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枝起名女孩：寓意深远的女宝宝名字推荐与取名技巧

石誉作者：石誉2025-08-29 15:32:22

在为女孩取名时，许多父母希望选择一个既优雅又富有深意的名字，而“枝”字作为一个常见的汉字，往往能带来自然、生机和成长的联想。枝起名女孩，不仅仅是一个简单的命名过程，更是父母对孩子未来美好祝愿的体现。枝字在中文中常与树木的枝条相关，象征着生命力、延续和家族繁荣，因此非常适合用于女孩的名字中，传递出柔美而坚韧的气质。例如，名字如“枝妍”结合了枝的生机与妍的美丽，寓意女孩如花枝般娇艳动人；“枝涵”则融合了枝的成长与涵的包容，希望孩子内心丰富、品德高尚。这些名字不仅听起来悦耳，还承载着父母对孩子的期望：希望她像树枝一样不断向上生长，在生活中展现出 resilience 和 adaptability。 从文化角度来看，枝字在中国传统文化中具有深厚的象征意义。它常被用来比喻家族的支系或后代的延续，例如“开枝散叶”这个成语就形象地描述了家族繁衍的兴旺景象。因此，为女孩取名时加入枝字，可以隐含对家族传承和家庭和谐的祝福。同时，枝字也与自然元素紧密相连，让人联想到春天的嫩枝、夏日的绿荫，这为名字增添了一份清新和活力，特别适合那些希望孩子与自然和谐共处的家庭。在现代社会，这种名字不仅独特，还能避免过于俗套，帮助孩子在同龄人中脱颖而出。 取名时，父母还需要考虑音韵搭配和书写美观。枝字发音为“zhī”，属于平声，容易与许多字组合成流畅的名字，如“枝琳”（zhī lín）或“枝悦”（zhī yuè），这些组合在读音上和谐动听，书写时也显得简洁大方。此外，枝字的结构相对简单，由“木”和“支”组成，寓意着依靠树木的支撑而生长，这可以引申为女孩在家庭和社会的关爱下茁壮成长。为了避免名字过于常见，父母可以结合其他元素，如季节、诗词或 personal values，来创造更具个性化的名字。例如，从古诗中汲取灵感，如“枝头春意闹”，取名为“枝春”，既古典又充满诗意。 总之，枝起名女孩是一个充满创意和情感的过程，它不仅仅是选择一个标签，更是为孩子的人生注入第一份祝福。通过理解枝字的寓意、文化背景和实用技巧，父母可以为女儿打造一个既美丽又有深度的名字，陪伴她走过人生的每一个阶段。无论是追求传统还是现代风格，枝字都能提供一个 versatile 的基础，让名字成为孩子 identity 的一部分，反映家庭的价值观和爱。

枝起名女孩

犹映

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
犹映，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬周孟觉》，原文：思君夜久犹竚立，月上松梢映绿萝

尉景

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
尉景，来源于魏野的《宋诗》《寄题石都尉林亭》，原文：园林都尉宅，景好冠京华

映媛

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
映，来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：玉窗朝日映，罗帐春风吹

璂笙

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

典迪

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
典迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无昵于憸人，充耳目之官，迪上以非先王之典

嵊涵

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

瑛越

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑛，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：天人一夜剪瑛琭，诘旦都成六出花

蔷礴

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蔷，来源于杨万里的《宋诗》《野蔷薇》，原文：藞苴余春还子细，燕脂浓抹野蔷薇

槐搦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
槐，来源于韦承庆的《唐诗》《寒食应制》，原文：旧火收槐燧，余寒入桂宫

芸渲

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芸，来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》，原文：一将兰芸香，尽洗筩缿牍

重晠

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
重，来源于朱敦儒的《宋词》《醉春风》，原文：紫微恩露重

皖霖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
皖，来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》，原文：风霜号令，示金刚圈于皖伯台前

同婷

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
同婷，来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》，原文：娉婷或阶楇，今古同一贯

琲彤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

芨轶

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

炯磊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
炯，来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》，原文：炯炯玉色透，灿灿金沙辉

昊常

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昊常，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》，原文：常怀四体昊天恩，自是渊冰恐惧深

倩虢

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其三》，原文：与子相望天一方，有书无使倩谁将

泱槐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：袅缆宿前湾，平芜泱漭间

桐知

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桐知，来源于陈与义的《宋诗》《秋雨》，原文：菊丛欹倒未足道，老境知奈梧桐何

梁苡

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梁，来源于曾巩的《宋诗》《北湖》，原文：飞梁通两涯，结宇临四境

景凡

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
景凡，来源于吴芾的《宋诗》《和道叟韵》，原文：湖山深处非凡景，松竹阴中有旧庐

峤蒂

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
峤，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：仙凫谢云罗，雪浪涌海峤

洵璃

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

华涟

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
华涟，来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 翠漪亭》，原文：雕簷日华动，滉瀁照漪涟

晤凡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《乙卯八月晦日浮翠亭次叔通韵》，原文：晤言不知疲，林昏鸟飞还

矜宁

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
矜宁，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：自矜鱼目比，宁悟鹊毛填

澧晋

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

盂梓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
盂，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其二》，原文：钵盂洗了自闲闲，方信赵州机便巧

幂琮

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
幂，来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》，原文：上苑离离莺度，昆明幂幂蒲生

箐茗

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

畚幂

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄顿二主簿时在县界首部夫凿石塘河》，原文：畚插如云声汹汹，风埃成雾气昏昏

燿茉

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
燿，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

旬楦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旬，来源于韩玉的《宋词》《鹧鸪天》，原文：爱日烘晴旬日间

茗骓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
茗，来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其二》，原文：煮茗鸦闚井，哦诗蝶过垣

潮自

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
潮自，来源于许及之的《宋诗》《清卿求作混碧楼额因赋唐律 其一》，原文：三十声名晚合酬，前衔久自是潮州

允沅

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 亚献用《正安》。》，原文：举斝酌醴，神其允臧

昼娅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
昼娅，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》，原文：娅姹花媚昼，嚘嘤鸟鸣晨

久锦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
久锦，来源于彭汝砺的《宋诗》《春日》，原文：青春久雨郊原暗，白日新开锦绣明

谒浠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
谒，来源于李频的《唐诗》《旅怀》，原文：奉亲无别业，谒帝有何门

濡宓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
濡，来源于郭印的《宋诗》《夔州》，原文：有雨未沾濡，蔬茹空盘皿

棋戍

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
棋，来源于洪刍的《宋诗》《阙题二首 其一》，原文：不沽十千美酒，难消三百枯棋

晓繁

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晓繁，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其一》，原文：曲沼波初凸，繁花晓欲蔫

茯律

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

乔史

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
乔史，来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》，原文：（见黄鸣乔刻本《黄御史集》卷二

妤云

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
妤云，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

畚铮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

常町

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
常，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 一》，原文：常灌马，黄柏与黄连

燃卓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
燃，来源于王琪的《宋诗》《秋日白鹭亭向夕有感》，原文：安得燃犀灯，煌煌发水怪

童姝

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
童姝，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：童鬒已零落，姝颜慰迟莫

菀琳

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

琤自

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琤，来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》，原文：海山之湫龙所宫，溅瀑下赴声琤琮

萝楦

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萝，来源于黄滔的《唐诗》《敷水卢校书》，原文：宅带松萝僻，日唯猿鸟亲

瑄琲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

莜婧

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

潞武

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潞武，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：待教卫武了相业，方许潞公归洛阳

娴禾

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

缎芷

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

尤琰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尤，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：江汉心尤惬，田园兴转多

碧畚

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
碧畚，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

奘瓷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

倾齐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
倾齐，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：疑是银河挽下、一齐倾

笺闰

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
笺，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：砑笺红、空赋倾城

润夕

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
润夕，来源于李峤的《唐诗》《四月奉教作》，原文：润浮梅雨夕，凉散麦风余

阔桅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
阔，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其二》，原文：门对平芜阔，荒田带水声

瑜仪

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑜，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：泾渭流终异，瑕瑜自不同

筱柃

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

纾纯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纾，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：置酒临风轩，聊以纾烦忧

休箩

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
休箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

惟嫣

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
惟嫣，来源于李商隐的《唐诗》《壬申七夕》，原文：风轻惟响珮，日薄不嫣花

艾恺

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
艾，来源于吕祖谦的《宋诗》《薛叔云左史母方夫人挽章二首 其一》，原文：初年柏舟赋，晚岁艾轩诗

砚艾

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
砚，来源于苏过的《宋诗》《先公守汝阴尝以诗送都曹路君挂冠东归载乖崖公留其录曹语今传播世间三十年矣过寓居颍昌一日有都曹公之季子文老者来自京师出其家所藏二帖纸墨如新因道存没之旧感慨于怀乃追继先公诗韵以遗文老时方就试春官待报也》，原文：重寻笔砚盟，愧乏好语供

尉州

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尉州，来源于方回的《宋诗》《送和仲宽寿阳尉》，原文：县以州名寿，官于尉号仙

怀荷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
怀荷，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：早睡青怀冰枕外，夜来消息雨荷中

遒澈

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《夜出芙蓉堂》，原文：河转疑天侧，星回恨岁遒

川恺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
川，来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》，原文：瞻云忆旧侣，悠悠隔山川

亚滇

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
亚，来源于释宝印的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：贺客街头，亚肩叠足

渌虔

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《入朝曲》，原文：金陵控海浦，渌水带吴京

箫妍

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
箫妍，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：瀑水灵源近，箫峯秀色妍

冽晓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
冽晓，来源于文同的《宋诗》《梁山大雪》，原文：严风吹屋鸣，向晓尤凛冽

俐林

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
俐，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》，原文：世无伶俐衲子，天有愚懵仙人

萌娅

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
萌，来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》，原文：问讯东轩竹，新萌颇不齐

娄凡

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
娄，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・煞尾》，原文：黑娄娄潮上涎，铁屑屑手腕软，直挺挺腿怎拳

兆洵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
兆，来源于韩维的《宋诗》《次韵玉汝》，原文：况值公庭多暇日，且欣农亩兆丰年

炀仟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炀，来源于李商隐的《唐诗》《定子》，原文：却笑吃虚隋炀帝，破家亡国为何人

勤慕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
勤慕，来源于陈文蔚的《宋诗》《老人生旦》，原文：日率儿曹勤诵读，行慕颜闵心孔轲

阔瑱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
阔，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：碧波滟滟池也阔

璇缈

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：列璇台兮今得地，迩清光兮叶灵契

媖琦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

鹤琲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鹤，来源于汪莘的《宋词》《行香子》，原文：唤家童、访鹤寻猿

储邕

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
储，来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》，原文：内储外援两消沈，一缕人心坚自保

钏婷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
钏，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》，原文：金钏镂银朵，罗衣绯红紫

淖禧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淖，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：汝如惮行要登船，恐汝胆落濆淖旋

诗祺

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
诗，来源于薛嵎的《宋诗》《湖外泛雪》，原文：一生穷苦缘诗僻，莫把诗穷认作愁

磊汶

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
磊，来源于苏舜钦的《宋诗》《先公之爱马以病寄他厩今死矣》，原文：磊落龙之种，权奇世共珍

藻箴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
藻箴，来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》，原文：昔慕先贤形藻绘，本同来哲作箴规

宣嵇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
宣，来源于李羣玉的《唐诗》《将之吴越留别坐中文酒诸侣》，原文：明朝即漂萍，离憾无由宣

涧析

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
涧析，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：红餐日充腹，碧涧朝析酲

橙琤

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
橙，来源于李纲的《宋诗》《食蟹》，原文：樽前风味若无敌，芼以橙橘尤芬芳

夷源

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
夷源，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》，原文：武夷溯伊洛，源自无极翁

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