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缺木女孩如何起名?五行补木的吉祥名字大全与起名技巧

冯芷闲作者:冯芷闲2025-09-27 15:11:01

在中华传统文化中,五行学说(金、木、水、火、土)认为人的命运与五行平衡密切相关。如果一个人的八字命理中缺少某种元素,可能会影响其运势、健康和性格。对于女孩来说,如果命理缺木,通常需要通过起名来补足木元素,以促进五行和谐,带来成长、生机和顺利的运势。木在五行中象征生长、柔和、坚韧和创造力,缺木的女孩可能性格上缺乏决断力或活力,因此起一个带木或属木的名字,可以帮助弥补这些不足,增强个人气场。 起名时,首先应遵循五行补木的原则。可以选择直接包含“木”字旁的字,如“林”、“森”、“桐”、“梅”、“梓”,这些字直观地强化了木属性。例如,“梓涵”中的“梓”指梓树,寓意茁壮成长;“梅婷”中的“梅”象征坚韧和高洁。间接属木的字包括与植物、生长相关的词汇,如“芳”、“芸”、“茵”,这些字虽不带木旁,但五行属木,能柔和地补足元素。例如,“芳华”寓意青春美丽,“芸熙”表示生机勃勃。 此外,起名还需考虑音韵、寓意和实用性。名字应读起来流畅、悦耳,避免生僻字或复杂组合,以确保日常使用的便利。寓意上,要选择积极向上的词汇,如“欣木”(欣喜生长)或“雅楠”(高雅如楠木),结合木元素传递美好愿望。同时,避免过度补木导致其他元素失衡,最好咨询专业命理师分析八字,确保名字整体协调。 常见误区包括盲目使用木字旁而忽略整体含义,或选择过于阳刚的字眼(如“刚”),不适合女孩。建议家长从经典诗词或自然中汲取灵感,如“柳思”(取自杨柳依依)或“芙蕖”(荷花之意),既补木又显文雅。总之,缺木女孩起名是一个综合文化、命理和审美的过程,通过精心选择,可以为孩子打造一个吉祥、独特的名字,助力其未来发展和幸福。

缺木女孩如何起名

竺玖

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
竺,来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗(题拟)》,原文:引得病夫无外想,一身师事竺先生

婴馚

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
婴,来源于苏舜钦的《宋诗》《老莱子》,原文:或时暂仆跌,辄作婴儿啼

绍卿

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
绍卿,来源于陆游的《宋诗》《读唐书忠义传》,原文:我思杲卿发,可配嵇绍血

萃鑫

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
萃,来源于王志道的《宋诗》《赋江湖伟观》,原文:东南王气萃钱塘,襟帯江湖国势强

玖青

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玖,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:神仙亦爱奇,临流并琼玖

蕊晠

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蕊,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其九》,原文:黄金装柳蕊,红密点花枝

资萝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
资萝,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二八》,原文:镇州出大萝卜头,师资道合有来由

蕙珞

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蕙,来源于周密的《宋词》《水龙吟》,原文:新烟换柳,光风浮蕙,馀寒尚峭

休杨

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
休杨,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》,原文:庄生已愤鸱鸢赫,杨子休讥蝘蜓嘲

柯媛

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
柯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周文显二首 其二》,原文:秋风下庭叶,乃见贯时柯

淇愿

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淇愿,来源于项安世的《宋诗》《别陈监库见磨玉璞者宋衡》,原文:我有淇澳诗,愿与子同歌

俏温

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
俏温,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・绵搭絮》,原文:体若凝酥,腰如嫩柳,俊的是庞儿俏的是心,体态温柔性格儿沉

暖柳

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
暖柳,来源于苏轼的《宋诗》《秋日寄友人》,原文:柳条风暖会吟诗,林下池边屐齿移

仟萄

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

央崔

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
央崔,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其四》,原文:银阙崔嵬对未央,春来始觉好年光

奥葭

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
奥,来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》,原文:真人地,龟洛奥,凤台幽

筠澎

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
筠,来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其三》,原文:粉筠应惜裁龙笛,霜锸还惊断马鞭

傅荣

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
傅荣,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:羊裘老弃渔滩上,印绶新加少傅荣

禧珺

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》,原文:神鉴孔昭,福禧来暨

崔菀

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《作雨不成终夜极凉时去立秋五日也》,原文:东归定何日,灩滪欲崔嵬

箴苡

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
箴,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:作诗代座箴,我亦持自警

蒲鸯

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蒲鸯,来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其一》,原文:蒲芽短短鸳鸯冷,惟有渔师几网归

芉思

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

漓芍

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
漓,来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:去年小猎漓山脚

茗晣

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄建德徐元舆》,原文:山茗烹仍绿,池莲摘更繁

燮桑

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
燮,来源于宋庠的《宋诗》《春季开无畏灵塔祈雨至夏初霶洽》,原文:守臣无状均灵贶,如验元非赞燮才

慈寓

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
慈寓,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人,唐末寓福州,摭采闽集,益以《南楼》二作

影桢

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
影,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其二》,原文:送君去貌骊塘影,影见疏梅飐晚风

葭觉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
葭觉,来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其一》,原文:稍觉蒹葭相与永,直疑汴泗看交流

晠影

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于史浩的《宋词》《明月逐人来》,原文:清步槐庭影满

闻馚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
闻,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:隔花闻道潮来近

桥蔷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
桥,来源于高观国的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:河桥路

曼芝

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
曼,来源于宋祁的《宋诗》《禁中垂柳》,原文:曼线长枝不自收,天姿濯濯与风流

肖卓

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
肖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:(红唱)君瑞是个"肖"字这壁着个"立人",你是个"木寸""马户""尸巾"

若镜

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
若镜,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:曲沼疑瑶镜,通衢若象筵

纭箴

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
纭,来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》,原文:浩荡修途今几驿,纷纭归思日如年

蓁柳

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

晳竺

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

籍澄

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
籍澄,来源于林希逸的《宋诗》《送徐仓用后村韵 其二》,原文:滂喜澄清真有志,籍违礼法亦如仇

苓禺

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
苓,来源于赵必的《诗》《挽赵北山》,原文:参苓信美难供病,松菊犹存欠赋归

闳戚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
闳,来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》,原文:太颠闳夭尽奔走,窦婴灌夫敢睥睨

庄琼

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
庄,来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》,原文:常如对帝,中正斋庄

芃惟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芃惟,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》,原文:不惟桑贱谷芃芃,仍更苎麻无节菜无虫

嵇永

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
嵇永,来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》,原文:永怀嵇叔夜,复思蔡中郎

芃存

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芃,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》,原文:芃芃麦垅惊翬起,灼灼桃园舞蝶来

滟芝

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
滟,来源于方千里的《宋词》《氐州第一》,原文:芳草如薰,更潋滟、波光相照

郁瑱

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
郁,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:郁郁葱葱处,佳气夜如虹

荑冬

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》,原文:荑柔春霰后,花韵午晴初

渌爀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渌,来源于李复的《宋诗》《西崦人家》,原文:何必济渌河,晏寝玄华宫

其芷

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
其芷,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:骨肌其归于土乎,必为蕙芷不灭香

蔻姝

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蔻,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头双蛱蝶,芙蓉花下两鸳鸯

重闳

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
重闳,来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》,原文:衡岳深蟠心不动,重湖闳写惠常均

梦誉

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
梦誉,来源于沈辽的《宋诗》《奉送醇老》,原文:毁誉岂无人,春梦空悠悠

真仪

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
真仪,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其一》,原文:仪真来往几经秋,风物淮南第一州

矜淅

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
矜,来源于文彦博的《宋诗》《经略大观文相公寄示东田别后一篇谨次元韵》,原文:出处交游数十年,故情勤重见矜怜

梦仟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
梦,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 二》,原文:梦时梦中造作,觉时觉境都无

樱洌

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
樱,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠袖倚风萦柳絮,绛唇得酒烂樱珠

仞樨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仞,来源于刘禹锡的《唐诗》《登司马错古城》,原文:留此数仞基,几人伤远目

烊楠

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

纮柔

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
纮柔,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》,原文:厚德承三殿,柔风被八纮

茸瑥

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
茸,来源于仇远的《宋词》《阮郎归》,原文:山暗霭,草蒙茸

瑱炜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

沁瑗

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沁,来源于李乂的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:平阳馆外有仙家,沁水园中好物华

蔳若

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 朝云引》,原文:若言来,且就阳台路

馠瓷

拼音五行释意
hān芳香。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:瓷瓶浅染茱萸紫,心知亲宾寄乡味

诏隽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诏隽,来源于张纲的《宋诗》《避寇舟中风雨大作》,原文:三军挟纩烦温诏,百战搴旗赖隽材

寓染

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
寓染,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:怀君尚留寓,京尘染裾缨

媵幂

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

珞珵

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珞,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

禺常

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》,原文:懋赏宜开府,番禺已尽平

旨桠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:雪齐腰,求教诲,得旨忘言转不退

缨凇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:有子盖既祥而丝屦组缨

嶛什

拼音五行释意
liáo高。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

笛璇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
笛,来源于温庭筠的《唐诗》《定西番 一》,原文:羌笛一声愁绝,月裴回

婧合

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:奉迁后主,合侑文考

纪燿

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈监簿造朝》,原文:君昔闲三纪,朝今聚众贤

箫邕

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
箫邕,来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》,原文:邕邕中箫韶,虞廷谁可匹

邕烽

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
邕,来源于沈彬的《唐诗》《句》,原文:(同上一○六《邕州》)

芃硝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

闳琳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
闳,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:有为终简易,无迹但恢闳

烯燿

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《萤火》,原文:暂时熠燿休凭夜,敢傍长空晓日征

琝鉴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋夜同永叔看月》,原文:常时翳云气,古鉴生莓苔

芹睨

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:莫献蒭荛言,徒怀芹曝忠

睨杏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
睨,来源于刘子翬的《宋诗》《和温其对月之什》,原文:雄豪睨一世,失路鸿毛轻

焓檬

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

岚颀

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
岚,来源于邢允中的《唐诗》《驻锡峯》,原文:鹤飞青霭外,龙护赤岚边

勰筱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

惋媖

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yīng女子的美称。
国学点评
惋,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:始谋谁其间,回首增愤惋

柯泊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
柯泊,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其二》,原文:飘泊柯山二十春,琴书索莫困埃尘

霏元

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霏元,来源于杨长孺的《宋诗》《句 其一》,原文:地老天荒元子宅,烟霏雾结鲁公碑

觉瑱

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
觉,来源于陈允平的《宋词》《西河》,原文:梦醒觉非今世

析柔

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
析,来源于刘一止的《宋诗》《吴彦和朝散挽诗二首 其二》,原文:谈经析理老逾工,家学诸郎得马融

瞻芨

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
瞻,来源于王十朋的《宋诗》《秦望》,原文:我瞻秦望,哀秦之过

真荣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
真荣,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:大夫官业世所惊,老觉轩冕非真荣

颖桦

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
颖,来源于曾三异的《宋诗》《携茶访杨东山》,原文:泓颖有时供戏剧,轩裳无用任尘埃

蝶葆

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蝶葆,来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》,原文:乡魂怨晓虚为蝶,头葆悲秋不后蓬

薏支

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
薏,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

磐桅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
磐,来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》,原文:从兹磐石固,应为得贤妃

杏蘅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
杏,来源于和凝的《唐诗》《春光好 二》,原文:苹叶輭,杏花明,画船轻

墨茹

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
墨茹,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:方其茹拳而微醉,以翰墨为娱嬉

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