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女孩若字起名字大全：寓意解析与精选推荐

胡振笙作者：胡振笙2025-09-27 23:39:47

在为女孩起名时，'若'字因其柔美音韵和深厚文化内涵，成为许多家长青睐的选择。'若'字本义为'如同'、'仿佛'，引申出温婉、优雅、灵动的气质，常用于表达对女孩美好品性的期许。从古典诗词到现代命名，'若'字既能体现传统文化底蕴，又不失时尚感，例如'若兮'取自《楚辞》的飘逸，'若琳'融合了玉石般的清丽。起名时需注意音形义结合：发音上，'若'（ruò）为去声，适合与平声字搭配（如'若安'、'若云'），避免拗口；字形上，'若'结构简洁，与复杂姓氏搭配时能平衡视觉美感；字义上，'若'常与自然意象（如'若水'、'若棠'）或美德词汇（如'若慧'、'若雅'）结合，强化名字的意境。此外，参考诗词典故可提升名字的独特性，如杜甫'若耶溪，云门寺'中的'若耶'，或《庄子》'其生若浮'的哲学韵味。现代起名还需考虑实用性，避免生僻字或谐音歧义（如'若弱'）。总体而言，'若'字名字既能传承文化，又能彰显女孩柔中带刚的特质，是兼具传统与创新的理想选择。

女孩若字起名字

嵇滢

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
嵇，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：平生嵇叔夜，龙性不可拘

缮莹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

冶皎

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
冶皎，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：欻然晴皎射峭壁，翠光冶滟无纤埃

荏町

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
荏，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：荏苒去函丈，有愧弟子行

泰茸

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
泰，来源于李衡的《宋诗》《短项翁》，原文：想应頼尔排纷扰，坐觉秋毫泰山小

支隋

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
支隋，来源于吕本中的《宋诗》《寄云门山僧宗杲》，原文：隋堤河畔别支公，目断霜天数去鸿

巡同

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
巡同，来源于汪元量的《宋诗》《文山道人事毕壬午腊月初九日》，原文：生愧夷齐尚周粟，死同巡远只唐官

瑜竺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑜，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：赐金夸魏绛，顾曲少周瑜

素籍

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
素籍，来源于饶节的《宋诗》《蓘室诗王立之为宗子求》，原文：六籍圣人师，百家素王臣

芍绅

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芍，来源于姜特立的《宋诗》《废桑畦种花 其二》，原文：我自金芍药，从渠黑牡丹

璨盛

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璨，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 十二月二十三日大雪中种物》，原文：眼中万株春，璀璨通巖涯

涔蓓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
涔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》，原文：宁思千里游，鸣橹上清涔

齐粹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
齐粹，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：清如夷齐邻，粹若渊骞觌

恤烟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
恤烟，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》，原文：道味归肝脾，遑恤厨无烟

泷仪

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
泷，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝廷揽贤无远近，北尽漠塞南岭泷

渭晨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
渭晨，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》，原文：渭浦明晨修禊事，羣公倾贺水心铭

珺朦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于鲍溶的《唐诗》《途中旅思二首 二》，原文：星出方问宿，睡眼始朦胧

菡廷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
菡，来源于陶弼的《宋诗》《安城即事二首 其一》，原文：安城太守知边计，菡萏花中阅水兵

晏郄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晏郄，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：住僻宜玄晏，门高聚郄诜

箬恒

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其三》，原文：细题叶字包青箬，割取丘郎春信来

璂嵊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

优懿

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
优懿，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其二》，原文：行续姜任懿，名方马邓优

茯州

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
茯，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：千年茯菟带龙鳞，太华峰头得最珍

兹青

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
兹青，来源于赵友直的《宋诗》《悲千二弟》，原文：曩尔有志青云技，兹尔回头万事非

珊卓

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珊，来源于张耒的《宋诗》《寄荣子雍三首 其二》，原文：年少功名须力致，看君朝佩日珊珊

冰悠

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
冰悠，来源于李光的《宋诗》《浯溪》，原文：结屋浯溪最上头，冰轮灔灔水悠悠

莹里

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
莹里，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第四・法曲》，原文：晴檐试暖，表里莹如无疵

重纾

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
重，来源于张先的《宋词》《翦牡丹》，原文：重听

意洵

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
意，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：新声内、分明心意

盈瑭

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
盈，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六一》，原文：曾无间断，岂有亏盈

钏挚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
钏，来源于蔡伸的《宋词》《看花回》，原文：带围减、钏宽金粟

珏纴

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

晃奥

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晃，来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》，原文：绮疏晃飞翬，雕栏灿朱华

皎棠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
皎，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：大江秋色正潇洒，明月皎皎风疎疎

琯晗

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琯，来源于刘敞的《宋诗》《社后雪》，原文：强妒春阳盛，那妨玉琯调

漓庄

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
漓，来源于方一夔的《宋诗》《太湖石狮子笔架》，原文：醉墨淋漓日千幅，毫端犹带湖光绿

笈襄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
笈，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：有来二妙吟，骊珠粲盈笈

元桦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
元桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

婉宣

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
婉宣，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：依然音调清婉，律吕互相宣

温朝

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
温朝，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：温室沈沈漏刻移，退朝宾侣每相随

音笺

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
音笺，来源于晏几道的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：鱼笺锦字，多时音信断

庄萝

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
庄萝，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：野戍岸边留画舸，绿萝阴下到山庄

本时

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
本时，来源于卢景亮的《唐诗》《寒夜闻霜钟》，原文：待时当命侣，抱器本无心

诏戚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
诏，来源于方回的《宋诗》《释临邛记方物戏作》，原文：学诗贵多识，圣言厥有诏

鹤存

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鹤存，来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》，原文：别来聚散如宿昔，城郭空存鹤飞去

芮挚

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》，原文：行李少留吴芮国，梦魂先到谢公城

铮沅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
铮，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》，原文：拂钟虽不铮，缀履岂所工

鸥粤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸥粤，来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 九》，原文：有鸟有鸟，粤鸥与鹭

慈霄

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
慈，来源于陈师道的《宋诗》《别三子》，原文：小儿襁褓间，抱负有母慈

芝妤

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芝，来源于邵雍的《宋诗》《偶春 其三》，原文：如芝如兰，使人爱慕

寓谧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
寓谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

颖炯

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
颖，来源于宋庠的《宋诗》《送王秀才下第随侍东去》，原文：处晦囊中颖，加餐案上杯

蔷洵

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蔷，来源于袁说友的《宋诗》《再至左顾亭用前韵二首 其一》，原文：春入桃花水涨溪，蔷薇隔屋粲成篱

瑥槐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：凫舄看双去，槐第似亲栽

绅暄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绅，来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其一》，原文：搢绅终倚頼，赠襚极哀荣

琮储

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：瑑琮八寸，诸侯以享夫人

羿蔚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
羿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：在昔宫闱僭，仍罹羿浞殃

冬傅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
冬傅，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其一》，原文：一从充保傅，五见易冬春

莲蔚

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
莲，来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》，原文：佛现青莲相，山分白鹤泉

珲萌

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其八》，原文：君看如山祸，萌在一念差

蕖洌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
蕖，来源于杜甫的《唐诗》《狂夫》，原文：风含翠篠娟娟静，雨裛红蕖冉冉香

明芊

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
明，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：满目飞明镜

蕙飐

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蕙，来源于崔敦礼的《宋诗》《中水府》，原文：霜籼兮水芒，蕙肴羞兮椒糈

易廷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
易廷，来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》，原文：渔阳番将易汉官，在廷之臣无谏者

澜甄

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
澜，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 玉溪堂》，原文：漪澜荡榱桷，窗户挹花柳

杨嘉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
杨嘉，来源于王十朋的《宋诗》《黄杨》，原文：嘉彼黄杨，鬰焉其苍

畅畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅畅，来源于张俞的《宋诗》《题温汤驿 其三》，原文：想得唐明皇，畅哉畅哉福

兴良

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
兴良，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：良朋信稀遇，古兴浩难遣

涵莘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
涵，来源于蔡必胜的《宋诗》《玉泉瀑》，原文：悬崖洒洒清涵雪，越壑溶溶冷涩秋

尔婉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
尔婉，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：尔后频逢殊嬿婉，各恨从来相见晚

婴嫒

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
婴，来源于苏轼的《宋诗》《送笋芍药与公择二首 其一》，原文：骈头玉婴儿，一一脱锦䙀

颐晃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《兀兀》，原文：偶然登耄及，便欲数期颐

茵昊

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
茵，来源于刘克庄的《宋诗》《春寒二首 其一》，原文：莫笑布衾如铁冷，也胜去傍相君茵

芸缔

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芸，来源于陈著的《宋诗》《次韵演雅》，原文：芸香虚辟蠹，鞠梅工两蛙

境婧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
境，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：界疑华藏见，境入洞天遥

嵇禺

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
嵇，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：嵇松领岁寒，庄劒无砻淬

楦萝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

阮宁

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
阮宁，来源于周紫芝的《宋诗》《季卿惠诗颇寓穷愁之意作是诗勉之》，原文：北阮有生宁免俗，蒙荘虽放亦求通

憬绰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

蔷珧

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蔷，来源于侯置的《宋词》《清平乐》，原文：枝染蔷薇水

萌泊

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
萌，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，天气下降，地气上腾，天地和同，草木萌动

蒲苑

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蒲苑，来源于李颀的《唐诗》《送康洽入京进乐府歌》，原文：长安春物旧相宜，小苑蒲萄花满枝

棋觅

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
棋觅，来源于胡宿的《宋诗》《寄题徐都官吴下园亭》，原文：山客对棋闲觅劫，野僧留话几侵钟

里黎

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
里黎，来源于王梵志的《唐诗》《幸门（题拟）》，原文：黎阳城东十五里，有王德祖，当隋文帝时，家有林檎树，生瘿大如斗

颀君

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
颀君，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：胥君颀然来，锦囊背奚奴

瑚冉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑚，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/八声甘州》，原文：珊瑚枕上两意足，翡翠帘前百媚生

鸯恺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鸯，来源于徐玑的《宋诗》《春雨 其二》，原文：晓风吹断寒烟碧，无数鸳鸯溪上飞

鉴鹤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鉴鹤，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：拟把鹤山月，换却鉴湖秋

馠清

拼音五行释意
馠hān木芳香。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：鹭清为酒，螺清为寿，起舞祝君侯

缃益

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缃益，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：汔今缃帙富，益我手抄忙

韬储

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
韬，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：韬光夏台出，拨乱南巢迁

燏漾

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

珲烽

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于李端的《唐诗》《雨雪曲》，原文：湿马胡歌乱，经烽汉火微

纪书

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纪书，来源于刘克庄的《宋诗》《梅开五言一首》，原文：陶翁书甲子，楚客纪庚寅

笛同

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
笛同，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：万人同向青霄望，鼓笛声中度彩毬

憬昕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

月孝

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
月孝，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：永怀慈景心追孝，载举鸿仪月就盈

漓颐

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
漓颐，来源于卢纶的《唐诗》《腊日观咸宁王部曲娑勒擒豹歌》，原文：歘然扼颡批其颐，爪牙委地涎淋漓

缎臻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

蘅苒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蘅，来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

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