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杨思琪测名解析：姓名背后的文化寓意与命运启示

林资城作者：林资城2026-01-05 06:30:10

在中国传统文化中，姓名不仅是一个人的符号标识，更被赋予深厚的文化寓意与命运暗示。'杨思琪'这一姓名，从音、形、义三个维度都蕴含着丰富的内涵。从姓氏'杨'说起，杨姓作为中华大姓之一，源自姬姓，具有悠久的历史渊源，常与'杨柳依依'的意象相连，给人以坚韧、柔美而又充满生命力的联想。名字中的'思'字，本义为思考、思念，在姓名学中常代表思维敏捷、富有智慧与情感深度，体现了父母期望孩子勤于思考、心怀远大的寓意。而'琪'字本指美玉，在《说文解字》中释为'玉属也'，象征着珍贵、纯洁与美好，常用来比喻品德高尚、才华出众之人。三字组合'杨思琪'，音韵平仄相间，读来朗朗上口，字形结构均衡，整体给人以温婉典雅、聪慧灵秀之感。 从姓名学数理角度分析，'杨思琪'的天格、人格、地格、总格与外格配置需结合具体笔画计算。以常用繁体笔画为例（杨13画、思9画、琪13画），其人格为22画（杨13+思9），在数理中属'秋草逢霜'之象，虽可能面临暂时困境，但多具突破逆境、赢得声望的潜力；地格22画（思9+琪13）同样暗示基础稳固后能得发展；总格35画（全名笔画和）属'温和平静'的吉数，象征事业有成、家庭圆满的趋向。当然，现代姓名学更强调数理仅作参考，个人发展仍取决于后天努力与环境因素。 在五行属性上，'杨'字多与木性相关，'思'字属金（因'心'为火，但'田'为土，整体常归金），'琪'字则明显属木（玉藏于石，石土生金，金生水，水生木，故多归木类）。整体来看，姓名中木性较强，金木相生，暗示性格可能兼具木的仁善与金的果断，但需注意五行平衡。若结合生辰八字，对于缺木或需木调和者，此名有补益之效；反之若八字木过旺，则可能需通过中间字或小名调节。 从现代心理学视角，姓名作为'自我概念'的重要标签，会潜移默化影响个人的性格塑造与社会认知。'思琪'二字所承载的'慧心美玉'意象，可能促使名字持有者更注重内在修养与品德追求，也容易给他人留下知性、优雅的第一印象。然而，姓名决定论并不可取，真正的人生轨迹仍由个人选择、教育背景与社会机遇共同谱写。在取名或测名时，我们应兼顾文化美感、音形义和谐与个性化表达，避免过度迷信数理预言，而是将姓名视为一份美好的文化馈赠与身份认同的起点。

杨思琪测名

翊瑱

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
翊，来源于皇甫冉的《唐诗》《祭张公洞二首 二》，原文：三鸟随王母，双童翊子先

莞尹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莞，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：几多急莞与繁弦

思磐

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
思，来源于罗邺的《唐诗》《春晚渡河有怀》，原文：乡思正多羁思苦，不须回首问渔翁

华兆

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
华兆，来源于吕陶的《宋诗》《张允中挽词》，原文：梦兆飞蝴蝶，年华过白驹

馥宓

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
馥，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得寒桂丛应诏》，原文：霜中花转馥，露上色逾丹

子瑜

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
子瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

温犹

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
温犹，来源于陈三聘的《宋词》《西江月》，原文：酒晕不温香脸，玉慵犹怯轻绡

依蓁

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
依，来源于赵善括的《宋词》《清平乐》，原文：依约西山暮

涧骥

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
涧骥，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 拜马涧》，原文：传闻王子仙，涧边遗一骥

煦芉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
煦，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：突如破浪六鼇回，蜿若惊雷蛰蛟煦

楣染

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
楣染，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》，原文：金裁宝胜翻珠髻，云染华笺贴绣楣

犹松

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
犹松，来源于白居易的《唐诗》《留题天竺灵隐两寺》，原文：渐出松间路，犹飞马上桮

浚城

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
浚城，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：规模穷栋宇，表里浚城隍

郝蕖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

齐衡

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
齐衡，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：先生大体贵淳古，轻轻重重齐权衡

郅至

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

翙诺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

童珊

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
童珊，来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其四》，原文：玉童折珊瑚，下弄银河星

勖经

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

璆页

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：幽岑自回抱，直下鸣青璆

寓濡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《题陈公叙舫斋》，原文：一心寓百骸，是身已虚舟

仁茯

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仁，来源于李处权的《宋诗》《读书》，原文：要知仁与义，多出贫贱间

茉益

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茉，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：茉莉避席方夏阑，芙蓉弹冠已秋晚

择笙

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《成都岁暮始微寒小酌遣兴》，原文：鼠肝虫臂元无择，遇酒犹能罄一欢

纴醇

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

柔篁

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
柔篁，来源于危稹的《宋诗》《牵牛花》，原文：青青柔蔓遶修篁，刷翠成花著处芳

椰晠

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

璆蓬

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

潞璩

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：辛亥，灭潞

宁萱

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宁萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》，原文：余甘自同荠，忘忧宁用萱

明简

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
明简，来源于吕本中的《宋诗》《夜作呈诸公》，原文：明朝寻酒钱，折简唤诸老

彤泱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
彤，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十九》，原文：西妃少女多春思，斜倚彤云尽日吟

史珐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
史，来源于王安石的《宋诗》《寄朱氏妹》，原文：归来同食眠，左右皆图史

影晶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
影晶，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其三》，原文：蓦地夜行见月影，水晶盘里走明珠

翀琛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

尧澎

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尧，来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：为君击坏歌帝尧

惟奕

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
惟奕，来源于郭印的《宋诗》《送郑宣抚三首 其三》，原文：朝路年来似奕棋，惟公出入倍光辉

瓷滇

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瓷，来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》，原文：宁辞春笋寒，为暖花瓷滑

治析

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
治析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡为弓，冬析干而春液角，夏治筋，秋合三材，寒奠体，冰析灂

仞峰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仞峰，来源于释义怀的《宋诗》《投机偈》，原文：一二三四五六七，万仞峰头独足立

檀唯

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
檀唯，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一一》，原文：牛首旃檀都卖了，唯垂鼻孔不囊藏

澈里

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
澈里，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：涤清研里憨凡笔，磨澈鉴中嚬窘容

礼胧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：宾礼辞，许

芗翡

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芗，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》，原文：人生如草木，鼻味殊芗荤

磐央

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
磐，来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》，原文：磐陀石不转，枯枿弄芒颖

玢瞳

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

奎苑

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
奎，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：高牙大纛出天邑，宝章玉篆司宸奎

札晨

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
札晨，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：岁虽有札瘥，庖不废晨炊

爀姿

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

忻缤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
忻，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

励植

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
励植，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：审谛听是言，勉励植众德

缈简

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缈，来源于刘攽的《宋诗》《清门 其二》，原文：地留神苑逍遥外，天占仙壶缥缈中

武瑚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
武瑚，来源于王洋的《宋诗》《秀实再以前韵宠惠佳篇谨再次元韵》，原文：武子衒富豪，击碎珊瑚枝

逻识

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
逻，来源于陆文圭的《宋诗》《丁丑元夕》，原文：无端逻骑阶前过，错认戎家枥马鸣

圣郄

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
圣郄，来源于司马扎的《唐诗》《送友人下第东游》，原文：圣代留昆玉，那令愧郄诜

畚昉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

沛昱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沛，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三六》，原文：翻然沛膏泽，夜半来无声

淳伽

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淳，来源于齐己的《唐诗》《咏怀寄知己》，原文：自知清兴来无尽，谁道淳风去不还

史骃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：大史退，则请命焉

骊正

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骊正，来源于潘阆的《宋诗》《离滁阳》，原文：长亭黄叶正纷纷，一曲骊歌酒十分

颉汉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
颉汉，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：颉颃楚汉间，事若反掌易

涔睿

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涔，来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

郇卫

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郇卫，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

燝楣

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

瀚律

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瀚，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：笔底婆澜翻瀚海，更风流，不减王文度

诣晏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
诣，来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》，原文：嗟余甘养拙，掩室敢径诣

堰至

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《小泊梅堰登明孝寺》，原文：泊船梅堰日微升，一迳深深唤我登

翰秉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
翰秉，来源于刘克庄的《宋诗》《录汉唐事六言五首 其五》，原文：燕许秉笔封岱，欧虞挥翰登瀛

祈壬

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
祈，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：更祈不尽大功勋，保男察判官崇极

序芸

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
序芸，来源于上官仪的《唐诗》《奉和颍川公秋夜》，原文：泬寥空色远，芸黄凄序变

芉枫

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

羡谧

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
羡，来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》，原文：衮衮有家庆，未羡古徐卿

烟醇

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烟醇，来源于司马光的《宋诗》《普明寺荷塘上置酒》，原文：烟斜雨细愁无限，醇酒千分不易消

琀嵘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

戍择

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
戍择，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其一》，原文：虏骑择虚至，戍兵常忌分

驰飔

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
驰，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：泪落升堂日，神驰送客车

铮匡

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
铮，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

页琛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》，原文：（同前第五册第三一二八页）

睨浦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
睨浦，来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》，原文：艨艟高映浦，睥睨曲随山

汝坤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
汝坤，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其二》，原文：冰霜不恕汝，卦义取诸坤

淙彰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淙，来源于释绍嵩的《宋诗》《题灵隠》，原文：飞空花片片，落涧水淙淙

岭希

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
岭希，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其四》，原文：槽厂安身不记年，一心希慕岭南能

璩敦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

临淬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
临淬，来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》，原文：入水淬锋疑电闪，临崖发刃有星浮

渭沉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
渭沉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠姜卜隠》，原文：岂无龙韬老渭滨，英雄自昔多沉沦

搦涔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
搦，来源于释德洪的《宋诗》《义牯》，原文：虎搏竖如鹰搦兔，两牯来奔虎弃去

朦凰

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
朦，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：淡月朦胧

昕迪

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昕，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：久著侍臣冠，献纳趋朝昕

渭瑺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
渭，来源于程俱的《宋诗》《游华藏此君亭》，原文：岂同渭川封，肯污秦氏官

濡羡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》，原文：西蜀何夫子，濡毫作冢铭

禄俞

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
禄，来源于陈师道的《宋诗》《庚辰三月上旬登白门闲望》，原文：剩喜今犹学，须知禄为亲

倩骃

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
倩，来源于黄公绍的《宋词》《满江红》，原文：倩新来双燕，探晴消息

资文

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
资文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：文明资厚德，怡怿兆民归

僖苓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
僖，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

缨雅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缨雅，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：崇观太平，博雅汇征，秀出簪缨

依逸

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
依逸，来源于邓肃的《宋诗》《送张巨源》，原文：一朝逸气见眉间，浩歌依刘出闽山

渌岭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 芒种五月节》，原文：渌沼莲花放，炎风暑雨情

赫纾

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
赫，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：迨今声名三百年，文字山水相辉赫

颜瑷

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颜，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：明心在知己，汗颜愧虚誉

肖允

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
肖，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 墨沼》，原文：凿地肖风轮，洗云吞月扇

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