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测苹果原装线叫什么名？一文详解苹果原装数据线的名称、识别方法与选购指南

马臻琅作者：马臻琅2026-01-04 23:35:20

当用户询问‘测苹果原装线叫什么名’时，背后往往隐含着对配件真伪的担忧与对产品规范的求知需求。苹果官方为旗下设备配备的数据线，其正式名称通常根据接口类型和功能来定义。目前最常见的是用于iPhone、iPad等设备的‘USB-C转Lightning连接线’或较早的‘USB-A转Lightning连接线’，其中‘Lightning’是苹果自2012年起推广的独家接口名称，已成为原装线的核心标识。然而，名称只是识别起点，真正区分原装与山寨的关键在于细节：原装线在Lightning接口内部会有精密排列的金属触点，线身靠近接口处印有细小的‘Designed by Apple in California’及型号标识（如A2565），材质柔韧且接头与线身结合处有加固处理。此外，苹果通过MFi（Made for iPhone/iPad/iPod）认证体系授权第三方生产兼容配件，因此许多用户也会将符合MFi标准的数据线统称为‘认证线’，但其并非严格意义上的‘原装’。值得注意的是，随着iPhone 15系列全面转向USB-C接口，苹果原装线也新增了‘USB-C充电线’等品类，名称随之演变。在选购时，若仅靠名称搜索极易陷入山寨陷阱，建议通过苹果官网、直营店或授权经销商购买，并检查包装上的MFi标志与产品序列号。日常使用中，原装线虽耐用但并非‘不朽’，若出现充电频繁中断、接口松动等状况，可通过苹果官方技术支持进行诊断。理解‘苹果原装线叫什么名’不仅是名词解惑，更是培养配件鉴别能力的第一步，从而在鱼龙混杂的市场中守护设备安全与使用体验。

测苹果原装线叫什么名

临艾

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
临艾，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：国家福未艾，祖宗临孔威

文融

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
文融，来源于陈普的《宋诗》《咏史 荀彧 其三》，原文：拂衣慷慨无文举，添得杨彪伴孔融

胧琀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
胧，来源于向子湮的《宋词》《更漏子》，原文：更着朦胧微月

桦瑜

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

崎幻

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
崎，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三六》，原文：也知物理关人事，历尽崎岖心始灰

豫缪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
豫，来源于刘敞的《宋诗》《城楼望春》，原文：旧种桃千树，春游豫恐迷

尚闳

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
尚闳，来源于苏舜钦的《宋诗》《和子履雍家园》，原文：君之襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

轶麒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
轶麒，来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》，原文：珊瑚挺干沧海竭，麒麟超轶不可羁

芾瑥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芾，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：桂色窅窊秀，棠阴蔽芾清

琅仑

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琅仑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

曦杏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
曦杏，来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》，原文：正朝曦、桃杏暖，透影帘栊烘春霁

永致

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
永致，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：高明祚德，永致昌期

勃芃

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勃，来源于洪刍的《宋诗》《田家谣》，原文：鸠妇勃谿农荷锄，身披袯襫头茅蒲

沫兹

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沫兹，来源于程俱的《宋诗》《写怀》，原文：况兹尘沫聚，岂比金石顽

鹤备

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
鹤备，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：鹤膝兵家备，凫茨俭岁储

昼渝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
昼，来源于韩淲的《宋诗》《道场山山上有伏虎师宴坐巖寺中方池清深可爱》，原文：斋余作茗事，昼寂香篆迟

璞皙

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
璞，来源于邓肃的《宋诗》《题显亲庵谨次严韵》，原文：我顷失鱼缘钩直，抱璞未酬不须泣

亭桔

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
亭桔，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

篌徵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》，原文：百十箜篌弹玉指，两行珠翠击金镛

旨煜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旨，来源于谢翱的《宋诗》《九日》，原文：寄奴趣殊礼，风旨来自北

桦函

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

津园

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
津园，来源于韩琦的《宋诗》《辛亥上巳会许公亭》，原文：修禊园林枕御津，宴亭轩豁足娱宾

峤晷

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
峤，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其五》，原文：不识本来真面目，将谓人题德峤诗

峪骊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

竣袤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

璐筹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

箐岭

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

轼恣

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
轼，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：勤如毂下转，谨如轼前横

什绪

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
什，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其三》，原文：举竟合成什么边事，三界无法何处求心

皙湲

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

爀峤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

芊琥

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芊，来源于孔平仲的《宋诗》《翠微亭》，原文：太子池塘烟漫漫，紫微踪迹草芊芊

筝寓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
筝，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：文窗窈窕鲛绡绿，卧按古筝横漆玉

浠栗

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：驰提历湾纡，林木荣枣栗

昼铮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昼铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

杏曦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
杏曦，来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》，原文：正朝曦、桃杏暖，透影帘栊烘春霁

泉炽

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
泉炽，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：甘泉列盎釜，炽炭浩旁叠

艾什

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
艾，来源于谢翱的《宋诗》《五日山中》，原文：东邻拔蒲根，南邻烧艾叶

枫熠

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》，原文：宸枫霜献叶，仙桂月输香

炘望

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》，原文：几番回首望京华

白佶

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
白佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

覃濡

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
覃，来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：覃思各纵横，早擅希代名

尧萌

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三二》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫有激时

罡珧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

单幂

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
单，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：朝闻单骑归，径走至其第

璆禺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：须臾忽敛缩，幽咽锵琳璆

嶛影

拼音五行释意
嶛liáo木高。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

由珉

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
由珉，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：老夫留滞何由徃，珉玉相和正遶身

滔诣

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滔诣，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：大江蟠其中，滔滔每东诣

璎葵

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
璎，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

纾德

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纾德，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

峰淳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
峰淳，来源于贯休的《唐诗》《寄栖白大师二首 二》，原文：莫话三峰去，浇风正荡淳

诣合

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诣合，来源于毛滂的《宋诗》《上执政》，原文：多士扬眉诣东合，真人拱手倚南山

诗旖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
诗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六四》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫旷望时

久君

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
久君，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其四一》，原文：只凭少室无私句，地久天长祝圣君

啸零

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
啸，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：沿崕采菖蒲，兴发辄长啸

武嵊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
武，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》，原文：卧听床下士，时作武侯吟

嘉衍

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
嘉衍，来源于赵抃的《宋诗》《次韵黎守毛抗屯田见寄》，原文：乐国比年丰衍后，嘉朋终日笑谈中

燃謇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
燃，来源于马戴的《唐诗》《霁后寄白阁僧》，原文：盥手水泉滴，燃灯夜烧残

禾圆

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
禾，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其一》，原文：故宫禾黍悲清汴，落日风沙惨白沟

潞懿

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潞，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》，原文：元年四月，筠叛于潞

远嵇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
远嵇，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：更知苏门公，远效嵇中散

骥新

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骥新，来源于王奕的《宋诗》《和叠山到山阳郡学四诗 其四》，原文：淮安荡荡朝天路，附骥新吟莫厌频

晤磐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晤，来源于张炜的《宋诗》《纸阁》，原文：夜深谁晤语，花缀短檠昏

潜琼

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
潜琼，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其二》，原文：琼英潜解叩灵台，一见先令双眼开

瑷娥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

戚爕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
戚，来源于吕南公的《宋诗》《高赋亭二首 其二》，原文：感古有怀成戚戚，就书图活得遑遑

诚庆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
诚庆，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其四》，原文：飞霙顷报丰年庆，天瑞由来应克诚

莱琲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莱琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

望笃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
望，来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》，原文：灵犀望断星难透

泯执

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泯，来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》，原文：言象会自泯，意色聊自宣

盛情

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
盛情，来源于杜牧的《唐诗》《和严恽秀才落花》，原文：无情红艳年年盛，不恨凋零却恨开

愿予

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
愿予，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：交臂愿从子，盍簪嗟弃予

赓玢

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
赓，来源于王之道的《宋诗》《寄古上人若之用东坡径山韵》，原文：好向少陵赓客至，樽酒盘飡正相似

迪瑱

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
迪，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：君观宋迪传深趣，元在颓墙破环堵

玺捷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
玺，来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其二》，原文：玉玺亲题御笔，金童来侍天香

渊绰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
渊，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：铁笛一声晓，唤起玉渊龙

武泉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
武泉，来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》，原文：玄武朱雀明前路，涌泉真汞守干坤

瑺珵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

崎谧

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
崎，来源于陈造的《宋诗》《隠静简堂老赠籐杖》，原文：借力崎岖知意厚，分岐喧静果谁优

庭暖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
庭暖，来源于范纯僖的《宋诗》《句》，原文：洞庭春暖浮仙鹢，桂岭花飞拥侯旌

骋璎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骋，来源于睢玄明的《元曲》《九煞・遇清明赏禁烟，艳阳天丽日迟，倾城士庶同游戏。绣帘彩结香车稳，》，原文：骋豪富夸荣贵，恣艳冶王孙士女，逞风流翠绕珠围

采莲

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
采莲，来源于方回的《宋诗》《寄康庆之钱塘二首 其一》，原文：壮士玉关汗血马，美人南国采莲歌

濡彻

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
濡，来源于韩续的《唐诗》《送羣玉（句）》，原文：濡毫乱洒湘江月，整棹轻飞沣浦船

子肖

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
子肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」主人对曰：「某之子不肖，不敢辟诛，敢不敬须以俟命

茯棹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
茯，来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》，原文：更有茯苓功，保君千岁质

嵘睨

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
嵘，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》，原文：峥嵘听崇论，璀璨惊韵语

纫薇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纫薇，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：采薇作庭实，纫兰作筐篚

町元

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：天下惟此花，渠町南与北

忱妤

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
忱，来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》，原文：安得高梯切阊阖，上叩帝膝敷诚忱

涟璇

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
涟，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》，原文：犹应思所历，入室泪涟如

硝礴

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

史樱

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
史樱，来源于汪藻的《宋诗》《戏孙仲益暮春自尚书郎予告迎妇淛东留毗陵久之》，原文：不嗔太史牛马走，许醉郎官樱笋厨

箴越

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
箴，来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰徐何慊出示所作五首 其一》，原文：诗是天机不浪吟，自吟自正自规箴

泷林

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：防墓夫同穴，泷阡子表冈

灵朴

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
灵朴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○》，原文：混沌已前之朴，阴阳未判之灵

缨逻

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缨，来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》，原文：彯缨陪绂冕，载笔偶璵璠

娣碧

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
娣，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：唤月娣、天孙说与

孜栾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
孜，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：奉国信孜孜，问涂何皇皇

憬琲

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

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