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赖起名字女孩名字大全:寓意美好、优雅动听的女孩名字推荐

袁陟作者:袁陟2025-10-28 22:22:58

为赖姓女孩起一个既优雅动听又寓意美好的名字,是许多家长的心愿。名字不仅伴随孩子一生,更承载着父母的期望与祝福。赖姓作为中华传统姓氏之一,起名时需兼顾音韵搭配、字义内涵以及文化底蕴。以下是针对赖姓女孩的起名建议和名字推荐。 首先,赖姓为去声(第四声),名字搭配时建议优先选择平声(第一、二声)字,如“赖思涵”、“赖雅雯”,读起来起伏有致,避免全去声带来的拗口感。其次,女孩名字常注重柔美、灵动的气质,可选用“萱、瑶、玥、琳、婷”等字,既突出女性特质,又富含美好寓意。例如“赖玥宁”中,“玥”为古代神珠,象征珍贵,“宁”代表安宁,整体寓意女孩如珍宝般一生顺遂。 在寓意选择上,可结合自然元素、品德期望或文学典故。自然系名字如“赖雨晴”,寓意雨后初晴、充满希望;品德类如“赖慧敏”,寄托智慧与机敏的期望;典故类如“赖诗涵”,取自“诗书涵养”,彰显文化气息。此外,现代起名也注重 uniqueness,避免过度常见字,但需平衡生僻字的使用,如“赖琬琰”虽雅致,但需考虑书写与认读便利性。 起名时还需注意谐音问题,避免与负面词汇相近(如“赖月”谐音“来月”可能引发误解)。同时,结合生辰八字或五行平衡是传统起名方式,若家长重视,可咨询专业人士,选择补益五行的字,如五行缺木可选“赖芷萱”(“芷”、“萱”均属木)。 总之,赖姓女孩起名应融合音、形、义之美,既体现家族传承,又展现个性魅力。下文将为您列出经典名字大全及详细解析,助您找到理想之名。

赖起名字 女孩名字

孝琬

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《周绍》,原文:欲得忠臣者,求之孝子门

胭彦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
胭,来源于白居易的《唐诗》《后宫词》,原文:三千宫女胭脂面,几个春来无泪痕

景泷

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
景,来源于王维的《唐诗》《奉寄韦太守陟》,原文:临此岁方[晏],顾景咏悲翁

舟茹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
舟,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:明日又登舟

笠犹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
笠犹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明书刘氏草堂》,原文:想得君家旧蓑笠,依然犹在太真谿

缈畅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缈,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:湘江江上数重山,山远云深缥缈间

矜合

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
矜合,来源于韩偓的《唐诗》《余自刑部员外郎为权所挤值盘石出镇藩屏朝选宾佐以余充职掌记郁郁不乐因成长句寄所知》,原文:开口谩劳矜道在,抚膺唯合哭途穷

傅庄

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
傅庄,来源于魏了翁的《宋诗》《黄成之求虚舟诗》,原文:庄生传之贾太傅,便将死生同浮休

楠町

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
楠,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:营地虑工,伐楩楠槠

戚莞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戚,来源于苏辙的《宋诗》《送毛君致仕还乡》,原文:朋友不及谋,亲戚亦惊呼

闰纴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
闰,来源于王之道的《宋词》《惜奴娇》,原文:和闰月、更无剩数

青陟

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
青陟,来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》,原文:面热脚掉互登陟,青云表柱白云崖

乔誉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
乔誉,来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》,原文:光华稷契无穷誉,强健乔松不老身

涟择

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涟,来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》,原文:吾衰不能尔,愧汗与涕涟

骊芝

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
骊芝,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:骊珠兮固难价其价,灵芝兮何以根其根

缃湘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缃,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:拜亲今绿绶,传业自青缃

璎磐

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:丹梯香雾湿,玉室珠璎悬

缔惋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:丹青古冕服,赭垩新缔构

黛柳

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
黛柳,来源于无名氏的《唐诗》《赞毁阶诗 一》,原文:施朱桃恶彩,点黛柳惭色

釉姝

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于赵令畤的《宋诗》《同官李仲益赠张思仲家歌人团茶因题其封》,原文:色映宫姝粉,香传汉殿春

伽桠

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
伽,来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》,原文:须知密勿万机外,常在瑜伽三昧中

晠缨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于赵鼎臣的《宋诗》《即事》,原文:昔日同门生,頍弁彯华缨

琝琮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》,原文:琮璧交辉映,衣裳杂彩章

琢秸

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
琢,来源于韦应物的《唐诗》《赠别河南李功曹》,原文:故人方琢磨,瓌朗代所稀

重庆

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
重庆,来源于董思恭的《唐诗》《咏日》,原文:沧海十枝晖,悬圃重轮庆

璨勰

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璨,来源于杨公远的《宋诗》《次程国舍》,原文:晓来喜报簷前鹊,忽得珠玑璨两篇

霄瑱

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
霄,来源于吴千能的《宋词》《水调歌头》,原文:澹氏人安在,缥缈九霄间

丁怀

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
丁怀,来源于杨万里的《宋诗》《晚过常州》,原文:自笑恍如丁令威,老怀成喜亦成悲

般寓

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
般,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:两般和合药方成

丁元

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
丁元,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・后庭花》,原文:这命干是丙丁戊己庚,干元亨利贞

桦亘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

原淑

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
原淑,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出鼠雀谷之作》,原文:阳原淑气早,阴谷沍寒多

圣明

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
圣明,来源于单县君的《宋诗》《冲虚观》,原文:雄峰峻峙焕朱明,元圣清虚此耀真

恺蔓

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
恺,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》,原文:细观恺悌心,宜在帝左右

融珞

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
融,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:于赫皇祖,昭明有融

轶梦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
轶,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:词章轶唐人,天马出大宛

琳圆

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琳,来源于陆绾的《宋诗》《游胜法寺兼简深公》,原文:初如碎瓦砾,乃见真球琳

嵊铮

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

遥琤

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遥,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:水遥山远谩相思

元馠

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hān芳香。
国学点评
元,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:兜鍪元许换貂蝉

愉景

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
愉,来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》,原文:孔愉庙边溪水长,石壁巖下飞泉香

园重

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
园重,来源于徐俯的《宋诗》《春日登眺游宝胜诸寺且观名画》,原文:浦树重重绿,园花灼灼红

旨娥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
旨娥,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:翠娥谁采得,传旨赐金钱

盂飐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
盂飐,来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》,原文:凿落细斟金晕侧,盘盂斜飐玉光浮

霁蔻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
霁蔻,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》,原文:豆蔻雨分霁,翠蟳雪炊香

漾择

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漾,来源于苏辙的《宋诗》《西湖二咏 观捕鱼》,原文:渔人攘臂下前汀,荡漾清波浮两腋

鹭林

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鹭林,来源于汪宗臣的《宋诗》《晚望》,原文:冲云点点鹭飞疾,何处呼牛尚远林

罡珞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:莫倚危栏长引啸,恐惊鸾鹤下罡风

依檬

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
依,来源于苏辙的《宋诗》《送提刑孙颀少卿移湖北转运》,原文:依依东轩竹,凛凛故人面

瑹品

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于释大观的《宋诗》《汉章云法师赞》,原文:声在江湖品目,仪表衡台学场

佳杏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
佳杏,来源于曾觌的《宋词》《菩萨蛮》,原文:杏花寒食佳期近

林杨

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
林杨,来源于李端的《唐诗》《送戴征士还山》,原文:草生杨柳岸,鸟啭竹林家

幽鹤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
幽鹤,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:幽花野草香满,时有鹤飞双

熹谨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
熹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

英溯

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
英溯,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其二》,原文:治迹传英烈,神明溯阆风

礼闳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:此礼之大成也

羡仪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
羡仪,来源于邹浩的《宋诗》《至日依韵和老杜五首 其三》,原文:一笑承颜胜六印,功名岂复羡仪秦

粹奘

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
粹,来源于司马光的《宋诗》《又和并寄杨乐道十二韵》,原文:玉色粹阳春,至仁生自然

椰颉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

敏颀

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
敏,来源于袁燮的《宋诗》《谢吴察院惠建茶》,原文:此物雪昏滞,敏妙如破竹

鸢援

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鸢援,来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》,原文:尉佗椎髻遗风俗,马援飞鸢堕水时

溯璩

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
溯,来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》,原文:罔象溯波浮,天吴跃空飞

才朔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
才朔,来源于李峤的《唐诗》《门》,原文:讵知金马侧,方朔有奇才

阔翙

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
阔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:死生契阔,与子成说

洛桔

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
洛,来源于杨师道的《唐诗》《初宵看婚》,原文:洛城花烛动,戚里画新蛾

韬勖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韬,来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》,原文:熊轼分朝寄,龙韬解贼围

澧溯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
澧溯,来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》,原文:顺流下沅江,溯流上澧浦

璩柃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

莲缥

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
莲缥,来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》,原文:见飞琼伴侣,霓裳缥缈,星回眼、莲承步

郁悠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
郁悠,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:悠悠委薄俗,郁郁回刚肠

彰初

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
彰初,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:祝圣清场初展礼,鸿都向晓彰繁祉

贞祺

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
贞祺,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:可以弭灾异,可以延贞祺

祁荣

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:被之祁祁,薄言还归

娅琰

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
娅,来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》,原文:语音娅姹春帘燕,稚齿清便兰砌芽

彰尔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
彰尔,来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》,原文:万有齐彰,太虚廓尔

恒澎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
恒,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:亡 而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣

恬姣

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 徽宗室用《承元》。御制。》,原文:尧聪舜孝,文恬武忻

若纶

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
若纶,来源于李复的《宋诗》《依韵酬蔡阳叔赴永倅留别》,原文:餟醨若访垂纶客,苇岸夷犹鼓枻声

芦泯

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芦,来源于李白的《唐诗》《洗脚亭》,原文:西望白鹭洲,芦花似朝霜

惜浅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
惜浅,来源于郑清之的《宋诗》《八月初五梦桃杏枝上皆小蕊顷刻间一花先开既而次第皆拆色殊红鲜可爱梦中为赋一诗觉但记其第二句戏足成之》,原文:天孙红锦浅深裁,为惜芳苞未肯开

越史

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
越史,来源于邹浩的《宋诗》《寄华光仁老》,原文:越州刺史越州僧,曾是龙华同会人

孝旒

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
孝旒,来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》,原文:至诚闾里化,纯孝冕旒知

尉葆

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尉,来源于李吕的《宋诗》《以油烟赠许尉因赋长篇》,原文:效官一尉聊复尔,礨磈胸襟尽珠瓅

麟诺

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
麟,来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》,原文:得得明朝,绂麟亲解公侯绶

勖青

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勖青,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

谊巡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谊,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》,原文:阳城拙催科,贾谊困迁谪

漳篁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》,原文:漳饶两分教,奕叶家毡青

锦颀

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
锦颀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

芈缮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

静蔳

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
静,来源于韩维的《宋诗》《送卫真晏太丞》,原文:疲民劳赋役,静理足弦歌

泰零

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泰,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音 肃和》,原文:祚我明德,时雍道泰

汀笛

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
汀笛,来源于刘克庄的《宋诗》《祁阳县》,原文:笛起渔汀上,鸥飞县郭前

馥箩

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
馥,来源于曾几的《宋诗》《戏作盆池四于和青堂》,原文:睡起微凉馥荷气,雨余斜日丽萍光

媪鸢

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《翁媪行》,原文:晴窗蟢子悬弥弥,翁媪相看颜色启

沛储

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《苍桧》,原文:岂无长楸与巨竹,干折枝摧共颠沛

沐颜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沐颜,来源于钱起的《唐诗》《裴仆射东亭》,原文:晚沐值清兴,知音同解颜

恣敏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
恣,来源于宋庠的《宋诗》《池鹜》,原文:杜家邻舍远,刷羽恣淹留

绎蒲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绎蒲,来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》,原文:万艘络绎鼓风蒲,翳翳尘飞明镜里

温艾

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
温艾,来源于苏泂的《宋诗》《三游洞》,原文:细泉牛乳滴,亭午艾香温

妍亚

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
妍,来源于释道潜的《宋诗》《赠天竺聪道人》,原文:儿曹恃文采,毫末争丑妍

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