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双节女孩起名指南：寓意美好与祝福的命名艺术

黄桔箬作者：黄桔箬2025-09-24 03:22:03

双节女孩起名是一种融合传统文化和现代祝福的独特方式，尤其在中秋节和国庆节这两个重要节日相交之际，为新生女孩选择一个好名字，不仅承载着父母的期望，更蕴含着节日的深层寓意。中秋节象征着团圆、丰收和美满，而国庆节则代表国家的繁荣、自由和希望。将这两者的元素结合在起名中，可以创造出既优雅又富有纪念意义的名字。例如，名字如“月圆”直接引用中秋的明月意象，寓意家庭团聚和光明未来；而“庆华”则汲取国庆的欢庆氛围，表达对国家和孩子未来的美好祝愿。起名时，父母可以考虑使用与双节相关的词汇，如“秋”、“月”、“国”、“庆”等，这些字眼不仅音韵优美，还能唤起积极的情感联想。此外，双节起名还应注重名字的实用性和文化兼容性，避免过于生僻或复杂的字，确保名字易于读写和记忆。从心理学角度，一个好名字能增强孩子的身份认同和自信心，因此建议结合家庭背景和个人偏好，进行深思熟虑。最终，双节女孩起名不仅是一次创意过程，更是传递爱与祝福的珍贵礼物，为孩子的未来铺就一条充满文化底蕴和正能量的道路。

双节女孩起名

霖清

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
霖清，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：扶日中天，拱辰北极，一洒甘霖埃雾清

南华

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
南华，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵徐希皋解元送白莲栽兼寄昭掾子美三首 其二》，原文：城南移得玉华栽，栽向方池两岁开

闻谧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
闻谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

荟冰

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
荟，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

元卫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
元卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：郑子元请为左拒以当蔡人、卫人，为右拒以当陈人，曰：「陈乱，民莫有斗心，若先犯之，必奔

恤嵊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《再和初春微雪》，原文：况赖深仁恤，会蠲重赋加

岭理

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岭理，来源于杨万里的《宋诗》《送刘德脩殿院直阁将漕潼川二首 其二》，原文：雪岭锦城君理棹，青鞋黄帽我归耕

里珵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
里，来源于卢炳的《宋词》《杏花天》，原文：极目处、瑶万里

境攸

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
境，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：碧落神仙境，烟霞日月随

自禧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
自禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：宝命自天，鸿禧锡祚

枝裳

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
枝裳，来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》，原文：帽侧林枝碍，裳褰野蔓萦

粤荔

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
粤荔，来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其三》，原文：榕叶青青荔子红，三山十寺粤王宫

纭纾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纭，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

英淇

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
英淇，来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》，原文：淇奥文雅地，相门英妙才

蕴杨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蕴，来源于释鉴的《宋诗》《举罽宾国王问师子尊者蕴空公案颂》，原文：尊者何曾得蕴空，罽宾徒自斩春风

郇勰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

忱珞

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
忱，来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其二》，原文：得名非得寿，天报此难忱

忻资

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
忻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：今日到此喜忻忻，重相见，解愁闷

绅至

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绅至，来源于曾丰的《宋诗》《寿钱枢密》，原文：从武至文数朝绅，三千臣中一良臣

忻阮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
忻阮，来源于虞俦的《宋诗》《述情》，原文：间阔忻逢诸葛丰，不应阮籍哭途穷

琝瞻

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于王十朋的《宋诗》《度谢公岭》，原文：大士瞻矩罗，骚人思谢公

玉鉴

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
玉鉴，来源于陈文蔚的《宋诗》《中秋后一夕正望浮桥观月》，原文：冰轮不带一分缺，玉鉴无如今夕光

燮翙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：但愿君与相，燮调致年丰

旨珐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：昧爽而朝，慈以旨甘，日出而退，各从其事，日入而夕，慈以旨甘

研霓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
研霓，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：君无恐我误雌霓，研覈讽诵犹能工

璃融

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璃，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》，原文：孤鸾风舞玻璃镜，长鲸月辗珊瑚林

簌宜

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
簌，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：簌簌惊尘，吹下半冰规

玢谨

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

情殷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
情殷，来源于张商英的《宋诗》《神仙》，原文：土木形容殷七七，水云情性许闲闲

婳渭

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

砺泯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
砺，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：山鹿缨频顿，铅刀砺不铦

蓁辰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
蓁辰，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

殷斓

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
殷，来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其二》，原文：崒嵂金蛇殷殷雷，过雷斑驳渐晴开

秸盛

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

皖艺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》，原文：淅沥未生罗豆水，苍茫空失皖公山

芗阑

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芗阑，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

茶由

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茶由，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》，原文：新岁有来由，烹茶上酒楼

蓓阔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：断续流香传玉蓓

颀柃

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
颀，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：胥君颀然来，锦囊背奚奴

玺棂

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玺，来源于释祖可的《宋诗》《求初老墨梅》，原文：手开玉玺心希有，乃得横烟冰雪枝

芍初

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芍初，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君游陈氏园》，原文：筼筜似欲迎初暑，芍药犹堪送晚春

嫣绎

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嫣，来源于贺铸的《宋词》《行路难・梅花引》，原文：笑嫣然

攸召

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》，罍洗、饮福并奏。》，原文：千灵是保，百福攸宜

嫒如

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于陆游的《宋诗》《道上见村民聚饮》，原文：霜风利如割，霜叶净如扫

霜瑶

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
霜瑶，来源于鲍溶的《唐诗》《悲湘灵》，原文：霜露结瑶华，烟波劳玉指

由荷

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
由荷，来源于吕陶的《宋诗》《绝句五首 其二》，原文：可美盆池一寸鳞，圆荷阴底自由身

致瓷

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
致瓷，来源于王千秋的《宋词》《醉蓬莱》，原文：翠袖微揎，冰瓷对捧，神仙标致

与灵

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
与灵，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：运用能随高与下，灵光且（《偈颂》作「元」）不是浮沉

望麒

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
望麒，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・尾声》，原文：谁敢望麒麟阁上标名讳，我则待狼虎丛中决胜敌，平定了沙陀将大功立

斐觅

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
斐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

瞻唯

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瞻唯，来源于韦骧的《宋诗》《送刘公仪典四明》，原文：唯伫来风慰瞻望，治声当不减龚黄

择柳

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
择柳，来源于皎然的《唐诗》《送僧游扬州》，原文：平明择钵向风轻，正及隋堤柳色行

童常

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
童常，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：一从亲几案，常恐近儿童

涟嵊

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
涟，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・滚绣球》，原文：哎，只落得两泪涟涟

乘逵

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
乘逵，来源于杨亿的《宋诗》《李御史》，原文：清晓乘骢出九逵，内朝簪笔坐前墀

杏璃

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
杏，来源于李白的《唐诗》《姑孰十咏 灵墟山》，原文：松萝蔽幽洞，桃杏深隐处

炯炫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炯，来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：二翁九京中，岂不重炯炯

焓淼

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《送李校书赴东浙幕府》，原文：淼淼沧江外，青青春草生

宓才

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
宓才，来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 二》，原文：贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才

尤燏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
尤，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其二》，原文：德刑相济用，自古意尤深

琛俪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琛，来源于周敦颐的《宋诗》《剑门》，原文：百年外户都无闭，空有关名点贡琛

奎棠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
奎，来源于陈傅良的《宋诗》《丁巳寿国举兄》，原文：汉网疏如天地阔，奎文下与水云平

旌瞻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旌瞻，来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》，原文：闾阎瞻冕服，父老识旌旃

傅晖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
傅，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：□□□□傅妙旨

童芸

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
童，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：呼童尽剪拔，昔恐践踏伤

炯嫒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
炯，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其四》，原文：山留画鹢风从怒，珠炯翔龙夜亦衔

箩靛

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箩，来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》，原文：五千文字拭抹布，一会灵山粪扫箩

俐鸠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
俐，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

史嘉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
史嘉，来源于陈掞的《宋诗》《破山寺双头白莲》，原文：请君以图献天子，当与嘉禾并周史

越柯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
越柯，来源于胡宿的《宋诗》《忆东园》，原文：越鸟恋南柯，春来怨别多

沐耘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沐耘，来源于陆游的《宋诗》《有所怀》，原文：芝房又失耘锄候，丹剂常思沐浴时

瞻琼

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瞻琼，来源于袁说友的《宋诗》《和程阁学观雪韵》，原文：入竹投窗细细添，两山琼玉称遐瞻

奎天

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奎天，来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其一》，原文：奎画煌煌天上来，遥知系马向堂阶

序媵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
序，来源于吕本中的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：岁序忽已周，月亦频告朔

境初

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
境初，来源于郭印的《宋诗》《池莲》，原文：田田绿初齐，便成清净境

裕纾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
裕，来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》，原文：（涵芬楼排印本《说郛》卷三十四《豪异秘纂》引王仁裕《蜀石》

种禧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
种禧，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

鸥澜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
鸥澜，来源于刘弇的《宋诗》《送元举宫苑秀州钤辖》，原文：鲈肥閟滑匕筯好，鸥眠凫浴波澜明

荷理

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
荷理，来源于陈宓的《宋诗》《南园小船》，原文：今日重将篷竹理，暇朝聊作芰荷游

潮铮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潮，来源于郎士元的《唐诗》《送王司马赴润州》，原文：楚塞因高出，寒潮入夜生

菀芸

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

炀夷

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

雅宣

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
雅宣，来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》，原文：请赓方叔壮猷雅，第入宣王复古诗

馚觉

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于王安石的《宋诗》《次青阳》，原文：秋风一乘传，更觉负林泉

睿慈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
睿慈，来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》，原文：九青真荫远，三母睿慈多

睿瑧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
睿，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：忍使遐心写，悬知睿想翘

觉梧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
觉梧，来源于无名氏的《元曲》《步步骄南・暗想当年，罗帕上把新诗写，偷绾同心结。心猿乘，意马劣，》，原文：琴瑟正和协，不觉花影转过梧桐月

淑骓

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淑，来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其二》，原文：重轮赫日当天照，万国阳和淑气中

皎煦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皎，来源于齐己的《唐诗》《寄文秀大师》，原文：皎然灵一时，还有屈于诗

桑种

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桑种，来源于严羽的《宋诗》《涂山操》，原文：平地栽桑麻，山头种荞麦

俏宁

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
俏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・那咤令》，原文：他是个俏人，读齐论鲁论

霏俪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霏，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：寒雨霏霏江上路

禺桠

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
禺，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

筝梓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
筝梓，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：鸣筝斲桐梓，雕饰杂宝绚

笠玺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
笠，来源于释智愚的《宋诗》《送泰阇梨》，原文：井梧初堕别芝园，椶笠秋行过海边

霏琉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：小雨霏霏旋作晴，北窗清润绿阴成

楚袅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
楚袅，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：凄凉歌楚调，袅馀音不放，一朵云飞

箴支

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
箴，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：官箴循吏传，家法棣华篇

亦浅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
亦浅，来源于王柏的《宋诗》《小酌敬岩梅下和立斋韵 其二》，原文：暗香疎影句，知心亦已浅

淖常

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淖常，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

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