logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

龙开源测名:揭秘姓名背后的文化密码与数字能量

赵祯淬作者:赵祯淬2026-01-03 09:50:53

在中华传统文化中,姓名从来不仅仅是一个简单的符号标识,它承载着家族的期望、文化的密码,甚至被赋予影响个人命运的神秘力量。“龙开源测名”作为姓名学领域的一个专业概念,正逐渐进入现代人的视野,成为许多人探寻自我、规划未来的一种文化参考。所谓“龙开源”,寓意如龙腾飞,开源拓流,象征着姓名的能量能够开启个人生命的潜能与机遇;而“测名”则是通过一套融合了数理、音律、五行、八字等元素的复杂体系,对姓名进行系统性分析,评估其内在的吉凶趋势与文化契合度。 姓名学的历史源远流长,可追溯至古代的周易哲学与阴阳五行学说。古人认为,姓名中的字形、字音、字义以及笔画数理,都与天地自然之道相通,能够与个人的生辰八字产生微妙共振,从而潜移默化地影响其性格、健康、事业乃至人际关系。例如,姓名笔画数理中的“天格、人格、地格、外格、总格”五格剖象法,便是常见的分析工具,每一格对应人生不同层面的运势。而“龙开源”这一理念,则更强调姓名应具备积极向上的动态能量——如龙之灵动升腾,似水之开源广进,旨在通过姓名的设计,激发个人生命中的活力、创造力与机遇。 在现代社会,尽管科学理性占据主导,但姓名学依然以其独特的文化魅力和心理暗示作用吸引着众多人群。许多父母为孩子起名时,会参考测名原理,希望赋予孩子一个音韵优美、寓意吉祥且数理和谐的名字;一些企业家也为品牌或公司命名融入测名思维,以求事业顺利发展。龙开源测名的当代实践,往往结合了传统智慧与现代数据分析,不再局限于玄学范畴,而是作为一种文化心理与决策辅助工具存在。它提醒我们,姓名不仅是身份的标签,更可能成为自我认同的一部分,潜移默化中塑造着个体的心态与行为模式。 当然,对待测名文化,我们应保持理性与开放并存的态度。姓名或许能带来积极的心理暗示,但人生的成败终究取决于自身的努力、选择与环境因素。龙开源测名真正的价值,或许在于它帮助我们更深刻地理解传统文化中“天人合一”的哲学思想,并在现代生活中寻得一份文化归属与心灵慰藉。

龙开源测名

瑜遒

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑜,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:丁兰刻木,伯瑜泣杖

素骓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
素骓,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:黑驹䯄黄骓素骝,亦有笏面仍银鬃

圣淖

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
圣,来源于王安中的《宋词》《征招调中腔・征招》,原文:圣运叶、星虹佳节

昃瀚

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》,原文:日昃望云气,西郊将欲开

榆寓

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
榆,来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》,原文:家犹近坟墓,晚或望桑榆

禺析

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
禺,来源于文偃的《唐诗》《十二时歌》,原文:禺中巳,去来南北子

勃冬

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
勃,来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》,原文:奋髯忽作猬毛磔,浩气勃若霄中烟

琛郦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琛,来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》,原文:国医本草加繁悉,异域琛来献麝犀

淬中

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淬中,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:古人手中铸神物,百炼百淬始提出

央珺

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
央,来源于许月卿的《宋诗》《八角》,原文:八角亭中天似水,七言城里夜未央

自瑗

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
自瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

楹槿

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
楹,来源于王炎的《宋诗》《贺景高新居》,原文:百楹夏屋势渠渠,气象岿然压里闾

珧峤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

栎央

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
栎,来源于方回的《宋诗》《王干三岭》,原文:澄练平臯水屈盘,青苍松栎拥峰峦

璨术

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璨,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》,原文:猗百工之精能兮,璨玳轴而金朱

浅愉

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
浅愉,来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》,原文:荣名中人天机浅,言与不言养恬愉

炽涔

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炽,来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 海椶》,原文:哆炽风叶张,囷皴雨皮厚

缮樨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

经时

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
经时,来源于刘敞的《宋诗》《阁下紫薇花》,原文:此地飞尘隔,经时绛雪翻

桑鹤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桑鹤,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》,原文:矰缴漫劳鸿去后,桑田未变鹤来时

惟琮

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:疾大渐,惟几,病日臻

矜晰

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
矜,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常饮冰长句》,原文:挥金截玉争矜夸,御府诏赐珍复嘉

嵊决

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

博晰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
博,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:无或荒嬉,酣饮蒱博

延冽

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
延,来源于韦应物的《唐诗》《送云阳邹儒立少府侍奉还京师》,原文:甲科推令名,延阁播芳尘

旆权

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
旆权,来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》,原文:歌楼酒旆,故故招人,权典青衫

禧沅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:74 禄,祉,履,戬,祓,禧,禠,祜,福也

沅韶

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沅,来源于谢翱的《宋诗》《五日观潇湘图》,原文:岂复怀沅湘,历舜愬往牒

泷旒

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泷,来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》,原文:泷路下丹徼,邮童挥画桡

棠琛

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棠,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:又非他、今年晴少,海棠也恁空过

沧矗

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
沧,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:青山徧沧海,此树生何峰

析唯

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
析唯,来源于洪适的《宋诗》《方福州生日行》,原文:横行阡陌喧夜鼓,唯征关市析秋豪

珐朴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于释重显的《宋诗》《日暮游东涧 其一》,原文:大朴曾未分,青山自唯我

朝僖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朝,来源于辛弃疾的《宋词》《减字木兰花》,原文:昨朝官告

潮京

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
潮京,来源于释善珍的《宋诗》《悼上官良史》,原文:京口见君乘早潮,短巾调笑立溪桥

耘滢

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《晨坐道室有感》,原文:丹气初升勤沐浴,芝房未熟饱耘锄

晓戚

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晓戚,来源于戴栩的《宋诗》《裴府陈夫人挽歌词》,原文:闲度芳年孤月晓,贵联戚畹一庭春

瑧昕

拼音五行释意
zhēn玉名。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》,原文:雕笼摧羽就羁栖,心识昕朝候不迷

戍淮

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
戍淮,来源于释斯植的《宋诗》《送人之吴》,原文:烽尘连楚戍,榆柳隔淮春

朔娇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
朔娇,来源于舒岳祥的《宋诗》《樵童自故园来献海棠因赋二章 其二》,原文:只道娇春日,谁知战朔风

景燿

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
景燿,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》,原文:帝业堪为万世师,金轮景燿四天下

珉园

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》,原文:鼇署侍臣贪出沐,珉麋珠馅愧颁宣

悦炜

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
悦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》,原文:铄哉盛典,快臯胥悦

珉椒

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珉,来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》,原文:师过村村皆按堵,功成处处可镌珉

莞琢

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
莞,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

晔珵

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晔,来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》,原文:朅来尉吾邦,声华愈晔暐

凇羿

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

易纮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
易,来源于方千里的《宋词》《应天长》,原文:对丽景、易伤岑寂

恣淅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
恣,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七三》,原文:笼中看走马,林下恣闲游

晨如

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晨如,来源于赵蕃的《宋诗》《去年过铅山一见季承自后邈不相闻秋试度必入城因成父行寄之以诗》,原文:尺书不至知殊县,五字可追如隔晨

琤尔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琤尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:四海羣从间,尔来颇琤淙

漳巍

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
漳巍,来源于文益的《唐诗》《寄钟陵光僧正颂》,原文:西山巍巍兮耸碧,漳水澄澄兮练色,对现分明有何极

胥怡

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
胥怡,来源于郭印的《宋诗》《藤枕》,原文:梦觉华胥乐,神怡四体康

熙粹

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
熙粹,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:仙仪冲粹,道性熙怡

潇梧

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潇梧,来源于刘言史的《唐诗》《潇湘游》,原文:北人莫作潇湘游,九疑云入苍梧愁

策檀

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
策檀,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其二○》,原文:策杖遍叩檀度,免我一众饥虚

洵傅

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

翙潜

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

天岭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
天岭,来源于陶弼的《宋诗》《荔支》,原文:桂岭无霜处,梅天暴雨残

晖勘

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晖,来源于王安石的《宋诗》《次韵景仁雪霁》,原文:坳中余宿润,暖处自朝晖

杉硝

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
杉,来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》,原文:玉界梅万本,烟海杉千章

映殷

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
映殷,来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:碎锦繁绣,更柔柯映碧,纤搊匀殷

芾榆

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
芾,来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》,原文:瓯闽看蔽芾,有泪正难收

觅楦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
觅,来源于王十朋的《宋诗》《白鹤禅寺》,原文:神仙何处觅,千载想遗风

召术

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
召术,来源于刘敞的《宋诗》《久雨》,原文:撩晴召暖无他术,安得凉风一夜回

楹啸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
楹啸,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其一》,原文:人生岂异适,长啸一拊楹

桠泓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

绚涟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绚,来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》,原文:据周考,此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

怀熹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
怀,来源于姜夔的《宋词》《凄凉犯》,原文:情怀正恶

汝珵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
汝,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:是汝诸人,如何进步

欢沁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
欢沁,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:已陪沁水追欢日,行奉茅山访道朝

珑槐

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
珑槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔久在病告近方赴直道怀见寄二章 其二》,原文:玉辔珑珑出绛宫,青槐驰道晓烟中

暌愿

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
暌愿,来源于晁说之的《宋诗》《行藏》,原文:却惜安闲地,逋亡志愿暌

珞枝

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珞枝,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

易纾

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
易纾,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:纡鬰得以纾,易直油然起

琰君

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琰君,来源于李白的《唐诗》《在浔阳非所寄内》,原文:多君同蔡琰,流泪请曹公

珞经

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珞经,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

闲焘

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闲,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:练得闲成

札潭

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
札,来源于孙逖的《唐诗》《春初送吕补阙往西岳勒碑得云字》,原文:箧中缄圣札,巖下揖神君

林萝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
林萝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》,原文:日好林间坐,烟萝近欲交

滟恒

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
滟,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:潋滟绮筵酒,寿算等河沙

棋僖

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棋,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸池字》,原文:云落茧楮墨,雹响纹秋棋

沉竣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
沉,来源于张镃的《宋诗》《离城中》,原文:雨后溪流尔许深,枕堤楼阁静沉沉

虔琀

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
虔,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:仙风照人虔敬加,秀如春露湿兰芽

恺焱

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
恺,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》,原文:鱼藻君臣同恺乐,露萧遐迩荷龙光

泊韦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《草阁》,原文:汎舟惭小妇,飘泊损红颜

语栾

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
语栾,来源于姜德明的《宋诗》《秋江渔乐图为邑人宗正纯撰》,原文:黄昏灯火罗盘餐,妻儿笑语娱团栾

珈储

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

献桢

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
献,来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》,原文:臣不敢献,私志于室

筱琅

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

狄决

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
狄,来源于武元衡的《唐诗》《塞下曲》,原文:走檄召都尉,星火勦羌狄

菀珐

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

霓慕

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
霓慕,来源于黄裳的《宋诗》《简元舆祠部 其二》,原文:虚白亭前湖水闲,忽为霓裳起思慕

潮禄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
潮禄,来源于陆游的《宋诗》《过六和塔前江亭小憩》,原文:偶观挂席乘潮快,便觉悬车纳禄迟

羿溯

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》,原文:旋观逄与羿,端在友弗抡

敖林

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:屈建为莫敖

沦缥

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沦,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:大雅思文王,颂声久崩沦

晴泰

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晴泰,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒲涧行》,原文:声传九霄景泰钟,更上上方梯晴空

炯岚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
炯岚,来源于杨万里的《宋诗》《送邹元升归安福》,原文:我昔见子卢溪南,炯如玉雪照晴岚

棹昕

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
棹,来源于释居简的《宋诗》《酬赵西里游虎丘 其二》,原文:彩鹢山前棹,青鸾水上楼

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家