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刘泽成测名解析：姓名背后的命理玄机与人生运势

陈清林作者：陈清林2026-01-05 05:57:04

在中华传统文化中，姓名不仅是一个人的符号标识，更被视为蕴含天地能量、影响一生命运的重要载体。今天，我们以“刘泽成”这一姓名为例，深入探讨姓名学中的奥妙。从字面来看，“刘”作为中华大姓之一，承载着深厚的历史文化底蕴；“泽”字本义为水积聚之处，引申为恩泽、润泽，象征着宽广的胸怀与滋养万物的德行；“成”字则寓意成功、成就，代表着事业圆满与人生目标的达成。三字组合，音律和谐，字形端正，初步给人以稳重而富有生命力的印象。 从姓名学的专业角度分析，“刘泽成”的姓名笔画数理具有独特的配置。通过计算天格、人格、地格、外格与总格的数字，并结合五行生克关系，可以窥见其潜在的命运轨迹。例如，“泽”字属水，常代表智慧、流动与变通；“成”字在五行中多与土或金相关，象征稳定与收获。水与土金的组合，往往暗示着此人可能具备以智慧推动实践，最终获得实质性成果的能力。在“三才配置”（天、人、地格的五行关系）中，若搭配得当，则意味着基础运、成功运与社交运的和谐，对健康、家庭与事业均有积极影响。 进一步结合周易卦象，“刘泽成”姓名可能对应的卦象往往与“水地比”或“泽山咸”等卦有所关联，这些卦象通常强调人际和谐、顺势而为的重要性。在性格层面，名字中的“泽”字水德，可能赋予其人包容、灵活且富有同情心的特质；而“成”字的坚定属性，则可能使其在追求目标时表现出毅力与责任感。这样的性格组合，在团队合作或领导管理中容易获得他人信任，但也需注意在变通与原则之间取得平衡。 从现实意义出发，姓名对人的心理暗示作用不容忽视。一个寓意积极、音韵优美的名字，往往能增强个人的自信与自我认同感。对于名为“刘泽成”者而言，名字中蕴含的“惠泽四方、功成名就”之意，可能潜移默化地激励其投身于服务社会或成就事业的行动中。当然，姓名只是人生运势的一个维度，真正的成就还需结合个人努力、环境机遇与时代背景。通过科学的测名分析，我们可以更好地理解姓名带来的潜在能量，从而扬长避短，规划更契合自身特质的发展道路。

刘泽成测名

晳之

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晳之，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

瑺竣

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

缤黎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《送杨辟同年》，原文：杂沓二府书，缤纷委弓旌

籍些

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
籍，来源于李商隐的《唐诗》《寄华岳孙逸人》，原文：唯应逢阮籍，长啸作鸾音

箩陟

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》，原文：一二千硕谷，四五百箩粟

中亭

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
中亭，来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》，原文：中峯何亭亭，正尔当燕几

峻颐

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
峻，来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真，广陵妓人，翰林殷舍人所录，携之垂访，筵上赠此》，原文：闱庭深院资贤宅，宅门严峻无凡客

恽葆

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

武婕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
武，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：是故文武兴，则民好 善

骓瞻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

青淅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
青淅，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：闻道铅华学沈宁，寒枝淅沥叶青青

挚恽

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

樗原

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樗，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：飘零铩翮感鸾悲，绳墨呈材媿樗散

闳桢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》，原文：顾恐俗未知，天方表其闳

桑忱

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
桑忱，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：桑林忱祷极焦劳，奉诏宽刑辍省曹

悟芮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》，原文：足为一时乐，未悟清夜阑

琀绪

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：病绪厌厌，浑似年时个

盂自

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
盂自，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其二》，原文：钵盂洗了自闲闲，方信赵州机便巧

纾杉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其一》，原文：烧香袖手坐，自足纾幽怀

沐嘉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沐嘉，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》，原文：对日惠心时共仰，沐兰嘉节庆长丝

华舜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
华舜，来源于刘禹锡的《唐诗》《馆娃宫在旧郡西南砚石山前瞰姑苏台傍有采香径梁天监中置佛寺曰灵巖即故宫也信为绝境因赋二章 二》，原文：月殿移椒壁，天花代舜华

枫彦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
枫，来源于李石的《宋诗》《长松奉寄郑察院》，原文：槐省衔杯蒙旧识，枫庭蹑履听归音

肖缮

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
肖，来源于刘涧谷的《宋词》《西江月》，原文：阿弟看看速肖

硝璁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

昱晠

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

辽青

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
辽青，来源于李曾伯的《宋诗》《代蜀总赴召宴制帅乐语口号》，原文：昔陪关上青牛到，今趁辽东白鹤归

尉影

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尉影，来源于俞桂的《宋诗》《赏月》，原文：清影入窗户，聊足尉我心

烯旒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》，原文：间气钟河岳，深衷悟冕旒

谊箐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
谊，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：贾谊昔流恸，匡衡常引经

林虔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
林虔，来源于杨亿的《宋诗》《偶怀》，原文：平生林壑志，误佩吕虔刀

栖茯

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
栖，来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》，原文：栖迟凭漆几，睥睨近纱窗

稽芃

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
稽，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》，原文：浮生等如梦，短长不须稽

洛翊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
洛，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：洛神出蓝，而复青之

冰耘

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冰耘，来源于杨公远的《宋诗》《上疏斋卢按察》，原文：吏立寒冰惊号令，民沾和气乐耘耕

孜珺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
孜，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：孜孜地

憬骥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

傅冬

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
傅冬，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其一》，原文：一从充保傅，五见易冬春

睿苏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
睿苏，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：《嘉靖仪真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首，干隆癸卯廖抡升《志》，乃悉削去

泱意

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泱，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其一》，原文：溪上映人杨柳黄，满溪流水碧泱泱

篁韦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
篁，来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其二》，原文：乌鹊时时语，松篁处处翻

翰章

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翰章，来源于叶茵的《宋诗》《石湖》，原文：千古湖山人物，百年翰墨文章

骅经

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
骅经，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣殿丞之任庐山》，原文：骅驹西行四千里，直度经桥百寻水

温璎

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
温，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 重赋》，原文：幼者形不蔽，老者体无温

茯淳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

巍烟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
巍烟，来源于范浚的《宋诗》《咏东山》，原文：烟嶂巍巍列翠屏，松山高下鬰葱菁

媪磐

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
媪，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏寄师厚生女》，原文：何时某氏郎，堂上拜媪叟

旒征

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
旒征，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其三》，原文：想得忠勤彻旒冕，天涯洗眼看征书

碧隋

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
碧隋，来源于杨绘的《宋诗》《寿山》，原文：寿山北耸侵隋碧，溳水南流接汉清

睨翊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
睨，来源于钱闻诗的《宋诗》《折桂新亭》，原文：面对三江背五峰，一亭屹屹睨其中

璁泯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璁，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：雪让珑璁巧，冰销刻镂瑕

旷鼎

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
旷鼎，来源于刘敞的《宋诗》《立春日干祐县送梅花》，原文：差池鼎鼐味，旷绝栋梁材

儒易

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
儒易，来源于梅尧臣的《宋诗》《送微上人归省天台》，原文：释子怀慈母，吾儒未易轻

中临

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
中临，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 七、水精堂咏》，原文：阳关临绝漠，中有水精堂

淅乘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淅乘，来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

苡钊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苡，来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》，原文：薏苡低垂菰米老，花鹅绣鸭阵横塘

寓槿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
寓，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一》，原文：诗人卜丰年，生意寓雪霰

帧武

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

桥燮

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桥，来源于程垓的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：知他在、第几朱桥

珺槐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：荠菜挑供餠，槐芽采作葅

潆恒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

鸠荷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
鸠荷，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其五》，原文：东皋春雨足，荷锸听鸠媒

中合

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
中合，来源于王之望的《宋词》《永遇乐》，原文：倾国丛中，钧天合处，忽听鸣清跸

洲椰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
洲，来源于王勃的《唐诗》《临江二首 二》，原文：去骖嘶别路，归櫂隐寒洲

戎韦

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
戎韦，来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》，原文：据周考，此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

捷序

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
捷序，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》，原文：放出曦轮行事日，飞来捷帜序宾时

幻泊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
幻泊，来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》，原文：泊然相遇等幻化，况是客愁如梦里

岿虞

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
岿，来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参 其一》，原文：秀英今已矣，新阁独岿然

浦荏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浦荏，来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》，原文：抱病卧漳浦，荏苒久不瘳

墨浚

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
墨浚，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其二○》，原文：南面开书阁，东偏浚墨池

幻宁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
幻宁，来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》，原文：谁思费生术，幻惑宁盘桓

鉴亦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鉴亦，来源于许及之的《宋诗》《木竹》，原文：品殊名亦殊，此君随藻鉴

妤殷

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
妤，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

葆霓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
葆霓，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：蕊珠仙驭远，横羽葆、簇霓旌

朝染

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
朝染，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：朝英国士相欢久，学诗染翰颜兼柳

栎琲

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》，原文：斧斤遗寿栎，云海寄冥鸿

砺杏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
砺，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：钝工磨白璧，凡石砺青萍

桔琼

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
桔，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：扁舟甚桔槔，俯仰颠倒立

芙阑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芙阑，来源于张安石的《唐诗》《苦别》，原文：两行粉泪红阑干，一朵芙蕖带残露

恤彦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」子西曰：「二三子恤不相睦，无患吴矣

泱炜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泱，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：云沙泱漭天光闭，河塞阴沈海色凝

斐犹

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
斐犹，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢张持甫过访二首 其一》，原文：老来狂斐君无诮，他石犹堪付玉工

芹文

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芹文，来源于刘克庄的《宋诗》《送龙岩林主学》，原文：虀盐堪饱芹堪采，况值文翁适拥麾

淙献

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淙，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：千巖万壑响松桧，悬崖巨石飞流淙

骃鸯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

佶岭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

憬酝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

栾专

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栾专，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》，原文：至化荡荡而一一，吾莫知专谁师，栾子吾其与焉

悟尚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
悟尚，来源于彭汝砺的《宋诗》《城东行事去李简夫甚迩可以卜见而俱有往返之禁因戏为歌驰寄》，原文：泡浪亦悟吾生浮，尚壮欲以华簪投

繁琀

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
繁，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：五湖却共繁华老

琢柔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》，原文：谓言山石生涧沟，追琢尚可王公羞

杉篌

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
杉，来源于董嗣杲的《宋诗》《游东林寺》，原文：西风号万杉，趺坐青石颠

凇卿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

含蕾

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
含蕾，来源于方岳的《宋诗》《九日新种梅花开》，原文：霜须半含蕾，春{艹拱}新茁芽

傅桑

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
傅桑，来源于袁说友的《宋诗》《杨梅》，原文：色渍桑间椹，甘傅荔子浆

召麟

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
召，来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》，原文：收召无遗贤，商山非为吕

宛夷

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
宛夷，来源于王令的《宋诗》《寄吕惠卿吉甫兼简林伯通》，原文：江水日夕东，道途宛而夷

闲绚

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
闲绚，来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》，原文：据周考，此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

桠蕴

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

晣旒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

蒲斯

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蒲斯，来源于杜范的《宋诗》《新秋二首 其一》，原文：风露已经生惨戚，菰蒲且欲慰斯须

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