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旋字女孩起名好吗?寓意解析与起名建议全指南

何幻惟作者:何幻惟2025-09-13 11:41:59

在给女孩起名时,许多家长会考虑使用“旋”字,但心中难免疑惑:旋字女孩起名好吗?这个问题需要从多个角度综合分析,包括字的寓意、文化背景、音韵搭配以及实际使用效果。首先,从寓意层面来看,“旋”字本义指旋转、回旋,引申为灵动、变化和活力,常与优雅、动态之美相关联。在传统文化中,“旋”可象征生命循环与自然韵律,如“旋舞”一词便传递出轻盈欢快的意象,用于女孩名字中能赋予孩子一种活泼、聪慧的气质。例如,名字“旋雅”结合了动态与文静,暗示女孩既活泼又不失典雅;而“璇旋”(需注意“璇”为美玉之意,与“旋”音近但义异)则可能被误写,实际使用中需避免混淆。 其次,音韵方面,“旋”字发音为xuán,阳平声调,柔和悦耳,易于与常见女性名字元素搭配,如“旋婷”、“旋怡”等,读起来流畅顺口。但需注意避免与负面谐音字组合,例如“旋落”可能隐含凋零之意,应谨慎选择。从五行角度,旋字常归为金或水属性(因旋转运动属动态,与水流动相似),若孩子八字缺金或水,此字可起到平衡作用;但若八字火过旺,则需结合其他字调和。 此外,现代起名中,“旋”字虽不常见,但因其独特性和现代感,能减少重名率。家长可参考历史人物或文学典故,如古诗词中的“旋旗”象征荣耀,但用于女孩名时需柔化处理。起名时建议搭配柔美字眼,如“旋婉”、“旋馨”,以强化女性特质。同时,务必考虑姓氏搭配,例如“李旋”读起来响亮,而“王旋”则可能平淡,需加入中间字如“王思旋”来提升层次感。总体而言,旋字起名利大于弊,只要注意寓意和谐音,就能为女孩打造一个既吉祥又独特的名字。

旋字女孩起名好吗

意淇

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
意淇,来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵各赋三解 其二》,原文:江沱乐意鱼夫妇,淇澳生涯龙子孙

觉元

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
觉元,来源于晁补之的《宋诗》《潼关道中》,原文:平生冷笑元龙误,老觉求田负寸心

逵飖

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
逵,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:莫言字是纸上语,寻古康逵须得门

豫朦

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
豫,来源于文彦博的《宋诗》《和副枢吴谏议上元夜从驾至集禧观》,原文:民瞻玉色欣游豫,岳峙琳宫望省巡

娣岭

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娣,来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》,原文:姊娣双承雨露恩,至今犹有断肠魂

棋凇

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
棋,来源于无名氏的《元曲》《尾・醉依芳草须拼藉,笑对青山不忍的别。残角江楼正呜咽,却又早鸦归》,原文:棋黄金罢酒筹,彩笔停诗兴

傅德

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
傅德,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:谢傅功成德望全,鸾台初下正萧然

甯绎

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:谁知穷甯戚,不作饭牛歌

亭筱

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
亭,来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》,原文:闲扑亭前絮

绅漫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
绅漫,来源于晁说之的《宋诗》《圆机再赋绅字韵诗深得凄切之格降叹之余叙事为谢》,原文:短发何堪临石镜,长怀漫自落泉绅

隽钰

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》,原文:急手搏苍兕,隽气鞭长鲸

晋境

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晋境,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」又引《元一统志》:「东林禅寺,《旧志》载在州境,晋武帝太和十年建,唐号太平兴龙寺,最为庐山之古刹,寺有慧远袈裟

谨寒

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
谨寒,来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》,原文:量入为出可不谨,斤斤饥食寒有衾

淅曦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淅,来源于王贞白的《唐诗》《宿新安村步》,原文:淅淅寒流涨浅沙,月明空渚徧芦花

琉致

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琉,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:一夜悄然飞到晓,满天满地化琉璃

砺柯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
砺,来源于胡仲弓的《宋诗》《试剑石》,原文:欲断楼兰首,能安砥砺欤

伽真

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
伽真,来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》,原文:伽蓝真长者,容我半年居

岚琥

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
岚,来源于郑巢的《唐诗》《题灵隐寺皖公院》,原文:岚昏声磬早,菓熟唤猨迟

常桥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
常桥,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:活饥好事,造桥阴骘,乐施常开金穴

闰奥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
闰,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其一二》,原文:闰年为厄要先推,阳忒阴差莫妄为

俐濡

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
俐,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

年槐

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
年槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗七首 其五》,原文:万事尽还曲居士,百年常在大槐宫

奘什

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

珑休

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珑休,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

与璨

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
与璨,来源于曾巩的《宋诗》《送钱生》,原文:子来满橐书,璨璨璧与玑

寓苏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
寓苏,来源于朱熹的《宋诗》《汪端彦听雨轩》,原文:苏公感寓多游宦,岂不临风尚尔思

映逵

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
映逵,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

媵简

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

戚茸

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
戚,来源于史浩的《宋诗》《再次韵胡中方赏丹桂之什》,原文:于今哀戚徧幽明,鼎湖仙驾超尘氛

莜品

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

韪潇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

馚琰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》,原文:李陵应下泪,蔡琰岂胜情

奕新

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奕新,来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》,原文:芳枝结青杏,翠叶新奕奕

音亚

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
音,来源于释居简的《宋诗》《应真赞三首 其三》,原文:一般料理兮妙出威音

苑荷

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
苑荷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其一》,原文:甘泉颂就抛荷橐,宝苑方收入枕函

枝茸

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
枝茸,来源于王建的《唐诗》《七泉寺上方》,原文:晨起冲露行,湿花枝茸茸

愿朔

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
愿朔,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:愿同西王母,下顾东方朔

湲霄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
湲霄,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:恐渠即霄汉,泉石罢潺湲

慈棠

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
慈棠,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:慈竹清筠霜鬭腻,海棠堆艳火争燃

储柔

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
储,来源于李纲的《宋诗》《大小二廪石》,原文:应驾斑龙耕紫石,深储芝玉廪中藏

虔粤

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
虔,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其一》,原文:可笑无毡老郑虔,甘寒忍喜咏丰年

萦僖

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
萦,来源于周紫芝的《宋诗》《拟燕赵多佳人》,原文:妙舞萦纤腰,清歌发皓齿

融元

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
融元,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅二首 其二》,原文:古今一印元呈露,要在神融领会中

仪铮

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
仪,来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》,原文:死仆于床兮,不变容仪

棋源

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
棋,来源于无名氏的《宋诗》《金华山人》,原文:天地醉来小,琴棋静里欢

童俪

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
童俪,来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》,原文:谁教去踏晓鼓朝,也学儿童攻偶俪

唯思

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
唯思,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:当时丛畔唯思我,今日阑前只忆君

纫沐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纫沐,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 兰室》,原文:尽道幽兰是国香,沐汤纫佩慕芬芳

霁鹤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霁鹤,来源于阳枋的《宋诗》《谢涪陵刘君举使君见委北巖堂长诗》,原文:露华滴晴舞夜鹤,云叶卷霁吟朝猿

葆戚

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
葆,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

韵唯

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韵唯,来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜》,原文:更漏沉沉人响绝,唯有松风韵清切

芝原

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芝原,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其一》,原文:瘴消原谷长,蝗死岳芝生

醇琉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
醇,来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》,原文:公学此味如,浑厚兼醇正

唯贞

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
唯贞,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五五》,原文:皮肤脱落尽,唯有贞实在

薏湘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
薏湘,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

澄桐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
澄桐,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其三》,原文:葱茏连越岫,澄澈泳桐江

凝盛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凝盛,来源于张浚的《宋词》《南乡子》,原文:把酒樽前逢盛旦,凝眸

郄泱

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郄,来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》,原文:高枝已折郄生手,万斛奇芬贮锦囊

傅奕

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
傅奕,来源于晁说之的《宋诗》《实纪二十韵》,原文:庙堂再见谢太傅,奕棋未罢风尘弭

洌胭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

什中

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
什中,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:请野九一而助,国中什一使自赋

瑜柳

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑜,来源于知玄的《唐诗》《荅僧澈》,原文:几生曾得阇瑜意,今日堪将贝叶书

谧识

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谧识,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

礴笺

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
礴,来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》,原文:盘礴环堵间,幽独怀友生

珈俪

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

晠嵇

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于萧立之的《宋诗》《寄彭梅庄》,原文:懒似嵇康多几分,缄情久不报殷勤

娅缔

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
娅,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:小儿及二女,嬉戏粗娅姹

庄常

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
庄常,来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》,原文:又若小子勤,祗庄常侍侧

豫羡

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
豫,来源于周弼的《宋诗》《寄杜北山》,原文:几时吟得句,寄与豫章人

鸥映

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸥映,来源于杨万里的《宋诗》《谒张安国》,原文:登门犹说同年话,未觉红鸾映白鸥

婴箪

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
婴,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:此楚公子婴齐也,其称人何

珈仟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

奕粤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奕,来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》,原文:寂寥我对先生柳,赫奕君乘御史骢

瓷尹

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》,原文:琢瓷作鼎碧于水,削银为叶轻如纸

致戚

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
致戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】八年春,晋侯使解扬归匡、戚之田于卫,且复致公婿池之封,自申至于虎牢之竟

潞墨

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
潞,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:传闻潞县燕京北,木柹翻空浪头白

樱潮

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
樱潮,来源于陈允平的《宋诗》《马塍道上》,原文:麦潮风化蝶,樱熟雨生虫

潇澜

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
潇澜,来源于齐己的《唐诗》《题鹤鸣泉八韵》,原文:潇湘在何处,终日自波澜

祺陟

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》,原文:典礼昭成,祺祥交属

薇昼

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
薇昼,来源于韩偓的《唐诗》《深院》,原文:深院下帘人昼寝,红蔷薇架碧芭蕉

桐识

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桐识,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 七》,原文:莲叶看龟上,桐花识凤过

晶恽

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晶,来源于张方平的《宋诗》《故兵部侍郎致仕安定公挽辞三首 其一》,原文:晶粹分天婺,深长自帝虞

飐珲

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
飐,来源于薛季宣的《宋诗》《东坡在齐安赋海棠诗为天下绝唱年来绝无此种许仲蟠取之武昌作诗寄示》,原文:流乌一下新王舟,飐从火御乘丹丘

凇颉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

翩柳

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
翩柳,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》,原文:晚晴小景金羽翩翩柳外莺,玉手纤纤膝上筝

尹鉴

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
尹鉴,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

淅纶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淅,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:孔子之去齐,接淅而行

境音

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
境音,来源于王十朋的《宋诗》《七月三日至鄱阳 其一》,原文:绝境遥通云锦洞,清音下瞰琵琶洲

暖蒲

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
暖蒲,来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》,原文:蒲团坐暖看香篆,作止任灭如顽空

颀熙

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
颀,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:颀然彼粲者,夭翘散余馥

潇汝

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
潇汝,来源于范成大的《宋诗》《愚溪在零陵城对岸渡江即至溪甚狭一石涧耳盖众山之水流出湘中》,原文:何时随汝下潇湘,归路三千橹伊轧

桠楣

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

琤琝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琤,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:悬瀑泻琮琤,石壁两崒嵂

悦搦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
悦,来源于家铉翁的《宋诗》《萱草篇》,原文:庶以悦亲意,岂特怜芬芳

臻冬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
臻,来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》,原文:尔为学笙欤,颇已臻妙弄

覃桦

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

熙珂

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
熙,来源于刘敞的《宋诗》《初卜颍州城西新居》,原文:心与地俱远,我徒共熙然

昃瑧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn玉名。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:晨兴坐其上,傲兀至中昃

萝蔻

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
萝,来源于徐仲雅的《唐诗》《赠江处士》,原文:薄雾笼寒径,残风恋绿萝

琉梓

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琉,来源于杨万里的《宋诗》《十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归三首 其一》,原文:碧琉璃上琼花里,独载诗人孟浩然

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