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有名堂测名:揭秘名字背后的文化密码与人生运势

孙中晨作者:孙中晨2026-01-07 04:11:22

在中华文化的浩瀚长河中,姓名从来不仅仅是一个简单的符号标识,它承载着家族的期望、时代的印记,更被许多人认为与个人的命运轨迹有着微妙的联系。“有名堂测名”作为当下备受关注的姓名分析概念,正逐渐走入大众视野,成为人们探寻名字奥秘的一把钥匙。所谓“有名堂”,并非空穴来风,而是意指名字中蕴含的深刻文化“堂奥”——包括字义、音律、字形、五行数理乃至与生辰八字的契合度,这些元素共同构成了一个名字的独特能量场。 从古至今,中国人对取名极为讲究。《说文解字》奠定了汉字形义学的基础,而《周易》的阴阳五行学说则进一步为姓名学提供了哲学框架。传统认为,一个好的名字应当音韵悦耳、字形优美、寓意吉祥,并能补益使用者先天命理之不足。现代“有名堂测名”体系,正是在继承这些传统文化精髓的基础上,结合心理学、统计学和社会学视角,进行系统化、科学化的梳理与创新。它试图回答一个核心问题:名字究竟会不会影响一个人的性格发展与人生际遇? 研究表明,名字确实会产生“心理暗示效应”。一个充满阳刚之气或温文雅致的名字,会在个体成长过程中不断被呼唤、被书写,潜移默化地塑造其自我认知和行为模式。社会学家也发现,名字可能带来“刻板印象”标签,影响他人最初的判断,从而在社交、求职等场景中产生实际后果。例如,一个典雅且富有文化底蕴的名字,往往更容易给人留下积极正面的第一印象。 “有名堂测名”的实践通常涵盖多个维度:一是分析名字的“数理”,即根据笔画计算天格、人格、地格、外格、总格,参照传统数理吉凶表进行评估;二是考量“音律”,追求读起来朗朗上口、避免不良谐音;三是探究“字义”,确保寓意积极向上、内涵丰富;四是结合“五行”,分析名字用字的五行属性与生辰八字所需是否平衡互补。此外,还会关注名字的时代性、独特性与易记性。 对于正在为孩子取名或考虑改名的成年人而言,“有名堂测名”提供了一种系统的参考工具。它鼓励人们跳出随意取名的惯性思维,更审慎地对待这个伴随一生的符号。然而,也需要理性看待测名结果——名字固然重要,但后天的教育、个人的努力以及环境机遇,才是决定人生高度的根本因素。一个美好的名字,更像是锦上添花的美好祝愿与正向心理赋能。理解“有名堂测名”背后的逻辑,不仅能帮助我们选择一个合适的名字,更能深刻领略中华姓名文化博大精深的魅力所在。

有名堂测名

冉缨

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冉缨,来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其三》,原文:摇曳空歌上玉清,飞烟冉冉拂仙缨

晨熙

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晨熙,来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其一》,原文:终日熙熙,省定晨昏

本骊

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
本,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》,原文:沉本无香,何须起谤

言珉

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
言珉,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

淙樨

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淙,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:碧淀红涔崿嶂间,淙嵌洑岨洊成湾

淮翩

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淮翩,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬裴十四》,原文:淮海各联翩,三年方一见

馠峨

拼音五行释意
hān芳香。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:连樯自来往,坏壁本嵳峨

璩盛

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

润绡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
润绡,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:碧瓦烟昏沈柳岸,红绡香润入梅天

蔷典

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蔷,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:63 蔷,虞蓼

援昊

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
援,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其一》,原文:老权有句堪呈佛,谁为援毫刻翠屏

漳天

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
漳天,来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》,原文:树杪壶关千嶂叠,天边漳水绿波新

乔馥

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
乔馥,来源于释文珦的《宋诗》《题东皋》,原文:芳兰馥余荄,名花眩乔柯

佰些

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

舸援

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
舸,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:共君乘兴,轻舸信悠悠

礼史

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
礼史,来源于林希逸的《宋诗》《和后村口占一首》,原文:清朝越绋将修礼,留滞何妨似史谈

苡汉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
苡汉,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

梧璆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:此诗尤伟丽,夫子计魁梧

裕芝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
裕,来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》,原文:绰绰而有裕,其中自春意

邕畚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
邕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》,原文:肃肃祀典,邕邕礼秩

郇初

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
郇初,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

奂璩

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

隋璂

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
隋,来源于释善珍的《宋诗》《又题》,原文:魏晋隋唐如过鸟,云外高人眠未晓

敏烊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
敏,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》,原文:子敏超龙级,得官何处州

炯纾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》,原文:炯炯寒日清无光,单单终日行羊肠

仪陵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
仪陵,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:月游渭水仪空在,舞罢西陵泪未干

陇卓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
陇,来源于赵士的《宋词》《好事近》,原文:不待陇头春信,喜一枝先折

史玉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
史玉,来源于魏了翁的《宋诗》《送杜兵侍以华文待制知遂宁府》,原文:史臣昨侍玉皇案,爱民一语何孜孜

术銮

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
术,来源于舒岳祥的《宋诗》《夜坐》,原文:咽津芝术味,洗耳石泉音

汝珩

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
汝,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:汝为汝兮吾非吾,剡溪风景今何如

弛袤

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
弛,来源于王炎的《宋诗》《谢江潭诸公》,原文:经过不厌数,弛担更少住

濡优

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
濡优,来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣(题拟)》,原文:昔室于墟,风摇雨濡,自公优柔,郛闬盈兮

术允

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
术,来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》,原文:虚堂芝术香,下有百尺虬

佰琥

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

般霏

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
般,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 三》,原文:还源去,欲求般若易

些晤

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:楚些招魂,细写怀沙恨

储史

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
储史,来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳夏七月》,原文:敬以诗识之,储为史官补

攸嶂

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:小狐汔济,濡其尾,无攸利

姿钊

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
姿,来源于李纲的《宋诗》《秋雨初霁天髙气清独游山间意欣然乐之因和渊明游斜川诗以纪其事》,原文:顾我疏散姿,自合在一丘

臻荔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
臻,来源于苏籀的《宋诗》《国士一首》,原文:人心天意归有道,务穑训学臻富寿

槐箐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
槐,来源于王义山的《宋诗》《赠邓梓林》,原文:非材自愧沟中断,也有庭槐满地阴

芷玖

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芷玖,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

珲盈

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二二》,原文:疏豁性情,谷虚而不盈

礼阔

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
礼阔,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:论说波澜阔,提携礼数蕃

冶绡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
冶绡,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:帝旁鲜鲜舞万女,宝绡雅冶吹裳衣

炘园

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于强至的《宋诗》《自零口夜至渭南县作》,原文:故园流水在,想像见冰清

涛践

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
涛,来源于项斯的《唐诗》《送友人之永嘉》,原文:犹想成诗处,秋灯半照涛

重华

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
重华,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:勋业平阳重,才华子建先

傅翀

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
傅,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其二》,原文:如傅一齐人,以万楚人咻

祯韬

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
祯,来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》,原文:张靖龙云:「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》,又见《干隆平阳县志》卷二

征奥

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
征,来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》,原文:崛起间窃发,交驰事遐征

翊茯

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
翊,来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》,原文:详试谙冯翊,深褒属颍川

援缘

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
援缘,来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》,原文:求援援暌缘富厚,鼓宫宫动亦亏成

瞳宏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瞳,来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》,原文:异时相见无惊讶,漆点双瞳脸莹霞

闲朴

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
闲朴,来源于张镃的《宋诗》《书东迁褚氏壁》,原文:淳朴山川追古俗,萧闲林谷许幽寻

盈棂

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
盈,来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》,原文:离披得幽桂,芳本欣盈握

謇祯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
謇,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:匪躬无謇謇,每食有渠渠

羿耘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:羿焉彃日

煦矜

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
煦,来源于吕陶的《宋诗》《和春雪》,原文:凭仗凄风助,迟留煦景归

淇松

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淇松,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其五》,原文:松江异淇水,信美不如归

诺悦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诺悦,来源于田锡的《宋诗》《结交篇》,原文:我愿然诺心,不得轻相悦

澄桑

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
澄桑,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:古邑桑田换,灵源鉴面澄

莹仟

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莹,来源于陈文蔚的《宋诗》《甲寅寒食日访徐子融子融同出游晚归志所历二十六韵》,原文:果见山下蒙,一泓莹无瑕

识愿

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
识愿,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:老夫不能认款识,愿闻大声开病耳,今夜月明正无滓

岐什

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
岐什,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:临岐留雅什,天马撼金銮

阑蓓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
阑,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:阑珊春暮

什箴

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
什,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一五》,原文:穷达吁可惊,贤否乃什百

颐崔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颐,来源于杨万里的《宋诗》《四十二叔祖母刘氏太孺人挽词》,原文:夫人自七十,有母尚期颐

兴皙

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
兴皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

袤沐

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

烽些

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
烽,来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:狼烽长闲士鼓腹,耕陇不见愁生眉

瑺彬

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

萄璂

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
萄,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐果》,原文:南海荔枝来,别馆蒲萄成

函卿

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
函卿,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:邑里有名卿,相寻走函纸

阮珹

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chéng玉名。
国学点评
阮,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》,原文:(阮云)兄长正好题咏几句,小弟拱听

雅杨

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
雅杨,来源于曾弼的《唐诗》《君山(句)》,原文:(以上《诗话总龟》十四引《雅言系述》)(〖1〗杨亿《武夷新集》卷八《刘氏太夫人天水县太君赵氏墓碣铭》:「一女适曾弼,举进士,终殿中丞

酝绅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
酝绅,来源于苏轼的《宋诗》《又一首答二犹子与王郎见和》,原文:诗书与我为曲糵,酝酿老夫成搢绅

诚晴

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
诚晴,来源于张孝祥的《宋诗》《喜晴赋呈常守叶梦锡》,原文:史君忧民出至诚,欲晴未晴天所矜

葆霖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
葆,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:风外新篁摇翠葆

邕郁

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
邕,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》,原文:一德惟宁两仪泰,三材保合四时邕

矜羡

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
矜,来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》,原文:师雄子勉旃,勿便生骄矜

勘同

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
勘同,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:刘修业)(同志的《秦妇吟校勘续记》一文〖载《学原》第一卷第七期〗,详细地记述了这些研究的经过,也补充了一些前人的校勘

苡资

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
苡,来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》,原文:满载骊珠思薏苡,堆盘马乳说蒲萄

郄望

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:郄克鲁、卫之使,使以其辞而为之请,然后许之

琛睨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
琛,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:毳幕奉琛充日阙,彩船卷旆息云程

情崎

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
情崎,来源于孟郊的《唐诗》《旅次湘沅有怀灵均》,原文:骚文衒贞亮,体物情崎岖

楣鑫

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
楣,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

颖兆

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题必照轩》,原文:韵险暗惊才力短,坐令毛颖秃锋铓

些憧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
些憧,来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》,原文:可惜当初国清寺里,一队蒙憧师僧,更没些子意智

臻朝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
臻朝,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》,原文:干戈不用臻无事,朝野多欢乐有年

亘颉

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
亘,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其五》,原文:亘古雄辞在,于今老学谁

谆律

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
谆,来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》,原文:曩事一一言,多闻杂谆诲

晖珉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》,原文:晴晖叶上明,翠影杯中泻

淑茉

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淑,来源于杜审言的《唐诗》《和晋陵陆丞早春游望》,原文:淑气催黄鸟,晴光转绿苹

缔澜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
缔,来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》,原文:岭上簷楹缔构新,我来登望倍凝神

烊煦

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

胭霁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:归来剩把胭脂衬

泯樟

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泯,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:空色宜双泯,不须举一隅

岿钊

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岿,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:岿然令丞簿尉衙,下视四境无人家

汶钧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:公子庆父弑闵公,走而之莒,莒人逐之,将由乎齐,齐人不纳,却反舍于汶水之上,使公子奚斯入请

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