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给女孩起名字读诗经：唯美经典的名字选择指南

周邕艺作者：周邕艺2025-10-27 09:39:31

《诗经》作为中国最早的诗歌总集，不仅承载着深厚的文化底蕴，还蕴含着无数唯美而富有诗意的名字灵感，尤其适合为女孩起名。读诗经起名字，不仅是对传统文化的传承，更是赋予孩子一个独特而优雅的标识。诗经中的诗句 often 以自然景物、情感表达和道德教诲为主题，这些元素可以被巧妙转化为名字，既显高贵又不失亲切。例如，《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”，“淑女”一词便直接衍生出如“淑仪”、“淑慧”等名字，寓意女孩温婉贤淑；再如《蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”，“露”字可引申为“露华”或“霜凝”，象征纯洁与清新。起名字时，父母可以从诗经中选取那些读音优美、意义深远的词汇，避免生僻字，确保名字易读易记。同时，结合现代审美，将古典元素与现代感融合，创造出既传统又时尚的名字，如从《桃夭》的“桃之夭夭，灼灼其华”中提取“灼华”，寓意女孩如桃花般灿烂动人。此外，读诗经起名字还能培养孩子对国学文化的兴趣，未来在成长过程中，名字背后的故事将成为她自信的源泉。总之，通过诗经起名，不仅是为孩子选择一个标签，更是赠予她一份文化礼物，让她的名字伴随一生，散发出永恒的韵味与智慧。

给女孩起名字读诗经

戚恣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
戚恣，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：应讥汉戚多骄恣，马后徒劳戒濯龙

柃纶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送林伯虎除国子监丞赴阙 其一》，原文：平生经纶胸，忧国两鬓丝

瑾茵

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》，原文：公瑾子瞻二龙，文辞可敌武功

姿旆

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
姿，来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》，原文：肯持圭组面，自尘丘壑姿

秭巡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

芷珵

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芷，来源于连文凤的《宋诗》《送刘悦心教授任浏阳》，原文：兰芷汀洲身外楚，菰莼乡国梦中吴

隋雯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
隋，来源于黄裳的《宋诗》《送衡州太守》，原文：忽抛桂玉泛隋水，便拥旌麾穿楚云

桐本

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桐本，来源于陈叔达的《唐诗》《听邻人琵琶》，原文：本是龙门桐，因妍入汉宫

缎筝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

珊嵊

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
珊，来源于王庭珪的《宋诗》《寓郡斋过清閟轩与高虞卿夜话》，原文：归来兴未尽，危坐听珊珊

萄晖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
萄，来源于孔夷的《宋诗》《寄高邮王定国》，原文：世路难行肯效尤，蒲萄斗酒换凉州

犹玉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
犹玉，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》，原文：雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改

诗史

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诗史，来源于晁公溯的《宋诗》《醉歌行赠闾丘伯有》，原文：诗书图史仍兼通，岂惟刀尺工削缝

良瑹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
良，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：回头失良友，谁能诘其源

舟渭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
舟渭，来源于张文琮的《唐诗》《赋桥》，原文：造舟浮渭日，鞭石表秦初

谊陟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
谊，来源于文天祥的《宋诗》《家枢密铉翁第一百三十八》，原文：出处同世网，高谊迈等伦

臻芦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
臻，来源于岳珂的《宋诗》《怀素律公帖赞》，原文：妙之臻，理不殊

晗涔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

益柃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其四》，原文：秋山瘦益奇，秋水浅可涉

纴桅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

慈峪

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
慈，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：堂前种杉桧，方丈植慈竹

姝慈

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
姝，来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄鲍庵芍药 其一》，原文：姝色自应倾一国，多情向惜费千金

曼莲

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑祭足、原繁、泄驾以三军军其前，使曼伯与子元潜军军其后

唯誉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
唯誉，来源于蔡戡的《宋诗》《沈朝议之渊挽诗 其一》，原文：早擅云间誉，唯公伯仲贤

晷椰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晷，来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其三》，原文：人生一世偶相值，转首羲皇不停晷

甄烽

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
甄，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：力虽疲险阻，志务报陶甄

泷勤

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泷，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：折流来此一尺枕，指麾巨鳄回涛泷

莞亭

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

宓沅

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宓，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一四》，原文：终疑宓妃至，仙肌何奇侅

献娥

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
献娥，来源于李贺的《唐诗》《章和二年中》，原文：拜神得寿献天子，七星贯断姮娥死

川碧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
川碧，来源于储光羲的《唐诗》《贻袁三拾遗谪作》，原文：路出大江阴，川行碧峰里

简伽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
简，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠公书简帖赞》，原文：淳古简严，芝繇仆之

槐胭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
槐，来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》，原文：阶亭午景负槐阴，空斋初罢戏五禽

珹闰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：闰月，戊寅，济于阴阪，侵郑

忻璞

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
忻，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》，原文：九原如可作，执驭故忻然

纶晰

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纶，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：沈吟白华颂，帝闼降丝纶

晶樨

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晶，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：月华迸入水晶宫

恽秸

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》，原文：应自丘迟宅，仍过柳恽汀

希蔷

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
希，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：奏篇希乙览，刷羽迟南图

婴天

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婴天，来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其二》，原文：如泥乘橇禹行水，以力婴天奡荡舟

楦旨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

睿芉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
睿，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：睿感通三极，天诚贯六幽

颖昙

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
颖昙，来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》，原文：康成颖达弃尘灰，老聃瞿昙更出入

朝阑

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
朝阑，来源于饶节的《宋诗》《次韵李二》，原文：明朝黄子别，离恨已阑干

知纪

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
知纪，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：惝怳纪一梦，浩不知涯津

瑜浦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑜，来源于陈与义的《宋诗》《次韵景纯道中寄大成》，原文：久钦乐广怀披雾，一见周瑜胜饮醇

娥娴

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一首》，原文：晴是羲和喜，阴是嫦娥妬

琪夕

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琪，来源于蔡襄的《宋诗》《梦中作》，原文：白玉楼台第一天，琪花风静彩鸾眠

彰珺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
彰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四八》，原文：开国乘氏，有德斯彰

漓韦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漓，来源于于石的《宋诗》《七月七日》，原文：逢时且共樽前乐，一笑淋漓酒满衣

虔甯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
虔，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其一》，原文：久服才名老郑虔，奋须抵掌便谈天

团缃

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
团，来源于曾瑞的《元曲》《一・分毫无缕瑕，光莹净玉宣。残云刮地西风卷，寒光皎洁明盈室，素魄》，原文：团圆照满天

馥釉

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
馥，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：后生藉膏馥，掉臂雄艺圃

漳飖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
漳，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：屡困清漳卧，终乘下泽行

鉴奥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
鉴，来源于刘攽的《宋诗》《冬夜赏月》，原文：池镜初容鉴，窗櫺亦戏磨

斯婕

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
斯婕，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

尚晓

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
尚晓，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：广殿遥闻警跸音，觚棱晓色尚沈沈

青淙

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
青淙，来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》，原文：叠叠青山处处溪，溪声淙玉潄玻瓈

町郦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》，原文：故林迷町疃，结友幸相亲

倩暖

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
倩暖，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其一○》，原文：剩水残山明竹屋，暖风晴日倩桃花

朝璐

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
朝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：夏，曹伯来朝

礴卓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
礴，来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 二》，原文：嵌空横洞天，磅礴倚崖巘

漪璂

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
漪，来源于秦观的《宋诗》《客有遗予以假山石盆池者闻陈元发有石菖蒲作此诗乞之》，原文：瑟瑟风漪心为清，更窥崷崒眼增明

皤斐

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
皤，来源于韩元吉的《宋诗》《过武夷》，原文：不到仙山二十年，道人双鬓亦皤然

月椿

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
月椿，来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》，原文：春风二月年年事，莫问灵椿岁几何

硝支

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

希箫

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
希，来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其三》，原文：欲唤群仙指定，衣装似学希夷

永惟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
永惟，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 寿和》，原文：宝祚惟永，晖光日新

莞晓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
莞晓，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

蔻追

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：书簏尚缄香豆蔻，镜奁初失玉芙蓉

珉绚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珉，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：堂帖写元奏，别白如珉琨

缘俏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：缘姑言之之辞也

兆汀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
兆，来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》，原文：将军鹰扬兆异气，弄兵往往忧潢池

新纪

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
新纪，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：传纪何新奇，不泯良有赖

缮蒂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

悠蕙

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
悠蕙，来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》，原文：晚居卢阜声名飞，蕙帐悠悠春梦迟

情丁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
情丁，来源于尹鹗的《唐诗》《秋夜月》，原文：语丁宁，情委曲，论心正切

景珧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
景，来源于张震的《宋词》《鹧鸪天》，原文：横素桥边景最佳

琝蕙

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于曹冠的《宋词》《喜迁莺》，原文：碧水澄虚，修篁耸翠，夹径蕙兰香吐

沐甄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《三月二十日晚酌》，原文：暂因赐沐作闲身，太息才余一日春

蔻舟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

召簌

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
召，来源于杨杰的《宋诗》《魏徴君草堂》，原文：召伯甘棠国，东郊处士家

凇什

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

峨玮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峨，来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》，原文：巍峨凤阙，起鳌山万仞，争耸云涯

淞蕾

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
淞，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》，原文：公居吴淞滨，声名到童儿

苑湲

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
苑，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：蓬瀛阆苑，嬉游忻忻

庭晰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庭晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

常卿

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
常卿，来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》，原文：太常句稽亦不冗，少卿淑问清时重

宛莲

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
宛莲，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 叠屏巖》，原文：石屏重叠翡翠玉，莲荡宛转芙蓉城

菀麟

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

兆札

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
兆，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：吉土兆南殊汉畤，景圭迎至协周正

沅琀

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
沅，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：吴趋慙种蠡，楚些陋湘沅

悟渭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
悟渭，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：居士新来悟也，渭川小隐初成

肖淅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
肖，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：承家与事国，望此不肖身

固枝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
固枝，来源于刘宰的《宋诗》《赠九华程兄》，原文：本固枝叶蕃，无若君之族

昶戈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

谊采

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谊采，来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》，原文：经谊金华省，文采石渠阁

莘靛

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莘，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其一》，原文：莘野耕烟须释耒，磻溪钓月暂乘舟

灵温

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
灵温，来源于李惟德的《宋诗》《老人岩》，原文：静照井闾森宝秘，灵摩星斗弄清温

璆馠

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
馠hān木芳香。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：山神解怜客子愁，平地跳出苍琳璆

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