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带苇字的名字女2024取名指南:寓意深远、温婉大气的女孩名字精选

徐韪皋作者:徐韪皋2026-02-03 08:22:38

随着2024年的到来,许多家庭迎来了新生命的喜悦,为女宝宝取一个既有文化底蕴又独具特色的名字成为父母们的重要课题。近年来,“苇”字逐渐受到取名者的青睐,它不仅仅是一个简单的汉字,更承载着深厚的自然意象与人文精神。苇,即芦苇,生长于水泽之畔,其形挺拔柔韧,其质轻盈飘逸,自古便是诗词画作中的常客,象征着坚韧不拔、谦逊柔美的品格。在2024年这个充满希望的年份,为女孩取名融入“苇”字,既能呼应自然之美,又能寄托父母对孩子如芦苇般外柔内刚、从容成长的期盼。 从文化寓意来看,“苇”字兼具柔与刚的双重特质。芦苇虽看似柔弱,却能在风雨中屹立不倒,寓意着女孩在未来的生活中拥有适应力与 resilience(韧性)。同时,芦苇常与秋水、月色相伴,带有浓厚的诗意与宁静气质,适合希望孩子温婉娴静、富有文艺气息的家庭。在音韵上,“苇”(wěi)发音柔和悦耳,易于与多种字搭配,形成朗朗上口的名字。例如,“苇”可搭配寓意美好的字如“清苇”(清澈如苇)、“苇然”(自然从容)、“苇宁”(宁静安然),或结合2024年龙年的生肖特性,选用“苇瑶”(美玉般珍贵)、“苇彤”(朝阳般灿烂)等,既符合传统又具现代感。 此外,2024年取名还需考虑五行平衡与时代潮流。苇字属木,适合五行缺木或喜木的孩子,能增强其生命活力与成长力。在当代社会,人们越来越追求名字的独特性和故事性,带“苇”字的名字恰好满足这一需求——它不落俗套,又蕴含自然哲理,能让孩子在成长中感受到名字带来的自信与归属感。无论是单名“苇”,还是双名如“苇涵”、“苇琪”、“苇如”,都能展现女孩清雅脱俗的气质。总之,为2024年的女宝宝选择一个带“苇”字的名字,不仅是对自然之美的致敬,更是对她未来人生的一份深情祝福:愿她如芦苇般,扎根于生活,摇曳于风雨,始终葆有内心的柔软与坚强。

带苇字的名字女2024取名

淞苇

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
淞,来源于李甲的《宋诗》《题画》,原文:十年来往吴淞口,错认溪南旧板桥

骊苇

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
骊,来源于秦观的《宋诗》《和刘仆射感旧言怀寄苏左丞左丞昔守南京仆射方为幕客今同为执政作此诗仆射诗略记其一联云论文青眼今犹在报国丹心老更同》,原文:自惊初到蓬莱上,便见骊珠出海宫

苇时

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苇时,来源于赵鼎臣的《宋诗》《翟经国筑室于乡里人夸传以为盛其西吾苇溪也以诗戏之》,原文:更请开三径,时来过苇溪

楚苇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
楚苇,来源于马戴的《唐诗》《江行留别》,原文:吴楚半秋色,渡江逢苇花

栖苇

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
栖苇,来源于董嗣杲的《宋诗》《次赵屯》,原文:飒飒芦苇空,栖鴈泣如诉

苇源

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
苇源,来源于张说的《唐诗》《同赵侍御干湖作》,原文:处处沟洚清源竭,年年旧苇白头新

晶苇

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
晶苇,来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其二》,原文:江城如在水晶宫,百粤三吴一苇通

天苇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
天苇,来源于喻凫的《唐诗》《得子姪书》,原文:鴈天霞脚雨,渔夜苇条风

苇棂

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苇,来源于曾巩的《宋诗》《西湖二首 其二》,原文:湖面平随苇岸长,碧天垂影入清光

苇梦

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
苇梦,来源于赵湘的《宋诗》《雨中寄所思》,原文:秋堂病起莓苔色,池阁梦回芦苇声

琅苇

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
琅,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》,原文:慰我以新篇,琅琅比琼琚

苇晏

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
苇,来源于李弥逊的《宋诗》《道游武夷遇雨既渡复回明日竟游九曲而行因留 其一》,原文:人间何地寄衰翁,偶到神山一苇中

苇珊

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
苇,来源于董嗣杲的《宋诗》《乍归信笔写兴二首 其一》,原文:闲抛南峯云,狂汎西江苇

苇普

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苇普,来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》,原文:白浪堆头航一苇,普通年远只如今

苇清

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
苇清,来源于黄庭坚的《宋词》《画堂春》,原文:蒲苇送清凉

琪苇

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
琪,来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》,原文:琪树蔼柔丝,瑶草超羣芳

苇瑭

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
苇,来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 秋 其二》,原文:短苇低残雨,虚舟带晚潮

炫苇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
炫,来源于殷文圭的《唐诗》《省试夜投献座主》,原文:混沌分来融间气,欃枪灭处炫文星

燃苇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
燃,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:解袜纳芒履,燃松命光烛

昊苇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
昊,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:盛烈刊彜鼎,丹忠薄昊旻

苇汀

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
苇汀,来源于李建勋的《唐诗》《离阙下日感恩》,原文:斜日苇汀凝立处,远波微飏翠如苔

雯苇

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

昕苇

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》,原文:雕笼摧羽就羁栖,心识昕朝候不迷

朦苇

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
朦,来源于华岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:残月朦胧花弄影,新梳斜插乌云鬓

旨苇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
旨,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:诏旨忽中授,闻命旦夕惕

樨苇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

苇琦

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
苇,来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其三》,原文:北都旧产无淇竹,见说园池芦苇多

苇琮

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
苇,来源于邓肃的《宋诗》《芙蓉轩》,原文:此来踏雪空无有,黄芦败苇争号风

苇曦

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苇曦,来源于韩偓的《唐诗》《桃林场客舍之前有池半亩木槿栉比阏水遮山因命仆夫运斤梳沐豁然清朗复覩太虚因作五言八韵》,原文:苇鹭怜潇洒,泥䲡畏日曦

苇沧

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
苇沧,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》,原文:昔游金山寺,一苇破沧溟

珉苇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
珉,来源于柴望的《宋诗》《山阴兰亭》,原文:昭陵茧纸今何在,空有梅花点翠珉

奎苇

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
奎苇,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其二》,原文:苇间一叶且延缘,奎壁祥光上烛天

沉苇

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
沉苇,来源于苏轼的《宋诗》《书皇亲画扇》,原文:十年江海寄浮沉,梦绕江南黄苇林

苇璨

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
苇,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》,原文:苕溪到荆溪,一苇可以杭

苇沐

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苇沐,来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》,原文:王者有仁恩,行苇亦沾沐

苇霄

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苇,来源于陈杰的《宋诗》《维扬之役浩堂拨赐钜舟愿易小者》,原文:空贻魏瓠拙用大,谁谓河广航一苇

苇淙

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
苇,来源于陆游的《宋诗》《衰病二首 其一》,原文:苇花添絮暖,葑火试炉红

苇析

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
苇,来源于王质的《宋诗》《复和前韵》,原文:小窗厌读牛毛书,径思一苇航江湖

苇洵

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苇,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其八》,原文:断无喝道来松下,时有挐音到苇间

苇沅

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苇,来源于汪元量的《宋诗》《秦岭》,原文:红树青烟秦祖陇,黄茅白苇汉家陵

苇望

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苇望,来源于白居易的《唐诗》《风雨晚泊》,原文:苦竹林边芦苇丛,停舟一望思无穷

苇浠

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
苇,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三十四》,原文:人居芦苇岸,终夜动秋声

苇霆

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苇,来源于张嵲的《宋诗》《乘舟阻风》,原文:人言航河只一苇,咫尺犹须论万里

苇津

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苇津,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其九》,原文:北面折苇问津,信知桂谶不诬人

沛苇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《汉儒二首 其二》,原文:可怜犬子真穷相,不见刘郎过沛时

苇琰

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苇,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》,原文:迅流早自促行舟,更有西风满江苇

苇橙

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
苇,来源于朱松的《宋诗》《题芦鴈屏》,原文:孤苇吹欲折,秋风不胜威

冶苇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
冶,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四》,原文:蒸沙以为城,冶铁用作限

苇奥

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
苇,来源于陈襄的《宋诗》《古城》,原文:芦苇萧疏天气清,水含山色照重城

苇温

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
苇,来源于黄元夫的《宋诗》《句》,原文:苇村风下鸦千点,麦陇天垂月一梳

苇玮

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
苇,来源于柳永的《宋词》《满江红》,原文:临岛屿、蓼烟疏淡,苇风萧索

苇澈

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
苇,来源于栖白的《唐诗》《经废宫》,原文:鲁客望津天欲雪,朔鸿离岸苇生风

珵苇

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

松苇

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
松苇,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其八》,原文:断无喝道来松下,时有挐音到苇间

漪苇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
漪苇,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:断岸涟漪,乱萍芳苇绕烟沙

苇术

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
苇,来源于陈宓的《宋诗》《和傅寺丞竹隠之什 野趣》,原文:池荷杂岸苇,香气散月夕

苇楠

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苇楠,来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》,原文:空濛烟雨媚松楠,颠倒风霜老葮苇

苇染

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
苇,来源于薛季宣的《宋诗》《闻齐安杂咏板成从沈守求印蒙以为赠》,原文:我拘官禁儃杭苇,跂望亭高衣带水

渭苇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
渭苇,来源于王素的《宋诗》《重修山河堰》,原文:轻烟飞絮汉中道,白苇黄茅渭上屯

淖苇

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
淖苇,来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》,原文:我辈航一苇,无缘出泥淖

苇昃

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
苇,来源于周郔的《宋诗》《三高亭怀范石湖》,原文:鱼跃紫鳞冲苇岸,鸥翻白雪下沙汀

苇湫

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
苇,来源于赵蕃的《宋诗》《送周仲材罢官还婺女侍旁》,原文:故人别我向何许,兰溪水深苇可杭

晰苇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

泱苇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
泱,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:而乞于民,泱泱沅江

苇珞

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苇,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋苇》,原文:山居种苇意如何,相见沧江渺渺波

苇暌

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
苇,来源于张贲的《唐诗》《送浙东德师侍御罢府西归》,原文:杨柳渐疏芦苇白,可怜斜日送君归

苇瑶

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
苇瑶,来源于王之望的《宋诗》《再和制帅 其五》,原文:蒹苇已惭瑶树倚,琼琚仍愧木瓜投

瑷苇

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

棋苇

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
棋苇,来源于魏了翁的《宋词》《八声甘州》,原文:多少曹苻气势,只数舟燥苇,一局枯棋

骓苇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
骓,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》,原文:秋风入帝闲,错落骓駓驎

苇烽

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苇,来源于刘跂的《宋诗》《费家风次韵二首 其一》,原文:木作蔴苇拔,瓦如埃

凇苇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

苇朔

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苇朔,来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》,原文:旭日西清云幄密,朔风南陌苇衣疏

苇昉

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
苇,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:双轨来苏坡,半苇白水渡

苇澧

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苇,来源于释道冲的《宋诗》《达磨大师赞 其一》,原文:一苇可航,如履平地

杏苇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
杏,来源于晏几道的《宋词》《风入松》,原文:柳阴庭院杏梢墙

苇漾

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
苇,来源于释道璨的《宋诗》《题和山推蓬看梅》,原文:沙头寒声入芦苇,沙际暝烟湿微雨

肖苇

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
肖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:(红唱)君瑞是个"肖"字这壁着个"立人",你是个"木寸""马户""尸巾"

桠苇

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

苇桐

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
苇桐,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其一》,原文:城隅寂淡梧桐月,溪岸萧骚芦苇花

苇濡

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
苇,来源于李复的《宋诗》《湖水叹》,原文:日升不及浴云龙,泥润空能养萑苇

苇零

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苇零,来源于董嗣杲的《宋诗》《晚晴》,原文:水零鸥鹭光,烟淡芦苇痕

苇烊

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
苇,来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》,原文:朅来事奔驰,日与茅苇亲

苇澎

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
苇澎,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:澎澎三峡长,飐飐一苇乱

苇泷

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
苇,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:旧侨野寺重寻懒,回眺炊烟揺苇丛

梁苇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
梁苇,来源于白玉蟾的《宋诗》《题仙槎寄呈王待制》,原文:初非孔圣乘桴志,薄类梁僧渡苇谋

苇杉

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苇杉,来源于苏过的《宋诗》《题欧阳晦叔竹癖轩》,原文:海竹纤杉乱苇萑,君家千树独淇园

苇沁

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
苇,来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》,原文:画衣期不犯,行苇见无伤

苇珏

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
苇,来源于敖陶孙的《宋诗》《大风怀林伯农》,原文:颠披蒲苇乱,抑压乌鸢噤

爕苇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

苇明

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
苇明,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:月明潮上,苇间渔唱声急

苇洌

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
苇,来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》,原文:膏火煎熬间,樊墙限茅苇

苇炀

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
苇,来源于孙应时的《宋诗》《恭次家大人初抵海陵官舍元韵 其三》,原文:苇屋虚簷交夜气,边城疎鼓逗天明

晗苇

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

苇栾

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苇栾,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:五年不得共团栾,放浪东吴一苇间

柳苇

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
柳苇,来源于释了性的《宋诗》《偈》,原文:一苇江头杨柳春,波心不见昔时人

苇朝

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
苇朝,来源于程俱的《宋诗》《虎图》,原文:朝游刍牧行苇尽,暮投斤斧千林赤

琲苇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

淳苇

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
国学点评
淳,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》,原文:淳侍者,脱机缘

苇梓

拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
苇梓,来源于秦观的《宋诗》《酬曾逢原参寥上人见寄山阳作》,原文:又如观巨梓,却觇萧苇细

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