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弘字女孩起名:寓意深远、优雅大方的名字推荐与解析

梁书涧作者:梁书涧2025-10-11 20:28:39

在为女孩起名时,选择一个既有文化底蕴又寓意美好的字是关键,而“弘”字正是一个理想的选择。弘字在汉语中意为“广大、宏大、发扬”,源自《论语》中的“弘毅”,强调宽广的胸怀和坚定的意志,象征着力量、智慧与包容。对于女孩来说,以弘字起名不仅能赋予名字独特的文化气质,还能寄托父母对女儿未来成长的美好期望——希望她心胸开阔、志向远大,在生活中展现出自信与优雅。 从历史和文化角度来看,弘字常用于表达弘扬正气、传承美德的内涵,这使得它特别适合用于女孩名字中,传递出一种积极向上的精神。例如,名字如“弘雅”结合了弘字的宏大与雅字的文雅,寓意女孩既有宽广的胸襟,又不失温婉的气质;“弘慧”则强调智慧与博大,暗示女孩聪明睿智、见识广博;而“弘馨”融入了馨字的芬芳之意,代表女孩品德高尚、受人喜爱。这些名字不仅听起来悦耳动听,还深含哲学意味,能够伴随孩子一生,激励她不断追求卓越。 在选择弘字起名时,父母需要考虑音韵搭配和整体美感。弘字的发音为“hóng”,属于阳平声调,响亮而有力,适合与柔和的字结合,以平衡男女气质。例如,搭配“婷”、“妍”、“柔”等字,可以创造出既坚强又温柔的名字,如“弘婷”或“弘妍”,这些名字在现代社会中也显得时尚而不失传统。此外,弘字在五行中属水,象征着流动与智慧,如果孩子的生辰八字需要水元素的补充,使用弘字起名还能带来命理上的和谐与平衡。 总之,弘字女孩起名是一个融合了传统文化与现代审美的过程。通过深入了解弘字的含义和搭配技巧,父母可以为女儿打造一个独一无二的名字,它不仅是一个标识,更是一份珍贵的礼物,承载着家庭的祝福与愿景。在接下来的内容中,我们将进一步探讨更多具体的名字示例和起名注意事项,帮助您做出明智的选择。

弘字女孩起名

芗芙

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

旖挚

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

骓采

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骓,来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》,原文:恨无旨酒邀枚叟,愁听斑骓送陆郎

臻茹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
臻,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》,原文:贤臻江湖叟,贵列川渎王

茗恽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
茗,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶籯》,原文:开时送紫茗,负处沾清露

袅飔

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
袅飔,来源于陈造的《宋诗》《任满交割郡事致语口号》,原文:袅袅细香生玉醴,飔飔凉吹度冰壶

珞恺

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

嘉圆

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
嘉圆,来源于洪咨夔的《宋诗》《入山》,原文:好鸟媚嘉荫,圆吭咽清笳

晏飔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晏,来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其二》,原文:时节虽已晏,梅柳幸欲放

州映

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
州映,来源于孔武仲的《宋诗》《大业二绝 其二》,原文:杳杳扬州只隔淮,龙舟彩舸映天来

晨滟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晨滟,来源于张耒的《宋诗》《暮春奉女兄弟集宴堂》,原文:晨晖丽花柳,流水滟池塘

颐致

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颐致,来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》,原文:忠烈延康子,期颐致政孙

单庄

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
单庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:单子逆悼王于庄宫以归

茶瑚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
茶,来源于李咸用的《唐诗》《访友人不遇》,原文:短童应捧杖,稚女学擎茶

轶思

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
轶思,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

肖苑

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
肖,来源于刘弇的《宋诗》《丫头巖》,原文:君不见望夫崭崭亦顽石,似不徒然肖真魄

娆昃

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
娆,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・那咤令》,原文:(唱)千里将凤阙攀,一举把龙门跳,接丝鞭,总是娇娆

漪晤

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
漪,来源于曾纡的《宋词》《品令》,原文:纹漪涨绿

惋时

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
惋时,来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》,原文:别去脩门莫嗟惋,时来如摘颔边髭

蔷璃

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蔷璃,来源于于伯渊的《元曲》《混江龙・绣帏春重,趁东风培养出牡丹丛。流苏斗帐,龟甲屏风。七宝妆》,原文:胭脂蜡红腻锦犀盒,蔷薇露滴注玻璃瓮

娥麟

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
娥麟,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:姮娥唤作真麒麟,焉知韩李非前身

茯釉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
茯,来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》,原文:千岁老鹤巢其巅,根有茯苓心不蠹

黛彤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
黛,来源于钱起的《唐诗》《赠张南史》,原文:黛色晴峯云外出,縠文江水县前流

泊德

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泊德,来源于叶茵的《宋诗》《寿水竹弟》,原文:养心澹泊千诗稿,种德蕃滋九畹兰

祈音

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
祈音,来源于卢纶的《唐诗》《重同畅当奘公院闻琴》,原文:悮以音声祈远公,请将徽轸付秋风

炫戍

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
炫,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其三》,原文:夏果收蕡实,春林炫缬花

资昉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
资,来源于孟行古的《宋诗》《挽东莱先生 其二》,原文:义路资开拓,愀然惊奠亡

乘召

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
乘召,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:欲召罗敷倾一盏,乘闲言语不容人

崎汝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崎,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 泛清河》,原文:南北无多水,崎岖未舍船

畚钗

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
畚,来源于李端的《唐诗》《赠康洽》,原文:借问朦胧花树下,谁家畚插筑高台

涔迪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其一》,原文:溪昔放鱼晴鱍鱍,门今罗爵冷涔涔

麒邕

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》,原文:麒麟擘脯未必如,耶律晒羓差不大

映笈

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
映笈,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:台笠映扉蓬,端能胜经笈

袤远

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

阔楠

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
阔,来源于罗隐的《唐诗》《灵山寺》,原文:槛虚从四面,江阔奈孤根

兴娴

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:宾坐奠爵于篚,兴对

嶛桑

拼音五行释意
liáo高。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

戈琰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
戈,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》,原文:戈鋋林表出,组练雪间明

天斯

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
天斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 升殿用《同安》。》,原文:诞兴斯文,经天纬地

晢謇

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

冶旬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冶,来源于施晋卿的《宋诗》《梅林分韵赋诗得下字》,原文:留滞以诸生,斯文要陶冶

柔茶

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
柔茶,来源于徐鹿卿的《宋诗》《依前韵呈府判 其二》,原文:时和不但歌华黍,墙有柔桑焙有茶

傅徵

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
傅,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:嗣绝伤宫傅,碑亡叹郑虔

尹淄

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
尹,来源于许景衡的《宋诗》《次韵王经国》,原文:永怀贤令尹,出处与道俱

寒采

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
寒采,来源于宋无的《宋诗》《赠竺炼师》,原文:我本翠寒山道士,相随便欲采黄精

檬染

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

墨岚

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
墨岚,来源于李昴英的《宋诗》《雨行梅关二首 其一》,原文:浓岚四合冻云痴,水墨连屏鬭崛奇

琲约

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

袅术

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
袅,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《点绛唇》,原文:御炉烟袅,隐隐鸣梢杳

纶寓

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纶寓,来源于倪龙辅的《宋诗》《六经》,原文:四十余万字,字字寓经纶

袤史

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
袤,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

烯菀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

蕖晶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蕖,来源于吴芾的《宋诗》《大雨后湖上有感》,原文:拟为红蕖棹绿波,那知一夜作霶

冬致

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冬致,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,齐仲年来聘,致夫人也

婧霓

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于李商隐的《唐诗》《寄令狐学士》,原文:秘殿崔嵬拂彩霓,曹司今在殿东西

岚媪

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
岚,来源于张守的《宋诗》《岚光台》,原文:凝岚翠欲流,烟光炯堪掬

仟竺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

盂润

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《小酌》,原文:盘箸贫犹设,杯盂老更耽

昉净

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
昉,来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》,原文:)(按:《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

武悦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
武悦,来源于释智圆的《宋诗》《孤山种桃》,原文:夺取武陵春,来悦游人目

暄幂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
暄,来源于王炎的《宋诗》《与滕元英》,原文:春暄宜缓步,何必以秋期

薏影

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
薏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:端的旧莲深薏,料采菱、新曲羞夸

淄瑾

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淄,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或屠于大梁,或入于临淄

桠霓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

戍绡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
戍,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:夷陵近闻列守戍,似谓蜀险为难必

洵冽

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

玉里

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
玉里,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:闹中金韵掷,醉里玉山颓

晓彤

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晓彤,来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》,原文:彤庭破晓瑞雾薄,宝槛茙葵迎日红

桢理

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

霜燝

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霜,来源于李吕的《宋词》《满庭芳》,原文:素娥幽恨,霜艳洗铅红

箫尔

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
箫尔,来源于秦观的《宋诗》《记梦答刘全羙》,原文:娟娟二十四桥月,月下吹箫聊尔耳

翎择

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翎,来源于释惠崇的《宋诗》《访杨云卿淮上别墅》,原文:望久人收钓,吟余鹤振翎

傅珩

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
傅,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:傅亮吟登馆,刘伶醉捧糟

蝶祯

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蝶,来源于晁补之的《宋词》《清平乐》,原文:寒蝶多情爱潇洒

冬璁

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
冬,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》,原文:唤冬作夏,唤夏作冬

萃吟

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萃吟,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

绚茹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
绚,来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》,原文:蓬壶日月四时春,金碧新来绚帝宸

杉时

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
杉时,来源于黄滔的《唐诗》《宿李少府园林》,原文:深院月凉留客夜,古杉风细似泉时

援谧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
援,来源于司马光的《宋诗》《和君倚藤牀十二韵》,原文:援枕未及就,扑面愁飞蚊

琢宜

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琢宜,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:冥迷一色混,琢镂万般宜

蔳熹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

濡闲

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
濡闲,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》,原文:保重更求装钿匣,闲将濡染寄知音

缔竺

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缔,来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》,原文:前朝缔结梵王宫,秘呪长因乞岁丰

兆幽

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
兆幽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:度兹幽宅,兆基无有后艰

乘淙

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
乘淙,来源于韩淲的《宋诗》《散步》,原文:乘晴气清和,试听飞流淙

本旎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十四》,原文:)(按:此首仅见京本,似为前一首之别本

熹瑧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn玉名。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

琳虔

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琳,来源于李弥逊的《宋诗》《驾还观灯》,原文:琳宇风微宝辂还,春随人意却余寒

韪湫

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

兆诚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
兆诚,来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其二》,原文:人言薄氏诚君子,天与文皇兆大横

堇乔

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
堇,来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》,原文:纷纷哙等揶揄甚,堇堇颜徒从臾之

珹域

拼音五行释意
chéng玉名。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于王铚的《宋诗》《毕少董繙经图诗》,原文:锦衣白马青油客,回首伤心沦异域

淮磐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淮磐,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

阮馟

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
阮,来源于冯信可的《宋诗》《桃源图》,原文:我亦天台约刘阮,春风一櫂酒船来

骓元

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

昙襄

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九○》,原文:今朝二月十五,黄面瞿昙灭度

研謇

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
研,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:啸傲三峰上,披研万象先

妍寒

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
妍寒,来源于杨万里的《宋诗》《赏菊四首 其四》,原文:物性从来各一家,谁贪寒瘦厌妍华

颖幂

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
颖,来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》,原文:得交邢公子,伯仲皆豪颖

文鸢

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
文鸢,来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》,原文:读书饥鸢声,了了崇文目

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