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刘起名字文雅女孩：精选雅致名字推荐与文化寓意解析

黄琰作者：黄琰2026-02-07 15:10:27

为刘姓女孩选取一个文雅的名字，不仅是赋予她一个身份的标识，更是寄托了父母对女儿气质、品格与未来的美好期许。一个雅致的名字，往往能让人联想到诗词歌赋的韵味、山水自然的灵秀，或传统美德的温润。刘姓作为中国历史悠久的大姓，其名字搭配尤其需要注重音律的和谐与寓意的深远。 从古典诗词中汲取灵感，是打造文雅名字的经典途径。例如“刘清婉”一名，源自《诗经·郑风》中“有美一人，清扬婉兮”，描绘了女子清新婉约的气质；“刘知韵”则取自对诗词音律的领悟，寓意女孩聪慧敏悟、富有艺术气息。此类名字不仅充满书香韵味，更在声声呼唤中浸润着文化底蕴。 自然意象的融入，能让名字焕发灵动与生机。“刘疏桐”取自“缺月挂疏桐”之景，疏朗高洁，别具风骨；“刘云舒”源于“去留无意，漫随天外云卷云舒”，寓意心境开阔、安然自在。以草木、星辰、山水为名，将天地间的美好凝聚于二字之中，赋予女孩一份天然去雕饰的雅致。 美德与品格的寄托，是名字的深层内核。如“刘瑾瑜”喻指美玉般的品德，温润而坚毅；“刘惠言”寓意言语温和、心存仁惠。这类名字将中华文化中对女子“慧质兰心、端庄敦厚”的期待含蓄表达，伴随女孩一生的成长。 在音韵上，刘姓为阳平声（第二声），搭配去声（第四声）或上声（第三声）的字往往节奏分明，如“刘静雅”“刘梦瑶”；若追求轻柔连绵之感，则可搭配阴平（第一声），如“刘诗安”“刘初妍”。避免声母韵母过度相近，确保名字朗朗上口。 总之，为刘姓女孩起一个文雅的名字，是一场融合音、形、义的艺术创作。它需要在传统文化与现代审美之间找到平衡，让名字既承载家族的温暖，也照亮她独自前行的人生道路。

刘起名字文雅女孩

逸逻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逸，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其一》，原文：笔端备六体，纸上春蛇逸

单昕

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
单，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》，原文：单车亦已税，蔓草不须鉏

幻本

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
幻本，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一七》，原文：本体无生，诸尘幻成

蒂谒

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蒂，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：水面相牵荷蒂，池头远递莲香，波心摇落荷珠

浠本

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：物本无情人有情

鑫畅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于刘克庄的《宋诗》《三醉图》，原文：老夫少年亦酣畅，衰病著身屏盆盎

仞舸

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仞，来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》，原文：何年万仞顶，独有坐禅僧

昙璐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》，原文：夫子眼睛，瞿昙巴鼻

真郁

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
真郁，来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其二》，原文：韬藏馥郁保天真，珍重芳姿肯殢人

瑶彦

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑶彦，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：南宫罗俊彦，东箭蔼瑶琨

搦荑

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
搦，来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》，原文：戏搦败毫成冻羽，醉回老力出枯枝

濡琅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
濡琅，来源于刘敞的《宋诗》《彭城先辈未披奇采早饮隽声遗诗寄答二首 其二》，原文：寄惠新诗仍过此，濡毫容易报琅玕

桦尧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

序固

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
序固，来源于陈师道的《宋诗》《胡士彦挽词二首 其一》，原文：固应讥尚白，官序见扬云

葆彰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
葆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》，原文：首乱如葆，形枯若腒

懿姣

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：逐子大家懿，弄孙东第新

存芨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
存，来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》，原文：秋雨成萧瑟，缃桃辱记存

重媪

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
重媪，来源于武衍的《宋诗》《谢曹东甽跋吟卷》，原文：媪扇何曾求贵重，等闲中得会稽书

禾瑭

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
禾，来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》，原文：举鞭问嘉禾，秣马可及城

旆楦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旆，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：毋为巖壑娱，返旆因迟迟

芹莜

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
芹，来源于九山人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：君看浣花堂上燕，芹泥虽好亦知还

才伽

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
才伽，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・迎仙客》，原文：谢姨姨，肯怜才，则你是洛伽山救苦的观自在

焘尔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

瑷琥

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

奥研

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奥研，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

玉礼

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
玉礼，来源于沈彬的《唐诗》《简寂观》，原文：罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》补四空格于「当」字下

樨吟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

仑思

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
仑思，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

琢珩

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琢，来源于李白的《唐诗》《古风 三十》，原文：大儒挥金椎，琢之诗礼间

纭镌

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纭，来源于罗隐的《唐诗》《送梅处士归宁国》，原文：十五年前即别君，别时天下未纷纭

遥旌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
遥旌，来源于张祜的《唐诗》《洛阳感寓》，原文：千门甲第身遥入，万里铭旌死后来

择盂

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
择，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八二》，原文：所直等众人，人可不择术

睨彤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
睨，来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》，原文：寻常高讽散人歌，傲睨天随奈尔何

季倾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
季倾，来源于祝文的《宋诗》《句》，原文：季鹰满眼杯倾渌，鲁望长吟鬓欲斑

润瑭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：镜昏鸾灭影，衣润麝消香

晰原

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晰，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》，原文：浑然一理贯，昭晰非象罔

觅晗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
觅，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：欲寄一枝无处、觅阳台

零珹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珹chéng木玉名。
国学点评
零，来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其二》，原文：唾零功名，眼盖侯王

柯爀

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
柯，来源于宋庠的《宋诗》《佛岭》，原文：风御疏清磬，云柯抱晚楼

原合

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
原合，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一》，原文：乃知艺利合，厚薄未可原

本影

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
本影，来源于雍陶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：见《文苑英华》卷三二四）（按：《全唐诗》卷四八八收此诗作陶雍诗，系雍陶之误，今据中华书局影印本《文苑英华》新编目录移正

约霜

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
约霜，来源于李彭的《宋诗》《游云居三首 其二》，原文：故岁新芽约略黄，重来败叶带飞霜

砚景

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
砚景，来源于袁说友的《宋诗》《读书》，原文：笔砚寒灯寂，轩窗昼景舒

懿梧

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
懿梧，来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》，原文：懿哉苍梧凤，终见排云征

箐韧

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

里云

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
里云，来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其一》，原文：万里更无云物动，中天只有兔随蟾

炫荟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
炫，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》，原文：年年花叶炫虚空，岁月循环十二宫

乘晶

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
乘晶，来源于邹浩的《宋诗》《次韵酬德符湖上春色》，原文：乘风曾到水晶宫，春色椎轮日力中

恒储

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
恒，来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》，原文：湖山快吟览，胜迹恒追求

烊濡

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

境滇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
境，来源于强至的《宋诗》《寄题张殿直长春亭》，原文：境胜青山敌，心闲白日迟

棋纮

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：诗瘦慵看镜，棋鏖恐烂柯

瑛苓

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

昕晰

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昕，来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》，原文：能传古老语，濯我耳昕醒

椿亦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
椿亦，来源于周紫芝的《宋诗》《张鼇诗》，原文：椿年亦细事，蚁梦轻封侯

桅术

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桅，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：舟归指点淮南岸，桅折船漂何处村

枝追

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
枝追，来源于吴文英的《宋词》《花心动》，原文：空追念邮亭，短枝盈首

固姿

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
固姿，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意答胡苇航》，原文：固乏栋梁具，聊耸巖壑姿

椒曦

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
椒曦，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：璇题朝曦丽，椒殿春风香

染纮

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
染，来源于释居简的《宋诗》《白藕花》，原文：照影秋湛染，摇柄春敷腴

容繁

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
容繁，来源于员兴宗的《宋诗》《诸公饮海棠下因赋韦陶体二首 其二》，原文：枝繁不忍折，与春作容姿

澄珧

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澄，来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆和周十一郎中杨七录事望白水山作》，原文：半巖晦云雪，高顶澄烟霞

钗律

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
钗，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：双凤钗头，争带御书符

瑹奘

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

与寓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
与寓，来源于陈傅良的《宋诗》《黄巖张之望之立来访与游梅潭诗以送之》，原文：与子梅潭游，以兹寓惓惓

缎州

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

椰未

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
椰未，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

沫耘

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沫，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：一日千里行，汗沟沫流赭

颜园

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颜园，来源于曾丰的《宋诗》《题颜庆远三友亭》，原文：颜子园中亭突兀，远横一水近三木

蕖邕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
蕖，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》，原文：长日灿朝霞，芙蕖挹新露

葆晣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》，原文：足屦固易濡，鬓葆何尝湿

柒妍

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

滢昶

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

苒本

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
苒本，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其三》，原文：人生本无情，掩苒受风竹

初箫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
初箫，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・你休起风波剁断渔舟缆，得团圆摔破青铜鉴。冤家行再三，再》，原文：凤凰台上忆吹箫，似钱塘梦魂初觉

湘瑛

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
湘，来源于杜甫的《唐诗》《发潭州》，原文：夜醉长沙酒，晓行湘水春

徵兹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于吕本中的《宋诗》《河堤》，原文：今日兹堤行，麦垅青已出

秭瓷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

泷婴

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
泷，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

丁湘

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
丁湘，来源于舒邦佐的《宋诗》《送孙宪就任除祕监赴召》，原文：不顾诸郎尚白丁，扁舟夜发浮湘水

甯源

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
甯，来源于姜特立的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：忍胞只有嵇康嬾，扣角曾无甯戚歌

崔韪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
崔，来源于杨杰的《宋诗》《景云轩》，原文：南城城外山崔嵬，景云轩上无尘埃

虢箐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢多凉德，其何土之能得

琼荑

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琼荑，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：丹荑耀琼冈，三素粲曾幽

燝庄

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

年俐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
年俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

简芸

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
简芸，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》，原文：雪尽牙签暖，芸生竹简香

兴涔

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兴涔，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

维缃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
维，来源于韩休的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：于穆濬哲，维清缉熙

檬椒

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

研园

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
研园，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：龙荒潴庙玺，鸿笔研山园

博玉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
博玉，来源于张纲的《宋诗》《烧香三绝句 其二》，原文：霏霏沉水屑玄玉，霭霭博山生翠云

瓷自

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瓷自，来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其三》，原文：兴来呼酒乏瓷巵，自笑醄醄作么为

严町

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
严，来源于宋祁的《宋诗》《次韵罢相游故园》，原文：戟棨严门第，镮金倦带围

缪磊

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《谢人送兰 其二》，原文：伊人远赠问，孤根亦绸缪

天惜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
天惜，来源于杜谨言的《宋诗》《梅林分韵得旧字》，原文：天公惜梅花，破腊开未就

堇晓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

祁由

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
祁，来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》，原文：天仗祁连外，穷荒鸟雀呼

瑺瑷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

崔荷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
崔荷，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一○○》，原文：近赐赵昌花雀障，却嫌崔白芰荷图

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