logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

芷字取名寓意好的名字男

袁楦作者：袁楦2025-07-07 15:12:43

芷字取名寓意好的名字男是许多父母在给孩子取名时关注的一个问题。一个寓意好的名字不仅可以给孩子带来好运，也能体现出家长的心意和期望。芷字作为一个常用于男孩名字中的字，它有着独特的寓意和象征意义。芷字在汉字中是指百合花的芳香之意，代表着纯洁、高雅和坚贞。因此，取名时选择带有芷字的名字，既可以给孩子增添一份雅致，又能展现对孩子聪明、善良和勇敢的期望。在下面的内容中，我们将为您介绍一些寓意好的芷字男孩名字，帮助您为宝宝取得一个与众不同、寓意好的名字。

芷字取名寓意好的名字男

权杨

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
权杨，来源于陆游的《宋诗》《题明皇幸蜀图》，原文：弄权杨李不足怪，阿瞒手自裂纪纲

翙骏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

莞峥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《天鸡》，原文：沉沉夜色还东起，身伏毡莞机暂止

玢酝

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

渌益

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
渌，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朱弦曲怨愁春尽，渌酒杯寒记夜来

圣征

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
圣征，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其二》，原文：将坛丙午赞亲征，相印元年佐圣明

尉粹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
尉粹，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：堂堂太尉实异禀，风质粹美和而威

旨樨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
旨，来源于赵德孺的《宋诗》《中隠庵》，原文：聊为知者道，庶达名庵旨

蓁临

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

苡页

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
苡，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

陵烨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
陵，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：有舂陵之什，无潮州表

垣浚

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
垣，来源于韦骧的《宋诗》《再和孙正甫音字韵呈舍人》，原文：暂别谏垣虚谠论，聊持使节慰焦心

孜泯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》，原文：勉勉足兵食，孜孜抚疲苶

赓永

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
赓永，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》，原文：赓歌武弁侧，永荷玄化醇

缨昉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缨，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：非若势利徒，志意随缨绂

肖禺

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
肖，来源于王高的《宋词》《水调歌头》，原文：千枝蔓仙牒，眉宇肖苍龙

采原

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
采原，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：（录自民国廿九年刊龙赓言纂《万载县志·诗征》）（按：题下原注：「以下采《嘉定志》补

谊郝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：无复离怀恶，谁云古谊陈

元赓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
元赓，来源于罗公升的《宋诗》《挽何见山 其二》，原文：虚哭玄元庙，还赓鹫岭诗

皤暖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
皤，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》，原文：他年莫忘菁山寺，百口啼饥两鬓皤

榷泽

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
榷，来源于华岳的《宋诗》《纪时》，原文：三边传檄兵虽息，二榷开场货未通

峥影

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峥影，来源于刘弇的《宋诗》《送哲公禅老二首 其二》，原文：十丈挂溪影，虹桥插峥嵘

润泰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
润泰，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》，原文：岁时金穰玉烛润，纪功泰山崖可磨

勉执

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
勉执，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其九》，原文：往语执金刚，勉力守门闬

暖鹄

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暖鹄，来源于宋庠的《宋诗》《春夕闻雁》，原文：瑞鹄天渊暖，啼乌禁树高

湲凌

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
湲凌，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 三》，原文：已抱苔藓疾，尚凌潺湲隈

淅觉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
淅觉，来源于袁说友的《宋诗》《宿邻水县》，原文：酒余孤馆梦初回，渐觉茅簷淅淅来

浩濡

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
浩濡，来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》，原文：浩荡涵濡恩，一笑徧八荒

松尚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
松尚，来源于林希逸的《宋诗》《咏松石》，原文：疏密尚留松脉理，嵁巖却是石肌肤

勖域

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

郝园

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

滦湲

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

扬莱

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
扬莱，来源于文天祥的《宋诗》《不睡》，原文：弭节蓬莱岛，扬旗太华峰

苏本

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
苏本，来源于沈辽的《宋诗》《赠清道》，原文：本朝苏公名弟兄，汝南蒲阳亦有声

奂篁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
奂，来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》，原文：清虚不类侯家屋，轮奂曾资母后钱

匠觅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
匠觅，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：心匠巧雕斵，物态穷搜觅

郅朔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

博淙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
博，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：晨趋博望苑，夜直明光殿

曦桑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
曦桑，来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》，原文：虬枝龙干向朝曦，势与扶桑鬬长久

彦谒

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
彦，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：亦可展经纶，未足穷圣彦

樨琤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

谒研

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
谒研，来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》，原文：侯门绝请谒，雅诰勤研究

寅志

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
寅志，来源于赞宁的《唐诗》《钱唐潮信诗》，原文：午未未未申，申（《西湖游览志》作「寅」）卯卯辰辰，巳巳巳午午，朔望一般轮

墨煊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
墨，来源于释绍昙的《宋诗》《小师写真请赞》，原文：眉似箒粗，面如漆墨

汶昙

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
汶，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄高常侍》，原文：汶上相逢年颇多，飞腾无那故人何

存闻

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
存闻，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》，原文：竹篦虽折典刑存，闻见犹能发深省

郝嘉

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

滇翀

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

志辽

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
志辽，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》，原文：迹虽有为志颇壮，报且不尽功何辽

斌舸

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

勘榭

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
勘，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：这对以后校勘或改编《全唐诗》，有一定困难

本澄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
本澄，来源于胡寅的《宋诗》《和曾漕吉甫》，原文：本来秋月映澄潭，墙面犹须学二南

漳峪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
漳，来源于沈佺期的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：恩共漳河水，东流无重回

励淖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
励，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：励我多苦心，寒庖对珍享

岭同

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岭同，来源于林敏修的《宋诗》《喜到竹斋书事呈无位居士》，原文：岭上小梅初破萼，同云作寒雪花落

遥芾

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
遥芾，来源于张载的《宋诗》《诗一首》，原文：遥峦相压叠，颓绿互蔽芾

畚磐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

璋冉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璋，来源于释智朋的《宋诗》《杨知府赞》，原文：操须弥之笔，亦难写此珪璋之质

茯昀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
茯，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：爱竹留新笋，看松养茯苓

庚觅

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
庚，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：律中参阳，干庚岁寅

胧戈

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：暗香依旧月朦胧

翌渤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

渭泯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渭泯，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：此公所向泯泾渭，于我底里罄心腹

芗孝

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芗孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

茯炳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
茯，来源于释文珦的《宋诗》《古松歌》，原文：千岁老鹤巢其巅，根有茯苓心不蠹

鑫曜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：名居列曜尊，箕毕可指㧑

凝子

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
凝子，来源于壑大的《宋诗》《西湖为陈世崇饯行》，原文：乃翁引上凝华殿，子虚不待他人荐

堇滔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

犹瑧

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
犹，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：影响无知，犹如死尸

瞳尹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瞳，来源于释慧空的《宋诗》《送梦石归妙峰德云庵》，原文：锐头长身碧两瞳，众聚说法声如钟

朴川

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
朴川，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 六》，原文：只疑淳朴处，自有一山川

骓追

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
骓，来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》，原文：阮公鑪边不拟归，陆郎班骓无用嘶

恒荣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恒荣，来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：休气荣光恒不散，悬知此地是神仙

隽尔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食莲戏作 其二》，原文：才高王俭幕中隽，气慑孙郎帐下儿

祯种

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
祯，来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：朝市皆争识形仪，承祯以道遇明主

笠华

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笠华，来源于张元干的《宋词》《八声甘州》，原文：问苍颜华发，烟蓑雨笠，何事重来

玢兹

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

烊至

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

裴璋

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
裴，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：野随裴令绿，竹为武公青

淖年

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
淖年，来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》，原文：十年踪迹淖泥沙，为炷灵香祷富沙

恢存

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恢，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其二》，原文：贤豪见顾何恢廓，自冩新诗慰病慵

诏逸

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
诏逸，来源于王贞白的《唐诗》《赠刘台处士》，原文：寻址朝有诏征遗逸，莫挂头冠著涧松

熙域

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
熙域，来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》，原文：忆昨淳熙跻寿域，东朝长乐庆七十

般和

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
般和，来源于关汉卿的《元曲》《喜人心・人丛里遥见，半遮着罗扇，可喜的风流业冤，两叶眉儿未展。百》，原文：般的陪告，一创的求和，只管里熬煎

槿禧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
槿，来源于钱起的《唐诗》《避暑纳凉》，原文：木槿花开畏日长，时摇轻扇倚绳牀

铭棂

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
铭，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：〖1〗孝子号天护，铭旌引柩行

秋枫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
秋枫，来源于陆游的《宋诗》《晚登望云二首 其二》，原文：青枫揺落新秋令，白发凄凉旧史官

矗箪

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
矗，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：阿房之旗矗立矮如戟，临春结绮望仙三阁俱下头

嵊芾

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

贤辰

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
贤辰，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：金明春色正芳妍，修禊佳辰集众贤

霄缎

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
霄，来源于无名氏的《宋词》《献天寿令》，原文：西离仙镜下云霄

筝盂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
筝，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》，原文：为君悲歌和哀筝，请君更草丽人行

磊豫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
磊豫，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

笠稽

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
笠稽，来源于陆游的《宋诗》《成都书事二首 其一》，原文：芼羮笋似稽山美，斫脍鱼如笠泽肥

品旖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
品，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：上嘉鲁论对，亟授九品衣

炀扬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炀扬，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

隽郅

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
隽，来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》，原文：道山游从尽英隽，顾我晚进宁容陪

札葆

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《明发南屏》，原文：犹嫌数骑传书札，剩喜千山入肺肠

茯谦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

蕴严

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蕴严，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：所学蕴渊道，宽严权理宜

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理和五行八卦，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭