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用丰字排后女孩起名：寓意、技巧与吉祥名字推荐

高域霏作者：高域霏2025-09-30 15:40:29

在中国传统文化中，起名是一件充满深意的事情，尤其是为女孩起名，家长往往希望名字既能体现美好寓意，又能符合五行八字，带来吉祥和好运。关键词“用丰字排后女孩起名”指的是以“丰”字作为名字的后部分，为女孩选择一个富有内涵的名字。丰字本身在汉字中具有丰富的象征意义，它常与“丰收”、“丰富”、“丰盈”等 positive 词汇相关联，代表着 abundance、 prosperity 和 fulfillment。从五行角度来看，丰字属土，土能生金，象征着稳定、踏实和财富，因此非常适合用于起名，尤其是对于八字中缺土或需要补土的孩子来说，能起到平衡五行的作用。 为女孩起名时，将丰字放在后面，可以搭配各种柔美或文雅的字眼，形成和谐优美的组合。例如，搭配“丽”字成“丽丰”，寓意美丽而丰盈；搭配“慧”字成“慧丰”，表示智慧丰富；搭配“雅”字成“雅丰”，则体现高雅与充实。这种起名方式不仅注重音韵的流畅性，如平仄搭配，使名字读起来朗朗上口，还兼顾了字义的深度，避免生僻字或负面含义，确保名字易于记忆和书写。 从实用角度出发，家长在起名时应考虑孩子的生辰八字，咨询专业起名师或使用起名软件来分析五行需求。如果孩子的八字中土元素不足，使用丰字可以增强土性，促进运势平衡。此外，丰字也适合与季节、自然元素结合，如“秋丰”暗示秋季的丰收，或“雨丰”象征雨水的充沛，这些名字都能赋予孩子独特的个性。 需要注意的是，起名不仅要追求吉祥，还要避免过于俗气或重复率高的组合。现代起名趋势强调个性化和文化内涵，因此建议家长在选择时多参考古典文献如《诗经》、《楚辞》，从中汲取灵感。同时，考虑到法律和社会习惯，名字应简洁易读，避免使用生僻字或复杂结构，以免给孩子日后生活带来不便。总之，用丰字排后为女孩起名是一种传统而智慧的选择，它融合了文化、五行和家庭期望，能为孩子带来一生的祝福和正能量。

用丰字排后女孩起名

霁瑺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
霁，来源于文同的《宋诗》《木瓜园》，原文：溪山过新霁，草木发清香

茗昶

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茗，来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》，原文：安得对床吟至晓，旋烹山茗试溪泉

霆肖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霆，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：酣战仍挥日，降妖亦鬬霆

藻初

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
藻初，来源于仇远的《宋诗》《君子堂小集》，原文：衣冠尚想江东旧，芹藻初回泮水春

泊诚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泊，来源于陈与义的《宋诗》《夏日》，原文：蜻蜓泊墙阴，近人故多猜

淇影

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淇影，来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》，原文：影动嵇阮爱，笋穿淇渭干

凇良

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

晤瑱

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晤，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其二》，原文：如从剡溪客，忽晤武陵人

蕴珧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蕴，来源于苏辙的《宋诗》《问黄蘗长老疾》，原文：四大俱非五蕴空，身心河岳尽消镕

銮琬

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
銮，来源于刘弇的《宋诗》《上王提刑二首 其一》，原文：直指近来新有例，出疆回使侍金銮

理湲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
理湲，来源于方岳的《宋诗》《郡宅旧有飞泉湮废不治予接竹重理之》，原文：竹泉重理旧潺湲，能费亭前玉几竿

臻覃

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
臻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：下臻宋与齐，上指轩从羲

尉銮

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尉，来源于李益的《唐诗》《来从窦车骑行》，原文：西北护三边，东南留一尉

澈墨

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
澈，来源于刘大纲的《宋诗》《鉴轩》，原文：一泓清澈底，明可烛须眉

和霆

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
和霆，来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》，原文：柱史颜如春，和风蓄惊霆

朴晶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
朴，来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》，原文：朴斲吁已勤，砻密审所宜

境幂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
境，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四三》，原文：嗅之不闻，是何境界

溯朴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
溯，来源于陈深的《宋诗》《我思古人》，原文：苟溯风而遐契兮，尚何有于古今

烟莱

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
烟莱，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：蓬莱道家山，金碧上烟雨

忻颜

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
忻颜，来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》，原文：黄卷圣贤忻对语，青云岐路祗低颜

禾芊

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
禾芊，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：枌榆何冷落，禾黍郁芊緜

苓旨

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苓，来源于谢枋得的《宋诗》《赠儒医陈西巖》，原文：猪苓桔梗最为奇，药笼书囊用有时

里恺

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
里恺，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：王恺石崇池里藕，分明两个大家莲

澄卓

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澄卓，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其三》，原文：步步澄辉无别想，卓然独立妙明生

童艾

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
童艾，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：百年攸熺均童妖，惜我乔木屈艾萧

纴圣

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

筝晗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
筝，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：听筝酒乍醒，月初明，谁家小楼调玉筝

凰暌

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凰，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：书殿连鳷鹊，神池接凤凰

靛媪

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

永崇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
永崇，来源于白居易的《唐诗》《永崇里观居》，原文：永崇里巷静，华阳观院幽

绍彦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绍彦，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：忆昔绍兴中，束带陪众彦

凇兹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

霏瑧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
霏，来源于张佖的《宋诗》《春晚谣》，原文：雨微微，烟霏霏，小庭半坼红蔷薇

沧些

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沧些，来源于虞俦的《宋诗》《叶大猷挽诗 其二》，原文：未尽沧浪兴，难招楚些魂

芉绘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

卫采

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
卫采，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：王及公、侯、伯、子、男，甸、采、卫大夫，各居其列，所谓周行也

泰誉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泰誉，来源于洪适的《宋诗》《众官饯提舶乐语口号》，原文：泰山英誉冠当时，五岭人人说绣衣

谒粹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
谒，来源于韦应物的《唐诗》《送李十四山东游》，原文：圣朝有遗逸，披胆谒至尊

宓亦

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
宓亦，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：脱蓑许过宓贱堂，金杯亦眩渊明菊

卿纮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
卿，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：不达长卿病，从来原宪贫

遥澎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
遥，来源于晁说之的《宋诗》《覧古》，原文：遥岑不娱人，苍莽颇愁绝

俪迪

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其二》，原文：推敲诗益炼，骈俪语尤工

雯琉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

清淮

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
清淮，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其九》，原文：拥衾哦子诗，清梦即淮左

汐存

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
汐，来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》，原文：风生汐恶舟难去，独上危楼立暮云

薇桅

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
薇，来源于陆游的《宋诗》《听事前紫薇花二本甚盛戏题绝句》，原文：红药紫薇西省春，从来惟惯对词臣

镌阑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
镌阑，来源于张纲的《宋诗》《简袁仲诚觅芍药花》，原文：老来百计不相关，诗句雕镌兴亦阑

易文

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
易文，来源于章甫的《宋诗》《送谢王梦得监税借示诗卷兼简王佥 其二》，原文：岁月易飘忽，文章空怪奇

之淄

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
之淄，来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》，原文：高苑之树枯已荣，淄川之水浑已澄，邹邑之民仆已行

瑗倩

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

葆娴

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
葆，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：翠葆御双观，巽风兑泽布令

婧娇

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：休回娇眼断人肠

茸尧

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
茸，来源于张耒的《宋诗》《春晚有感》，原文：茸茸草色铺风软，点点杨花著水轻

术玫

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
术，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：出干大农部，才术见嗟称

倩普

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
倩，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》，原文：流虹七载夤缘尽，又向天宁理倩窠

榭瑜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
榭，来源于李商隐的《唐诗》《银河吹笙》，原文：月榭故香因雨发，风帘残烛隔霜清

华吟

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
华吟，来源于杜荀鹤的《唐诗》《投李大夫》，原文：苦吟无暇日，华发有多时

亚峤

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亚，来源于沈亚之的《唐诗》《传奇小说（诗句）》，原文：程毅中《〈异闻集〉考》因疑《沈警》篇为沈亚之作

琰尹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琰尹，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

甄磊

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
甄，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五三》，原文：妙握司南造化柄，水云器具在甄陶

温桠

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
温，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》，原文：际天接圣，温文允臧

季黛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
季，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：末路张季鹰，适意亦见推

琥韧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
琥，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：新诗夺我目瞳光，哦出松根琥珀香

彤瑭

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
彤，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：彤管旋添今日史，白华何补乡来篇

翎瑷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翎，来源于何梦桂的《宋诗》《和闽人龚玉峰韵 其二》，原文：病鹤衰翎叹折伤，惟余芝草疗饥肠

晶津

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晶津，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵白水雪梅二诗 其一》，原文：摇松旋拾晶荧煮，已觉肥生齿颊津

真仑

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
真仑，来源于苏过的《宋诗》《游英州碧落洞》，原文：未到朱明真洞府，先看峡口小昆仑

凝澎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凝澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

闳沫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
闳，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：当家魁相衣钵在，会趾前美大门闳

飖磊

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
飖磊，来源于王安石的《宋诗》《田单》，原文：飘飖乐毅去，磊砢功名传

裕逵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
裕，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》，原文：裕陵俄识拔，鹏路遽腾骞

勰馠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
馠hān木芳香。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

武娇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
武娇，来源于杨万里的《宋诗》《送周元吉显谟左司将漕湖北三首 其二》，原文：又见周郎携小乔，武昌赤壁醉娇饶

宜忱

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
宜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：民之服焉，不亦宜乎

枫晰

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
枫，来源于白居易的《唐诗》《南湖晚秋》，原文：手攀青枫树，足蹋黄芦草

恽韧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

陇伊

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
陇伊，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：千载伊嵩路，萧萧陇树悲

荷鹄

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荷鹄，来源于司空图的《唐诗》《五月九日》，原文：高燕凌鸿鹄，枯槎压芰荷

籍羿

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
籍，来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其二》，原文：芳联仙桂籍，穷送旧桃符

峨理

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峨理，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：岂复理须鬓，峨冠待晨曦

沁绅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：想桃露霏霞，菊波沁晓

箐葭

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

凝澜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
凝澜，来源于胡宏的《宋诗》《和僧碧泉三首 其三》，原文：山根泉发澜生凝，亭上风微浪自平

其骓

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
其骓，来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》，原文：孰谓将军骓不逝，其如处士菊犹存

袁缈

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
袁，来源于刘弇的《宋诗》《上金陵黄尚书安中二首 其二》，原文：扁舟尚录袁临汝，清酒无论顾建康

辽玮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
辽，来源于释梵琮的《宋诗》《率庵歌》，原文：辽天鼻孔被渠穿，来往行人俱绊倒

沅绰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沅，来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》，原文：生念死不灭，应会沅湘道

袤祯

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

婴晗

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
婴，来源于郭祥正的《宋诗》《赠孙郎中》，原文：婴儿连死瘦妻卧，病骨尚遭谗喙喙

藻馠

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
馠hān木芳香。
国学点评
藻，来源于陆于城的《宋诗》《和孙氏池亭》，原文：一径扪绿萝，数里寻芳藻

芙珧

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芙，来源于吴礼之的《宋词》《好事近》，原文：金菊间芙蓉，秋意未为萧索

芦漾

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芦漾，来源于叶茵的《宋诗》《舟中即事》，原文：一岸茭芦何处村，小舟荡漾日黄昏

逸熙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
逸熙，来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》，原文：宁肯没骨媚时好，逸气往往追徐熙

皖霏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
皖，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：止樊谗暧昧，皖箦恨缠绵

怀南

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
怀南，来源于贺铸的《宋词》《楼下柳・天香》，原文：满马京□，装怀春思，翩然笑度江南

瑜瑷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑜，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

虔治

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
虔，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一八》，原文：进趋极虔恭，退息常端庄

汐冽

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
汐，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：满壳濡潮汐，因沙产海滣

潜缃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
潜，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 八》，原文：潜身备行列，一胜何足论

严昊

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 亚、终献用《文安》。》，原文：有严祀典，粤循旧章

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