典濡，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：要看濡毫香典籍，直须提笔福生灵

玺锋

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
玺锋，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：追锋未下玺书催，鼎味调和欠尔梅

鼎骏

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鼎骏，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：慢腾腾缓行着骏骑，喜孜孜列鼎而食

渤皋

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
渤，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：醉倚危栏吟眺处，月在篷莱溟渤

专逊

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
专逊，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：功业无它逊，文章收自专

泱壬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》，原文：远迷天泱泱，低隠雉斑斑

滔琛

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
滔，来源于薛季宣的《宋诗》《读史》，原文：信乃哙等伍，宏与滔比肩

哲允

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
哲允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

迪绚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
迪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

朝崎

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朝崎，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：拥衲禅僧对寂寞，携琴朝士来崎岖

融骃

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
融，来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》，原文：遐观众山迥，一酌千虑融

驹睿

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
驹，来源于陈造的《宋诗》《雨中题柏氏壁二首 其一》，原文：行寻诘屈蹑崎岖，已谢邻翁果下驹

资研

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
资研，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈致君题朱砂汤》，原文：论功但可资沐浴，有理不须深究研

琤意

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琤意，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

泱岿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》，原文：泱漭轻云湿，飘潇昼雨来

慕漪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
慕，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首别李守 其二》，原文：逸足思长途，劲翮慕远汉

笃辕

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
笃，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：居今笃古，令君有焉

恺晨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
恺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

川追

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
川追，来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答子有》，原文：斜川追古年年早，曲水从今事事奇

匠珲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
匠，来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》，原文：鑪形塔影最明察，俨如天匠穷彫刻

冽启

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《谢王彦光提刑见访并送茶》，原文：颿回鼓转东城暮，酒冽橙香一笑新

佐茗

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
佐茗，来源于金君卿的《宋诗》《清江台》，原文：旋烹茗粥别官佐，明朝又作新昌行

境尔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
境尔，来源于程洵的《宋诗》《留别处州陈舜卿教授以笔赠之》，原文：偶然遇逆境，又尔起诸妄

岿楹

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岿楹，来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》，原文：岿然重林间，楹桷极华美

骋秋

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
骋秋，来源于张嵲的《宋诗》《晚游新亭》，原文：新亭独骋望，咏我秋怀诗

戈栗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
戈，来源于文彦博的《宋诗》《题韩晋公村田歌舞图后》，原文：干戈久不识，箫鼓共为娱

昊同

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昊同，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》，原文：昊牺古神圣，先得人所同

栾墨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
栾墨，来源于徐集孙的《宋诗》《此君轩》，原文：此君潇洒翠团栾，轩扁佳名墨已干

泰休

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泰休，来源于陆游的《宋诗》《病减》，原文：龟卜占休泰，医方校阙讹

柃奎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

知杉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
知杉，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

新滇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
新，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：乃管《新宫》三终

芾甯

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芾，来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

燮境

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
燮，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇春寒韵》，原文：造化神机岂易窥，天上不知谁理燮

圭旨

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
圭，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：我持玄圭与苍璧，以暗投人渠不识

椰羿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

沉易

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沉易，来源于叶适的《宋诗》《寄题钟秀才咏归堂》，原文：课儿读易夜参五，香烬销沉灯莽卤

时治

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
时治，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：时康岁足，治定功成

玮崧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

初觉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
初觉，来源于释文珦的《宋诗》《钱塘江潮》，原文：初闻万马声，渐觉似长城

搦戎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
搦，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》，原文：清风波亦无，历历鱼可搦

燃砚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
燃砚，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：凿冰添砚水，燃干发梅花

逵弈

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
逵，来源于薛季宣的《宋诗》《汾亭操》，原文：遵逵孔直兮，踖踖其行

筝钊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
筝，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：玉人水调品秦筝

缤钧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
缤钧，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

黎洵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
黎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题合江亭》，原文：虽因刺史能寻胜，不遇昌黎岂得名

纲仲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纲，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》，原文：驰威日域，浃化干纲

振韧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
振，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：绝寞干戈戢，车徒振原隰

仑崎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一六》，原文：南海昆仑，天寒不袜

粤理

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
粤理，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：理櫂适闽粤，虎丘聊舣航

珹郇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

睨媖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
睨，来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》，原文：一人夺执之，睨者一人过

怀璂

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
怀，来源于陈亮的《宋词》《踏莎行》，原文：有怀不断人应异

殷鹤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
殷鹤，来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》，原文：稻粱浪遣成蓬梗，辽鹤殷勤祗蹔归

纫皤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其一》，原文：衣襦相补纫，天吴乱㶉鶒

璂闳

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

翼桦

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翼，来源于李白的《唐诗》《詶坊州王司马与阎正字对雪见赠》，原文：主人苍生望，假我青云翼

淮琲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淮，来源于王禹偁的《宋诗》《霪雨中偶书所见》，原文：谪官在淮甸，幽抱常鬰鬰

嵇驰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
嵇，来源于方回的《宋诗》《六言四首 其一》，原文：马文园消渴病，嵇中散绝交书

挚瑧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

笙稽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
笙稽，来源于元稹的《唐诗》《再酬复言》，原文：绕郭笙歌夜景徂，稽山迥带月轮孤

纫元

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纫元，来源于黄庚的《宋诗》《即事》，原文：晓窗对菊思元亮，秋佩纫兰效屈平

尉淅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
尉，来源于戴复古的《宋诗》《访陈与机县尉于湘潭下摄市 其二》，原文：买得南坡景，创成西尉司

飔蕋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
飔，来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》，原文：清晓喜零露，晴昼弄凉飔

永书

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
永书，来源于郭祥正的《宋诗》《立夏日示陈安国宣义》，原文：书永惟便睡，蝉清稍伴吟

旎恢

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
旎，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

易蕴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
易蕴，来源于文彦博的《宋诗》《将赴大名奉寄西都留守王宣徽》，原文：骤易铜台守，脂车冒蕴隆

璩虔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

蔳允

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》，原文：天畀遐福，允彰父慈

颐仟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
颐，来源于袁去华的《宋词》《侧犯》，原文：翠树底、颐听啼鸟

骏滇

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
骏滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

泷璩

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》，原文：泷分桂岭鱼难过，瘴近衡峯鴈却回

沥匠

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沥，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 渔村落照》，原文：碧苇萧萧风淅沥，村巷沙光泼残日

棋洛

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
棋洛，来源于苏籀的《宋诗》《晚秋偶成》，原文：岷人罢赋家四壁，洛客懒吟棋一枰

羡武

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
羡武，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：何用羡、武陵溪水

洵箫

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

祈亘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：既事而退，柴于上帝，祈于社，设奠于牧室

榭殷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《重修北楼十一月望日与郡僚同登因书十二韵》，原文：却惊云榭在地底，坐见日毂经簷头

绚璆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
绚，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：丛云绚彩人歌舜，绵竹摛辞客荐雄

彰蓁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
彰，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：郡事无不宜，休誉寖以彰

禹隅

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
禹，来源于陆游的《宋诗》《晚凉登山亭》，原文：凄凉吊禹穴，秦汉未为古

乔简

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
乔简，来源于罗隐的《唐诗》《经故洛阳城》，原文：跋扈以成梁冀在，简书难问杜乔归

伦戚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
伦戚，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：重感天伦戚，钦承世及恩

仲孜

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仲，来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》，原文：蔡氏之子，彼仲女者

朴偕

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
朴偕，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

钊渊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

巍逵

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
巍，来源于魏麟一的《宋诗》《天游峰》，原文：江水之宗，昆仑雪山在其右，巍然天柱当中居

坤淮

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
坤淮，来源于杨万里的《宋诗》《读子房传》，原文：笑赌干坤看两龙，淮阴目动即雌雄

赫望

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
赫望，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元祐祀九宫贵神二首 降神用《景安》。六变。》，原文：望拜紫坛，赫然灵气

固隽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
固隽，来源于陈棣的《宋诗》《挽提干赵君》，原文：一举文场收隽誉，十年仕路固清贫

纮新

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纮新，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

笙璎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笙，来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

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