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明女孩起名大全:寓意美好、音韵优美的名字推荐

郭琰缥作者:郭琰缥2025-10-28 13:57:09

在中华文化中,名字不仅仅是一个标识,更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。对于女孩来说,一个优雅、寓意深远的名字能够为她的人生增添光彩。明女孩起名大全旨在为父母提供丰富多样的名字选择,从古典到现代,从诗意到实用,覆盖各种风格和需求。起名时,父母往往希望名字能体现女孩的温柔、智慧、美丽等特质,同时兼顾音韵的和谐与书写的简便。例如,古典名字如“婉清”寓意温婉清澈,源自诗词的意境;现代名字如“思涵”则融合了思辨与涵养,适合追求时尚的父母。此外,起名还需考虑五行八字等传统因素,以确保名字与孩子的命理相合,带来好运。在选择名字时,建议避免生僻字或难以发音的字词,以免给孩子日常生活带来不便。明女孩起名大全不仅列出了大量名字示例,还提供了起名技巧,如如何结合姓氏选择名字、如何平衡寓意与音韵等。通过参考这些资源,父母可以更轻松地为女孩找到一个独一无二且充满爱意的名字,陪伴她健康成长,开启美好人生。

明女孩 起名大全

明淙幂

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
淙,来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》,原文:急雨淙琤打轿簷,绿荷声里下湖船

明奘浅

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

明常棠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
常棠,来源于晁补之的《宋词》《感皇恩》,原文:常岁海棠时,偷闲须到

明同茸

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
同茸,来源于方来的《宋诗》《交翠亭》,原文:濂溪窗外草茸茸,生意春融我意同

明思誉

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
思誉,来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》,原文:僚友皆亲誉,黎民每去思

明舟淄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
舟,来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗(幷序)》,原文:考云:「{舟巳}即那字

明浦彤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
浦,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 祠渔山神女歌 迎神》,原文:吹洞箫,望极浦

明莘荑

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
莘,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

明淼晴

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
淼晴,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》,原文:钱塘岸上春如织,淼淼寒潮带晴色

明胭怀

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
胭,来源于杏俏的《宋词》《满庭芳》,原文:景傍清明,日和风暖,数枝浓淡胭脂

明璨篁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
璨,来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》,原文:璀璨两星同拱所,萧梢一骥独当先

明莆琤

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莆,来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》,原文:莆阳幕府东嘉客,饱闻裔孙家好贤

明昶晃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

明铮憧

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

明罡严

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
罡,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

明兹存

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
兹存,来源于赵蕃的《宋诗》《岭路恶甚问章圣寺盖欲投宿也书寄周袁州》,原文:此身何可数兹役,薄宦有谁能见存

明傅忆

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
傅忆,来源于郭印的《宋诗》《忠州怀古》,原文:木落荒坡思白傅,草深颓墓忆宣公

明天暖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
天暖,来源于杨万里的《宋诗》《晓看牡丹呈彭仲庄》,原文:晴翠满空天政晓,暖红蒸雾汗成珠

明柯淑

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
柯,来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一八》,原文:回头斧柯烂,大海亦成枯

明卓虢

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
卓,来源于韩淲的《宋诗》《余计院父子以我乏酒连以一壶为饷》,原文:公家父子何多事,今日碧香犹卓然

明晨郁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晨郁,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其六》,原文:晨策登青霞,众峯郁绸缪

明柃鸯

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于郑谷的《唐诗》《转正郎后寄献集贤相公》,原文:止陪鸳鸯居清秩,滥应星辰浼上玄

明粤亚

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
粤,来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》,原文:粤昔有高僧,斯地曾卓锡

明单砚

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
单,来源于方千里的《宋词》《少年游》,原文:不识单栖,忍教良夜,魂梦觅长安

明蕖栖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蕖栖,来源于杨万里的《宋诗》《观迎神小儿社》,原文:鹦鹉栖葱指,芙蕖载锦舟

明妤序

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

明畅澈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
畅,来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》,原文:芳春三月时,五阳正敷畅

明晷时

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晷时,来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》,原文:焚膏继晷且穷年,荣悴他时却在天

明普原

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
普,来源于释智朋的《宋诗》《踏莲叶观音赞》,原文:刹海无数,分身遍普

明麟鉴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
麟,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:惟昔周道衰,麟出大野中

明律椿

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
律,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:时律迎阳近,天云带雪低

明研笠

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
研笠,来源于范成大的《宋诗》《次韵杨同年祕监见寄二首 其二》,原文:尘土簿书憎铁研,水云蓑笠傲金章

明觅潜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
觅潜,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:力士传呼觅念奴,念奴潜伴诸郎宿

明莞琮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莞,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

明博琉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
博,来源于晁冲之的《宋诗》《谢富察见过》,原文:堕蜂冲博局,惊燕避投壶

明滟馟

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
滟,来源于程公许的《宋诗》《又省闱锁宿十月十三日夜月独酌 其一》,原文:霜月铺银滟瓦沟,忆曾尽醉作中秋

明与辰

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
与辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」与孟孙以壬辰为期

明箩佶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

明未简

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
未简,来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》,原文:孔堂金石未尽泯,淹中断简犹堪搜

明童雅

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
童雅,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》,原文:雅意怜儿童,软语媚翁媪

明颍醇

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
颍醇,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:因交明允知坡颍,喜少公文更雅醇

明殷单

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:殷人冔而祭,缟衣而养老

明勤重

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勤重,来源于李曾伯的《宋诗》《送焦吏部造朝 其一》,原文:见说九重勤侧席,细陈长策慰宵衣

明珲烊

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

明钊箴

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

明固琰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
固,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」公曰:「寡人固

明爀绡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

明娇殷

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
娇殷,来源于岑参的《唐诗》《暮春虢州东亭送李司马归扶风别庐》,原文:柳亸莺娇花复殷,红亭绿酒送君还

明妍宁

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
妍宁,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:妍媸优劣宁相远,大都只在人擡举

明常匠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
常匠,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:虚亭屹立沼中央,古匠施工亦异常

明茹诗

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茹诗,来源于陈造的《宋诗》《题九老图二首 其二》,原文:应笑诗人赋招隠,茹芝带索只臞仙

明骓粤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

明桠序

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

明彰馚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
彰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今天动威以彰周公之德,惟朕小子其新逆,我国家礼亦宜之

明圆姿

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
圆姿,来源于刘子翬的《宋诗》《向元伯寄爇香陶炉有心清闻妙之语》,原文:鄱江细壤如凝脂,陶成小炉圆浄姿

明馚袅

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于张纲的《宋诗》《上元》,原文:合坐香浮花袅娜,卷帘风定月婵娟

明荑逸

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荑,来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》,原文:绿荑含素蕚,采折自逋客

明婷璞

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
婷,来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》,原文:袅袅婷婷似观音,则少个净瓶

明汉团

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
汉团,来源于释如净的《宋诗》《送亮藏主谒碧云》,原文:咬狗猪汉烂泥团,撮著参天剑刃寒

明滢枫

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

明璆幽

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
璆幽,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》,原文:青士从来一径幽,碧衫翠袖佩苍璆

明献羿

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋诗》《送李公择》,原文:比年两见之,宾主更献酬

明禺武

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
禺,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:汎波袭番禺兮,季高永兴之人

明黎洵

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
黎,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:黎明候铃斋,再拜以谢闻

明炫淙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
炫,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:扳援贱蹊绝,炫曜仙选更

明媛谒

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

明涧望

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
涧望,来源于雍陶的《唐诗》《卢岳闲居十韵》,原文:望云开病眼,临涧洗愁颜

明葭珏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
葭,来源于李商隐的《唐诗》《池边》,原文:玉管葭灰细细吹,流鸎上下燕参差

明炜幽

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
炜幽,来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》,原文:一年三季炜煌煌,幽谷无风花自香

明茸瑜

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茸,来源于艾性夫的《宋诗》《赠数学姜兄》,原文:见说侯封容易觅,紫茸靴袴锦鞍鞯

明姿芾

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
姿,来源于曹勋的《宋词》《庆清朝》,原文:姿露叶,临赏须趁韶光

明倾依

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
倾依,来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》,原文:高低相依映,倾泻才咫尺

明琼墨

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琼墨,来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》,原文:笑谈挥翰墨,俄顷列琼琚

明梦嫣

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
梦嫣,来源于周紫芝的《宋诗》《陈公园梅极盛顷尝与客游观花下兵盗十年今复过之追念存殁怆然有感三绝 其二》,原文:当时一醉还如梦,今日嫣然复为谁

明晓炘

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xìn见“炘炘”。
国学点评
晓,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:晓霜初肃

明黎恽

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
黎,来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其一》,原文:政出黔黎喜,名高夷狄愁

明嫒南

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于朱敦儒的《宋词》《浪淘沙》,原文:南海西头

明茸湘

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
茸,来源于强至的《宋诗》《李景初许借翦彩花数轴一观累日不至戏成二绝督之 其二》,原文:剪彩茸茸细逼真,秋风堂上数枝春

明璂什

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

明未晳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
未晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

明瑗皤

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

明合妍

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
合妍,来源于苏轼的《宋诗》《林子中以诗寄文与可及余与可既殁追和其韵》,原文:时来各飞动,意合无妍丑

明芸璇

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芸,来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》,原文:人从芸阁初分直,桂折蟾宫乍得仙

明澧佳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
澧,来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》,原文:不见澧阳焚钞者,棒头拈出尚寒酸

明蒲沧

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蒲沧,来源于史达祖的《宋词》《湘江静》,原文:沧波荡晚,菰蒲弄秋,还重到、断魂处

明纯晃

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纯,来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》,原文:我闻人最灵,至性初纯全

明雅馥

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
雅馥,来源于陈著的《宋诗》《次韵单景山酴醿》,原文:珍重美人收拾去,春衣芬馥雅持杯

明皤语

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《短歌示诸稚》,原文:酒蚁溢皤罂,茗雪落小䃺

明靛峨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

明晃仪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
晃,来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》,原文:浩波吞日去,金晃玉干坤

明瑄绰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

明筠袤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
筠,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠竹蝇拂》,原文:妙刮筠篁制,纤柔玉柄同

明澈页

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澈,来源于苏辙的《宋诗》《中秋月望十六终夜如昼》,原文:冷澈登临倦,衰慵起舞迟

明潇沫

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
潇,来源于查元方的《宋诗》《查公山》,原文:潇洒去桎梏,放荡狎樵渔

明和鑫

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
和,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:清和佳思一番新

明献昃

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:每一人献,则荐诸其席

明央琤

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
央,来源于贺铸的《宋诗》《病暑》,原文:旱夏景延永,烈日天中央

明容澜

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
容澜,来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》,原文:尺水无长澜,蛟龙岂其容

明伊严

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
伊严,来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》,原文:严车伊洛间,受誓文昌里

明澧晤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

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