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红字起名女孩:寓意、技巧与经典名字推荐

贾佳昉作者:贾佳昉2025-09-21 11:04:27

红字起名女孩是一种富有文化内涵和美好寓意的命名方式,在中国传统文化中,红色象征着喜庆、热情、吉祥和活力,常用于表达对女孩未来生活的美好祝愿。起名时选择“红”字,不仅能够赋予名字独特的视觉和听觉魅力,还能传递出家庭对孩子的殷切期望。从历史角度看,红字在名字中的应用可以追溯到古代,许多文学作品中都有以红字命名的女性角色,例如《红楼梦》中的“小红”,这个名字虽简单,却体现了角色的聪慧和坚韧。在现代,红字起名依然流行,家长常常结合其他字词,如“红梅”、“红霞”或“红玉”,来增强名字的意境和个性化。 红字起名女孩的寓意多与幸福、成功和健康相关。红色在中国文化中代表火元素,关联着温暖、光明和进取精神,因此,名字中的“红”字往往暗示女孩将来会拥有热情开朗的性格、事业有成的生活以及和谐的家庭关系。例如,“红妍”一词中,“妍”表示美丽,整体名字寓意女孩容貌秀美且人生红火;而“红琳”则结合了“琳”(美玉之意),象征女孩如红玉般珍贵且光彩照人。这种命名方式不仅考虑了字面意思,还注重音韵的和谐性,确保名字读起来流畅悦耳,避免生硬或歧义。 起名时,家长需要注意一些实用技巧。首先,要结合姓氏来搭配“红”字,确保整体名字的平衡感。例如,如果姓氏较短如“李”,可以选择“李红怡”这样的三字名,以增加层次感;如果姓氏较长,则可能简化名字结构。其次,考虑名字的现代适用性,避免过于复古或难以读写的组合。文化因素也很重要:红字虽吉祥,但需避免与负面词汇联想,如“红”与“灾”结合就不适宜。此外,参考周易或五行理论,如果女孩八字缺火,红字起名可以补足元素,增强运势。总之,红字起名女孩是一个综合艺术,需要权衡传统与现代、寓意与实用。通过精心选择,家长可以为女孩打造一个既独特又富含祝福的名字,陪伴她快乐成长,迎接红红火火的未来。

红字起名女孩

凡冶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凡冶,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》,原文:良冶无顽矿,龙驹岂凡马

芸湲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芸,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》,原文:善和旧赐今犹在,剩采芸香辟蠧鱼

贞婕

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
贞,来源于胡証的《唐诗》《汝州北楼晚望少室诗》,原文:永贞元年仲夏记

与燏

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
火光貌。
国学点评
与,来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》,原文:何图霄与泥,肯问簪与屦

允隋

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
允,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其四》,原文:匪允命之,亦章庆之

橙桥

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
橙桥,来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》,原文:笠泽波头,垂虹桥上,橙蟹肥时霜满天

枫羿

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
枫,来源于周邦彦的《宋词》《风流子》,原文:枫林凋晚叶,关河迥,楚客惨将归

澎卫

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

尧虢

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
尧,来源于张嗣初的《唐诗》《赋得白云起封中》,原文:自叶尧年美,谁云汉日同

颍婉

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
颍,来源于彭元逊的《宋词》《子夜歌》,原文:临颍美人,秦川公子,晚共何人语

闻飐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
闻,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:未闻

陵献

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陵献,来源于冯子振的《元曲》《・夏侯瞒智肖杨修,强说不多来去。怕文章泄漏风光,谜语到难开口处。兰亭手卷》,原文:么兰亭不肯昭陵住,老逸少是献之父

晗磐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

源芙

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
源芙,来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其一》,原文:昨朝曾过芙蓉渡,寻到溪源一线初

盛兆

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
盛兆,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:梦符端报屡丰兆,物盛宜歌大有年

悟月

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
悟月,来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》,原文:而多渔商客,不悟岁月穷

濡沅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
濡,来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其二》,原文:濡毫记遗事,顾我不如人

爕皙

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

姣椒

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

汀玟

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
汀,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:渺汀洲、孤云细雨,暮天寒角

栎媪

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

久正

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
久正,来源于黄庶的《宋诗》《登见山楼》,原文:主人去久山寂寞,正值青帝催焦枯

醇瓷

拼音五行释意
chún纯真朴实。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
醇瓷,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:瓷罂有芳醇,庖舍具鲜肥

汝天

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
汝天,来源于方回的《宋诗》《读放翁诗作》,原文:异日大罗天,后车许汝乘

孝銮

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
孝銮,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

冶忻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冶,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:罗绮丛中偏艳冶,偷处教人怜惜

纴奈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

舟镜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
舟镜,来源于冯时行的《宋诗》《涪州北巖》,原文:晴著春江镜样光,扁舟来炷佛前香

绪优

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
绪优,来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》,原文:平生本单绪,邂逅承优秩

睿钥

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
睿,来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》,原文:永愿干坤符睿算,长居膝下属欢情

舸卿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
舸卿,来源于皮日休的《唐诗》《送董少卿游茅山》,原文:名卿风度足杓斜,一舸闲寻二许家

霓纪

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
霓,来源于刘一止的《宋诗》《再用韵呈允迪秘监江子我郎中二首 其一》,原文:曾见雄风追楚赋,尚堪雌霓读郊居

椰觅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

旒时

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旒时,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》,原文:运钟百六扰神州,国祚当时剧赘旒

绡锦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
绡锦,来源于宋庠的《宋诗》《新春雪霁坐郡圃池上二首 其二》,原文:封径老苔翻败锦,抱城空水皱轻绡

苏熙

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苏熙,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:闲到苏仙旧游处,熙熙不祇登春台

泉庭

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泉庭,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:冰丝宝瑟无胶柱,事省庭空引泉注

夷沫

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》,原文:虽甚颜原贫,尚胜夷齐饿

骥蓓

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
骥,来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其二》,原文:厌看日月同奔骥,摆脱尘烦等蜕蝉

郦棋

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:范雎倾穰侯,郦寄卖吕禄

央染

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
央染,来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》,原文:不容红白鬭芬芳,色染蔷薇照水央

琮霁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琮,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其七》,原文:方琮分润作幽姿,一点檀心说向谁

凰茹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
凰,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:佳哉此诗幕中彦,孤凰一鸣惊群啾

鸥勰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
鸥,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:调篁语双鹂,飜雪矫群鸥

羿祺

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:帝降夷羿,革孽夏民

藻诺

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
藻诺,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:君臣相唯诺,品题来藻饰

遥存

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
遥存,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官春望之什》,原文:目极江湖近,心存象魏遥

俏益

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・赚煞尾》,原文:(正旦唱)则你这俏心儿引惹了三魂,今日托终身,和你待燕尔新婚

杉瑹

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
杉,来源于曹彦约的《宋诗》《游惠山观第二泉 其一》,原文:僧人颜似松杉老,斋饭味知泉石多

简沉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
简沉,来源于陆游的《宋诗》《醉吟三首 其一》,原文:少日沉迷汗简青,如今毁誉两冥冥

茯珉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茯,来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》,原文:昔时丈人鬓发白,千年松下锄茯苓

瑾禺

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
瑾,来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》,原文:周公瑾,曹孟德,果何为

槐晳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
槐,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》,原文:仪比公槐峻,恩分将钺华

盂史

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
盂史,来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》,原文:城古似盘盂,荣分刺史符

芊崎

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芊,来源于李新的《宋诗》《赵壹读书台》,原文:台上看书千载客,故基青草白芊绵

凇珂

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

淞鸯

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淞,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:露淞白山顶,䆉穗青人家

恬若

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
恬若,来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》,原文:二徒不自晓,恬若均笑谈

笙郅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
笙,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:樽斚选胜槛,笙歌唤轻舠

芦资

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芦资,来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》,原文:同参长芦禅,共听资福板

莱珈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莱珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

莜袁

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

映笠

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
映笠,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其三》,原文:冷光交映天峰色,余润遥随笠泽流

殷娄

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
殷娄,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:维日在娄春事殷,维桐始华天气新

瑱姝

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

湘蒲

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
湘蒲,来源于无名氏的《唐诗》《春二首 一》,原文:蒲抽小劒割湘波,柳拂长眉舞春色

璋婴

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璋婴,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:璋若婴儿操虎狼,脱去荆州殊不恶

骊杉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
骊,来源于乐雷发的《宋诗》《与复古叔读横渠正蒙书 其二》,原文:谁掘骊山起老师,竹林灯火共心期

籍馚

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
籍,来源于李洪的《宋诗》《残春雨夜读陈子高诗用其韵》,原文:君门深九重,无籍岂敢入

蔚漳

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蔚,来源于钱闻诗的《宋诗》《鹤鸣峰》,原文:一峰崷崒插长空,云树烟萝气蔚葱

嵊绅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

瑭宁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

澧磊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

岭资

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岭资,来源于高适的《唐诗》《送柴司户充刘卿判官之岭外》,原文:岭外资雄镇,朝端宠节旄

瑄津

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

择樗

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
择,来源于李昴英的《宋诗》《峡山飞来殿》,原文:二神择地非著相,双锡腾空向上机

润央

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
润,来源于孙觌的《宋诗》《春霁二首 其二》,原文:跳波通辙涸,流润驻炉薫

爀飖

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

奥畅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
奥畅,来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》,原文:圣言得微奥,理明词亦畅

盛桠

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
盛,来源于任华的《唐诗》《寄李白》,原文:权臣妬盛名,羣犬多吠声

篌津

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:鸣箜篌

翡钊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翡,来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》,原文:爱东湖六月,十里香风,翡翠铺平

逸楦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
逸,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》,原文:若人独秀士,逸响露深蕴

境樨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
境,来源于许及之的《宋诗》《三次澄鳞韵喜闻捷音》,原文:犁庭真破竹,入境若无人

暌桐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
暌,来源于喻凫的《唐诗》《送武瑴之邠宁》,原文:悠然一暌阻,山叠虏云重

思椰

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
思,来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》,原文:思往事,惜流芳

淞蕖

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淞,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:吴淞江上流来水,鸭绿粼粼漾清泚

鸯礼

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
鸯,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・普天乐江头秋行》,原文:钗分凤凰,杯斟鹦鹉,人拆鸳鸯

州童

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
州童,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三六》,原文:阿呵呵,赵州恰恰似天童

壹珹

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chéng玉名。
国学点评
壹,来源于虞俦的《宋诗》《寒食风雨呈林正甫》,原文:有谁怜赵壹,肮脏倚门边

寒漓

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
寒漓,来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》,原文:四壁淋漓风撼屋,一窗寒灯卧空谷

笺珊

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
笺,来源于袁去华的《宋词》《点绛唇》,原文:点翰舒笺,字密蝇头小

爕淄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

茸蕖

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
茸,来源于方岳的《宋诗》《再用韵酬朱行甫》,原文:谓琼赤玉匪为白,不比俗论纷茸尨

兴川

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
兴川,来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》,原文:山川只自尔,兴废何多端

盈暖

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
盈暖,来源于项安世的《宋诗》《雪晴 其一》,原文:颠风围屋暖盈襟,满意成霜却做阴

纶娴

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:封邑才纶诰,还乡尚绣帘

棹术

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棹,来源于张九龄的《唐诗》《耒阳溪夜行》,原文:乘夕棹归舟,缘源路转幽

鸢薇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鸢,来源于陈著的《宋诗》《次韵答樊伯㧑见拉钓》,原文:风清月朗沧溟外,鱼跃鸢飞枕几边

郦简

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

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