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给女孩起名的古诗词：从经典中撷取诗意美名

林鸢作者：林鸢2025-08-24 21:30:28

给女孩起名是父母寄予深情厚望的重要时刻，而古诗词作为中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的意境和美感，成为起名的灵感源泉。从《诗经》的婉约柔美到唐诗宋词的豪放典雅，无数经典诗句中隐藏着适合女孩的优雅名字。这些名字不仅音韵和谐、寓意美好，更能承载文化传承，让孩子的名字如同一首微缩的诗篇，伴随其一生。例如，《诗经·周南·关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”，“淑女”一词便常被用作名字，象征温婉贤淑；又如《唐诗三百首》中杜甫的“绝代有佳人，幽居在空谷”，“佳人”二字透露出高贵脱俗的气质。此外，宋词如李清照的“知否知否，应是绿肥红瘦”，“绿肥”虽不直接用于名，但可衍生出“绿萝”等自然意象的名字，充满生机与诗意。 在选择古诗词起名时，父母需注意名字的实用性与现代感。首先，应优先选取含义积极、易于读写和记忆的词汇，避免生僻字或复杂发音，以免给孩子日常生活带来不便。例如，从《诗经·秦风·蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”，可提取“露霜”作为名字，寓意纯洁坚强，但需确保其不会过于冷僻。其次，结合家庭姓氏和整体音律，确保名字流畅悦耳，如“诗涵”（出自唐诗的意境）或“婉清”（源自宋词的清雅）。同时，考虑名字的性别适配性，古诗词中许多词汇如“明月”、“芳华”虽中性，但通过搭配可凸显女性柔美，如“月瑶”或“芳菲”。 更重要的是，古诗词起名能培养孩子的文化认同感。一个源自经典的名字，往往背后有一段故事或哲理，父母可在孩子成长过程中讲解其出处，如从《论语》或《楚辞》中汲取智慧，这不仅增强家庭教育的趣味性，还能潜移默化地提升孩子的人文素养。总之，给女孩起名时，不妨徜徉于古诗词的海洋，撷取那些历经时光淬炼的精华，为女儿打造一个独一无二且富有诗意的身份标识。在这个过程中，我们不仅是在命名，更是在传承中华文化的千年韵味，让每一个名字都成为对美好未来的祝愿。

给女孩起名的古诗词

珞箩

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珞，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

维珑

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
维，来源于晁补之的《宋词》《望海潮》，原文：年年高会维阳

粤荟

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
粤，来源于曾丰的《宋诗》《兴安县西南石峰秀拔无数》，原文：楚粤未争寻丈远，炎凉无复半分同

芝冬

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还内用《干安》。》，原文：妥饰芝凤，御朝云龙

术纶

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
术纶，来源于吕颐浩的《宋诗》《次潭州通判范寅秩韵 其二》，原文：经纶无术致时康，何事连年住庙堂

廷漫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
廷，来源于冯时行的《宋诗》《石漕生辰》，原文：阀阅名犹在，朝廷席已虚

袅戈

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
袅戈，来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》，原文：端有雕戈锦领，竟驰袅骅骝

亚纪

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
亚纪，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：因人列官纪，行道亚皇坟

奘卫

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

仑孝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仑，来源于曹勋的《宋诗》《上之回》，原文：何当鸣警跸，高会醼昆仑

麟玮

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
麟，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

爕鸥

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

伊炜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
伊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我罪伊何

籍犹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
籍犹，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵曾微言见赠二首 其二》，原文：脱尘未踏邻虚地，通籍犹分小有天

笠谨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
笠，来源于洪适的《宋诗》《雨中排闷》，原文：饭牛戴笠牧童昏，安得斜阳过别村

柒曜

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

翎棠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翎，来源于张侃的《宋诗》《清寒》，原文：寒禽集深条，可怜翅翎垂

晣孜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

澎蒂

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

卓珑

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
卓，来源于王铎的《唐诗》《[拟]送贺秘监归会稽诗》，原文：《广卓异记》题下署：「门下侍郎王铎

菀搦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

銮莜

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
銮，来源于孙锐的《宋诗》《早朝》，原文：烛光剑珮拥千官，载月临轩拜紫銮

锦萌

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
锦萌，来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》，原文：于中更有锦薰笼，芳菲不待勾萌达

廷祈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
廷祈，来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》，原文：守乃款王祠，俯伏祈于廷

斓玺

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
斓，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其七》，原文：隠豹弄斓斑，攻驹发驰骤

乔仞

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
乔仞，来源于韩驹的《宋诗》《寿郑丞相》，原文：献公以九皋之仙鹤，祝公以万仞之乔松

典荏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其四》，原文：才非楚倚相，亦能读典坟

奂岚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：轮奂覩新作，邦人胡不乐

潮种

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
潮种，来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其五》，原文：海潮声里越谿头，谁种千株夹乱流

漾珐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
漾，来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》，原文：北渚既荡漾，东流自潺湲

瑾缃

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瑾，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：临风吊客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

娇旬

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
娇，来源于晁补之的《宋词》《青玉案》，原文：漏些子堪猜是娇盼

音温

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
音温，来源于释德洪的《宋诗》《宿鹿苑书松上人房二首 其一》，原文：隔林每恨音容阻，此夕相逢笑语温

墨郝

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其二》，原文：懒林供翰墨，碪杵风号噫

娄冽

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
娄，来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》，原文：离娄下十四，三自义何缛

永冬

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
永冬，来源于虞俦的《宋诗》《脚婆子 其一》，原文：穷冬为老伴，永夜得深论

荷粤

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荷，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其七》，原文：饮涧不需瓢，采山时荷锸

菀隋

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

泯博

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《韵语答永叔内翰》，原文：其余皆泯泯，死去同马牛

苒姝

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
苒，来源于吕陶的《宋诗》《城西龙祠二首 其一》，原文：留连野色迟迟去，珍惜年华苒苒飞

晨映

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晨映，来源于陆游的《宋诗》《道室书事》，原文：目光焰焰夜穿帐，胎发青青晨映梳

旎柔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
旎柔，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

珲惟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》，原文：缩茅以献，絜秬惟馨

锦月

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
锦月，来源于周紫芝的《宋诗》《刘将军宝刀歌》，原文：不愿君持此刀日解三千牛，愿刳月支作饮器，却纒锦绦朝未央

仞楹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仞楹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《翟经国筑室于乡里人夸传以为盛其西吾苇溪也以诗戏之》，原文：数仞簷楹敞，满城门户低

珺怡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于朱岂的《宋诗》《采菊亭》，原文：佳处要领略，忘言心自怡

悟曼

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
悟，来源于薛能的《唐诗》《西县途中二十韵》，原文：杞国忧寻悟，临邛渴自加

兴纪

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
兴纪，来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》，原文：大书纪勒中兴辞，读之愤悱生悽悲

枫臻

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
枫，来源于李弥逊的《宋诗》《迎仙道中 其一》，原文：枫林惨淡远山微，全是江南欲雪时

楦缤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

昊茹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昊，来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》，原文：我闻道家和，可以感穹昊

昭铮

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昭，来源于丘葵的《宋诗》《题竹西独宿寮》，原文：孔昭在潜伏，所贵惟一钦

沛瞻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《风》，原文：刘季晚可怜，击筑悲沛丰

追萄

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
追，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：会须追雅步

苒晰

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
苒，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：我贫母亦老，苒苒发已宣

壹畅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：卒洗，主人壹揖，壹让

湲旬

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
湲，来源于史浩的《宋诗》《题雪窦随凫岩》，原文：想得王乔之帝所，每来巖下涤潺湲

郝页

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

洵朔

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

朝追

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
朝追，来源于胡用和的《元曲》《朱履曲・论富贵京都为上，数繁华海内无双，风流人物貌堂堂。云山迷远》，原文：树，雪浪涌长江，暮追欢朝玩赏

翙翎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瓷染

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
瓷染，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：瓷瓶浅染茱萸紫，心知亲宾寄乡味

彤沅

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
彤，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其二》，原文：彤闱永奉千年庆，金策将封一字王

栎茹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：吾身栎社真寄耳，趣取无用安足数

帧滟

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

约允

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
约，来源于李元膺的《宋词》《洞仙歌》，原文：约略轻笑浅

孜越

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
孜，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

枝漫

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
枝漫，来源于陈文蔚的《宋诗》《晚步傅氏小园》，原文：漫折一枝携在手，也教人道看花来

纶郝

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
纶，来源于沈与求的《宋词》《江城子》，原文：惟有经纶心事在，承密诏，看重重

绍鸢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 升殿用《干安》。》，原文：天休骈至，千亿克绍

支茸

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
支茸，来源于释德洪的《宋诗》《次韵道林会规方外》，原文：吾宗欲颠覆，支者例阘茸

畅谧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
畅，来源于柳永的《宋词》《鹤冲天》，原文：且恁偎红倚翠，风流事、平生畅

筝淳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
筝，来源于宋家娘子的《唐诗》《秦筝怨（伯三八八五）》，原文：玳瑁秦筝里，声声怨别离

凇苓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

珐嫣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于曾几的《宋诗》《海棠》，原文：空谷嫣然笑靥开，春风元自蜀山来

翎静

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
翎静，来源于李羣玉的《唐诗》《东湖二首 一》，原文：波闲鱼弄饵，树静鸟遗翎

轼曦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
轼，来源于李之仪的《宋诗》《送储子椿参假太学时泊舟金陵风亭》，原文：未饭已知必下赵，凭轼会观终报楚

益熹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
益，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》，原文：祠庭固诚请，帝眷益绸缪

旒夕

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旒夕，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：来为谏大夫，朝夕侍冕旒

黎常

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
黎常，来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》，原文：劝农使者非常人，一言已破黎民骇

祁薏

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
祁，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：宾筵笾秩秩，宗室被祁祁

融萦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
融萦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：绿搅兰芽绕径隅，日融花气暖萦纡

礴夷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
礴，来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 二》，原文：嵌空横洞天，磅礴倚崖巘

远闰

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
远闰，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》，原文：七朝传远业，十闰纪功深

理影

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
理影，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：思量大海深渊理，光阴虚度影参差

蓓茵

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蓓，来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

滇孜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

渝姣

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
渝，来源于秦观的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：不与死生变，岂为忧患渝

术楦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
术，来源于苏舜钦的《宋诗》《送安素处士高文悦》，原文：先生胸臆大，经术内自足

酝宛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
酝，来源于张光朝的《唐诗》《荻塘西庄赠房元垂》，原文：酝酒寒正熟，养鱼长食鲜

鉴澜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
鉴澜，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》，原文：澄澜鉴止水，高节看丛筠

晢琲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

羡婕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
羡，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：荣莫羡，富休贪

绘澄

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
绘，来源于孙锐的《宋诗》《泊平望吊玄真子》，原文：何人好事能挥金，结庐绘像湖之阴

珐匠

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》，原文：溪匠琢为寒瓦形，如从铜雀初飘零

粹苡

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《题胥大夫欣欣堂》，原文：议郎粹和色无求，绕屋江山秀气浮

翎戈

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
翎，来源于李远的《唐诗》《失鹤》，原文：来时白雪翎犹短，去日丹砂顶渐深

巡宛

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
巡，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲咏施粥》，原文：巡门粥妻子，不足充贵籴

幽姬

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
幽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 初献升降用《正安》。》，原文：锵若环佩，诚通于幽

陟曼

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
陟，来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》，原文：旋陟陂上亭，倾摧几风雨

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