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张氏单字起名女孩:传统与现代的完美融合

徐润至作者:徐润至2025-09-27 05:36:07

在中国传统文化中,起名不仅仅是一个简单的标识,更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。张氏单字起名女孩这一主题,融合了姓氏文化、单字命名的简洁美学以及针对女孩的温柔特质,成为许多家庭在新生儿命名时的首选方式。单字起名,顾名思义,是使用单个汉字作为名字,这种方式源于古代,强调名字的凝练与深远意义。对于张姓家庭来说,选择一个合适的单字名字,不仅能突出姓氏的庄重,还能通过那个字传递出对女孩美好未来的祝愿。 首先,张氏单字起名女孩的核心在于平衡传统与现代元素。张姓作为中国大姓之一,历史悠久,可追溯至上古时期,代表着坚韧与智慧。单字名字则往往取自经典文献、诗词或自然意象,如“妍”(美丽)、“慧”(智慧)、“静”(宁静)等,这些字不仅发音优美,而且内涵丰富,能够瞬间唤起人们对女孩气质的美好想象。例如,“张妍”一名,简洁明了,却蕴含着父母希望女儿容貌与内心皆美的愿望。同时,单字命名避免了多字名的繁琐,更易记忆和书写,符合现代生活快节奏的需求。 其次,起名过程需考虑五行八字、音韵和谐以及家庭价值观。在中国命理学中,名字与个人的生辰八字息息相关,通过分析五行(金、木、水、火、土)的平衡,可以选择互补的单字,以增强运势。例如,如果女孩八字缺木,可以选择“林”或“柔”等字来弥补。音韵方面,单字名与姓氏“张”(发音为Zhāng)搭配时,应避免拗口或负面谐音,确保名字流畅悦耳。此外,家庭的文化背景和期望也起着关键作用;一些家庭可能更注重名字的文学性,而另一些则偏好吉祥寓意,如“福”或“安”。 最后,张氏单字起名女孩不仅是一种艺术,更是一种情感的表达。它体现了父母对孩子的深切爱意和对传统文化的尊重。在现代社会,这种起名方式依然流行,因为它既能保持独特性,又能连接过去与未来。通过谨慎选择,一个简单的单字名字可以成为女孩一生的精神支柱,陪伴她成长、奋斗,并最终绽放出属于自己的光彩。总之,张氏单字起名女孩是一个值得深入探讨的话题,它融合了文化、美学和实用主义,为每一个新生命开启美好的篇章。

张氏单字起名女孩

张梦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:梦游吴野

张挚

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:162 荐,挚,臻也

张英

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于喻良能的《宋诗》《送参议李器之》,原文:婉画裨南阃,英名动北辰

张缤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于释心月的《宋诗》《宝华法堂》,原文:吾将倒转风雷舌,未必缤纷动地来

张和

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

张月

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:更唤得,月来香杀月

张馚

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

张重

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于白居易的《唐诗》《代鹤》,原文:故乡渺何处,云水重重隔

张绘

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绘,来源于史浩的《宋词》《采莲歇拍・采莲令》,原文:夙驾星言,人争图绘

张娣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,归妹以娣

张烽

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《怀旧歌》,原文:惊烽入座懽难保,幸得身存他勿道

张初

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(老旦)想当初穷暴,想当初穷暴,岂有今朝

张佶

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

张馠

拼音五行释意
hān芳香。
国学点评

张郁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻蟋蟀》,原文:绿桑郁郁暗微径,黄犊叱叱行平畴

张其

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:洞洞乎其敬也,属属乎其忠也,勿勿乎其欲其飨之也

张烟

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:风烟奈何秋暑

张璎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

张澜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:词源涌思流三峡,学海波澜障百川

张蕊

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夜雪有感》,原文:石花广袖轻,梅蕊新粧絜

张识

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其七》,原文:维颠非一绳,何独识污隆

张淅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滴滴金》,原文:金风淅淅,中秋节序,正值着冷清清,人静更初

张骊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

张瑜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于李之仪的《宋诗》《送曾端伯之官济北》,原文:虎步龙骧推赞册,瑶环瑜珥见旁孙

张琅

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》,原文:驻轸与我言,琅琅有深意

张晃

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《灯笼》,原文:短檠虽复作老伴,目力眩晃不可常

张琬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:方叔歌猷元老,复见少年黄琬,前后拜丹墀

张温

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于张耒的《宋诗》《十月七日晨起》,原文:老人欣然起,搆火温小室

张葆

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

张吟

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》,原文:因成临川吟,吟罢泪横臆

张槐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:指槐骂柳,将南作北

张庄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 初,王姚嬖于庄王,生子颓

张搦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于高登的《宋词》《蓦山溪》,原文:瘦得不胜衣,试腰围、都无一搦

张鉴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于戴表元的《宋诗》《蒋尧仁监簿挽诗二首 其一》,原文:月旦悬虚鉴,巾箱有秘篇

张勖

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

张昉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

张如

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于苏轼的《宋诗》《赠眼医王彦若》,原文:鍼头如麦芒,气出如车轴

张川

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于张子容的《唐诗》《贬乐城尉日作》,原文:窜谪边穷海,川原近恶谿

张远

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:天寒雁远

张纫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王次之龙图六绝 其四》,原文:犹看纫作幽人佩,独步修门擅国香

张茯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》,原文:深根养茯苓,千岁坐可待

张媪

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于陈宓的《宋诗》《过田家》,原文:媪翁双鬓雪,儿女一巵春

张卓

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于晁说之的《宋诗》《蓬莱仙》,原文:谢家池馆纵吟魂,卓氏酒炉迷醉魄

张妍

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:但乐垂裳化,难酬补衮妍

张闲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于王安石的《宋诗》《饮裴侯家》,原文:我曹偶脱簿领闲,何忍爱惜一日闲

张荑

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》,原文:行寻林间步,荑英已可攀

张卫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:少卫姬,生惠公

张澈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:仙掌捧日兮,浊河澄澈

张婳

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

张缨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于张炜的《宋诗》《骑马》,原文:陌上骑骢马,朱缨耀日丹

张易

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 七》,原文:行路易,路易真可怜

张尧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其五》,原文:尧心顺时令,不是重嬉游

张素

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》,原文:素蟾光似雪

张楦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

张汉

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》,原文:俺本是汉国臣僚

张霜

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》,原文:夜来陡觉霜风急

张桥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于方岳的《宋诗》《除日雪甚约客不至乃拥貂骤马于郊外独饮摘星楼举鞭谢客曰未可使城中诸公知之但当夸与灞桥馿子上郑五耳》,原文:扬州二十四桥月,莫作灞桥同调看

张潮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于刘植的《宋诗》《送西外赵知宗》,原文:踏雨江头别,西陵潮已回

张若

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其二》,原文:且隐重重几,深藏若若纶

张闳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:复惊闻正始,终仰辅登闳

张洵

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

张旎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:骋盈盈以披迟,酡游颜兮倡蔓卉縠,流蒨霓兮石发髓旎

张颍

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于宋之问的《唐诗》《荅田征君》,原文:传闻颍阳人,霞外漱灵液

张旨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于善生的《唐诗》《送玉禅师》,原文:洞了曹溪旨,宁输俗者机

张谨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于王十朋的《宋诗》《食笋 其二》,原文:谨护箨龙无恙否,得时张主想参天

张冬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:九、冬,蝝生

张銮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・感皇恩》,原文:道銮舆,在寝殿,要把御筵排

张皙

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

张筠

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:纵饮筠溪,日午花阴转

张源

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:则俺这李嗣源别有谁

张湫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》,原文:干云宝劔真同气,出荡神龙不异湫

张谊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》,原文:问答小参文字禅,贾谊升堂马入室

张渲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

张禧

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 送神用《成安》。》,原文:既至而喜,锡我蕃禧

张汀

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《夜思》,原文:露泣啼螀草,潮生宿雁汀

张原

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:俄及永嘉末,中原塞胡尘

张蕖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于胡仲弓的《宋诗》《晚静》,原文:当日濂翁此读书,自编小说爱芙蕖

张磊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于刘克庄的《宋诗》《七和》,原文:本是腐儒非磊落,莫嫌窗下注虫鱼

张璂

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

张薏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

张豫

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:豫樟生深山,七年而后知

张遥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:泄雨遥霑华,堆岚下照蒲

张琉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于罗珦的《唐诗》《行县至浮查山寺》,原文:春风一宿琉璃地,自有泉声惬素机

张笺

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:林泉琴书梦,算飞笺觅去,不知多少

张葵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:黄蜀葵花开应候

张柒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

张晓

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓,来源于刘翰的《宋词》《清平乐》,原文:晓寒犹透轻纱

张绎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》,原文:倚公芸香阁,今古压䌷绎

张浅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:浅斟低唱小淹留

张云

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于孟浩然的《唐诗》《示孟郊》,原文:尔其保静节,薄俗徒云云

张韧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

张钊

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

张芈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

张婧

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

张幽

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于蔡伸的《宋词》《洞仙歌》,原文:风月佳时阻幽愿

张蔓

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》,原文:下有茯苓,兔丝蔓只

张诚

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其七》,原文:歌罢还独舞,黍麦力诚多

张昶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

张忱

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:典午鼎岌岌,日夕照忠忱

张纭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》,原文:纷纭辇毂下,冠盖争驰逐

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